要去年的五年級語文知識競賽題

2021-03-06 05:23:20 字數 4929 閱讀 4421

1樓:匿名使用者

班級 姓名 成績

一、 選擇題:(有的不是單一選擇)20分

1、按音序給「我愛祖國好河山」排列正確的一組是( )

(1) 我祖 國山河好愛

(2) 愛國好河山我祖

(3) 愛國好山河我祖

(4) 愛國好河我山祖

2 、下列各組成語中「差」的意義與讀音相同的一組是( )

(1)一念之差 一差二錯 毫無差別

(2)鬼使神差 欽差大臣 應付差事

(3)差之毫釐 參差不齊 差三錯四

(4)屢出差錯 毫無差別 差強人意

3、下列漢字筆畫,筆順正確的是( )

(1)「長」字共5畫,第三筆是橫。

(2)「魂」字共14畫,第三筆是撇折。

(3)「凹」字共5畫,第四筆是橫折。

(4)「肺」字共8畫,第5筆是橫。

4、下面的句子屬於比喻句的是( )

(1) 像只無頭的蒼蠅,到處亂鑽,衣褲上掛滿了芒刺。

(2) 教師是園丁我們是花朵。

(3) 他走路的樣子很像我爸爸。

(4) 一陣風吹來樹上的梨兒像在對我們點頭微笑。

5、下列成語有錯別字的一組是( )

(1)各抒己見 心曠神怡 名副其實 人聲鼎沸

(2)神機妙算 從容不迫 陰謀詭計 身臨其境

(3)漫不經心 逃之夭夭 鬱鬱寡歡 無微不至

(4)穿流不息 前所未有 鬥志昂揚 愛不失手

6、依次填入下列各方框的成語,與句意最貼切的一組是( )

(1)許多年以後,這一帶的人們還( )地傳說這當年劉家敏的奮戰情形。

(2)小明的悟性特別好,張老師才上了第一節課,張老師講課的樣子,小明就能模仿得( )。

(3)他所描寫的事物,往往給人以一種( ),歷歷如繪,鬚眉畢現,彷彿可觸可摸的印象。

(4)站在龕裡的那兩個小童和那尊柳樹精塑像,是那樣逼真傳神,真稱得上是( )之作。

a、活靈活現 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生

b、栩栩如生 活靈活現 鬼斧神工 惟妙惟肖

c、惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現 鬼斧神工

d、活靈活現 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工

7 、選出詞語修飾不當的一項。( )

(1)茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的雲霧

(2)濃濃的茶水 濃弄的情思 濃濃的色彩

(3)隆隆的雨聲 隆隆的鼓聲 隆隆的掌聲

(4)冷冷的聲調 冷冷的面孔 冷冷的眼神

8、下列句子沒有語病的一項是( )

(1) 為了避免今後不再犯同樣的錯誤,我們應當好好訂正這道題。

(2) 從這套厚厚的知識叢書中,使我獲得了不少的課外知識。

(3) 學習是否勤奮,是取得好成績的重要條件。

(4) 標點用得恰當,不僅能準確地表達文章的內容,在一定的語境裡,還能代替文字直接表達人們的思想感情。

9、下面成語中加點字意思相同的一組是( )

(1)風雨交加 交頭接耳 (2)銳不可當 當之無愧

(3)漠然置之 漠不關心 (4)挑撥離間 親密無間

10、下面每個詞語中的4個詞,聲調和結構都不同的是( )

(1)萬馬奔騰 (2)隨遇而安 (3)字裡行間 (4)山明水秀

二、 填空。58分

1、《草原》一文的作者是_________,在以前我們還學過它的課文____________。你還知道他的作品嗎?________________________________________(填兩部即可)4%

2、「唐宋八大家」有:歐陽修、__________、__________、__________、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石。3%

3、請根據下列要求,按春、夏、秋、各寫一句古詩。8%

春: 夏:

秋: 冬:

4、根據句子的意思,用「望」字寫九個詞語,再填入句中括號裡。(不能重複。)(9%)

①老班長( )地跑回來,取出一根縫衣針,燒紅了,變成個釣魚鉤。

②五位壯士屹立在狼牙山頂峰,( )著群眾和部隊主力遠去的方向。

③對未來,他充滿了( )。

④家裡雖窮,但他非常( )讀書。

⑤他讀書的( )是誰也阻止不了的。

⑥實現四個現代化,是全國人民的共同( )。

⑦舊社會,勞動人民的生活沒有( )。

⑧去北海公園過隊日,是我們( )已久的一項活動。

⑨我們要珍惜幸福的學習生活,決不辜負黨對我們的( )

