心理學中共情是什麼意思《心理學》中的心理問題泛化是什麼意思?

2021-03-05 09:21:29 字數 4955 閱讀 4030

1樓:網路年夜飯

羅傑斯曾這麼定義:「所謂的共情是指站在別人的角度考慮問題,它意味著進入他人的私人認知世界,並完全紮根於此。」 就是說關心一個人,不能把他作為一個客觀物品從外面觀察,要進入他的世界 ,並根植於此。

我個人認為,共情基於人類共同的心理沉澱和個人類似的生活經歷。 福樓拜寫到愛瑪自殺的章節的時候號啕大哭,就是這樣一種共情,同病相憐也是一種共情。

2樓:壹心理網

以下回答由「人生答疑館」(xinli001_qa)優秀答主@zhuqiang 提供

ⅲ共情即同理心:理解感受他人處境

同理心有以下幾個內容:

◎一是我怎麼對待別人,別人就怎麼對待我;

◎二是想要他人理解我,就要首先理解他人;

◎三是別人眼中的自己,才是真正存在的自己

要學會以別人的角度看問題,並據此改進自己在他們眼中的形象;

◎四是隻能修正自己,不能修正別人

想成功地與人相處,讓別人尊重自己的想法,唯有先改變自己;

◎五是真誠坦白的人,才是值得信任的人;

◎六是真情流