5、 照樣子,成語接龍(4%)

例:洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……

握手言歡 —→ ( ) —→ ( )

—→ ( ) —→ ( )

6、 給下列成語找出相對應比喻意思的成語(8%)

一箭雙鵰( )飛蛾投火( )

水落石出( )畫蛇添足( )

虎頭蛇尾( )掩耳盜鈴( )

過河拆橋( )螳臂擋車( )

7、把下列歇後語的後半部分填出來(6%)

泥菩薩過河——( ) 狗咬呂洞賓——( )

豬鼻子裡插大蔥——( )太平洋的警察——( )

大姑娘上轎——( ) 起重機吊雞毛——( )

8、用「客」組成詞,並用( 客)填空。5%

(1)地位高貴的客人( ) (2)素不相識的客人( )

(3)遠道而來的客人( ) (4)不經常來的客人( )

(5)遊山玩水的客人( ) (6)購買東西的客人( )

(7)搞政治投機的人( ) (8)專門搞暗殺的人( )

(9)去茶館喝茶的人( ) (10)去寺院燒香的人( )

9、把下面提示的「農曆的日子」和「節日名稱」、「民間習俗」完成填空。7%

農 歷 節 日 習 俗

_____ ___ 春節 恭賀新禧

正月十五 元宵 _____________

五月初五 ____ 吃粽子,賽龍舟

________ 七夕 情侶相會

________ 中秋 賞明月,吃月餅

九月初九 ____ 登山,看望老人

_________ 臘八 慶豐收,吃臘八粥

10、照樣子,寫句子。4%

例:假如我是春雨,我將滋潤大地萬物。

1. 假如我是樹林,我將__________________________________________。

2. 假如我是大海,我將__________________________________________。

3. 假如我是_______,我將_______________________________________。

4. 假如我是_______,我將_______________________________________。

三、閱讀。22%

風雨中的三輪車

襲而來的夏日風嗚嗚地叫著,時而緊帖地面,將街頭的紙屑高高揚起,時而竄上天空,將一朵朵黑羊般的雲絮趕到一塊兒。於是,天色迅疾陰沉下來。頃刻間,qing pen da yu ( )從天而降。

急雨如箭,行人躲在屋簷下,仰望著墨潑的天空。就在這時,「叮鈴鈴……」駛來一輛棕色的三輪車,它像驚濤駭浪中【飄蕩 漂盪】而來的小船。

「上車……每位兩元。」三輪車工人迎著風雨【呼叫 呼喊】。

困在雨中的行人zheng xian kong hou( )地登上車。棕色的三輪車在風雨中唱著歡樂的歌。

「叮鈴鈴……」這位年輕的三輪車工人,蹬著車,繞城一圈後就要返航了。

霎時,他彷彿憶起大街拐處,還有三雙you yu ( )的黑眼睛。他們蜷縮在屋簷下,小小的單衣早已被雨水濺溼,只有緊樓在懷裡的小書包還沒沾上一滴水。

「掉頭!」年輕的三輪車工人在風雨中yi wu fan gu( )。

「叔叔,……我,我們……沒錢…… 」三個孩可憐的聲音在顫抖。

誰說我們認錢不認人 年輕的三輪車工人憤怒地大叫 我不要錢 這沙啞的聲音撕開雨簾 在與暴雨的碰撞中閃著光芒

在這座被夜色籠罩著,被短暫的暴雨控制的小城中,這輛三輪車嚴嚴地垂下溼透的帆布,載著三個小孩,穿過風雨,向前駛去,一路留下一串新歌。

1、 在拼音後面的括號裡寫出詞語。4%

2、 給第8自然段加上標點。3%

3、 【 】中畫出正確的詞語。 2%

4、 按要求填空。

(1)仿照下列詞語的構詞方式,再各寫四個詞語。 4%

急雨如箭

驚濤駭浪

5、「小小的單衣早已被雨水濺溼」改為「把」字句。1%

6、「只有緊樓在懷裡的小書包還沒沾上一滴水」,讀這句話,你的心情怎麼樣? 1%

7、指出下列句中省略號的作用: 2%

a、「叮鈴鈴……」這位年輕的三輪車工人,蹬著車繞城一圈後就要返航了。( )

b、「叔叔,……我,我們……沒錢……」三個孩子可憐的聲音在顫抖。( )

8、 短文中有很多比喻句和擬人句,你最喜歡哪一句,並說說理由。 2%

9、 假如你是三小孩中的一個,被三輪車工人送到了家,分別時,你打算怎樣對三輪車工人說。 3%

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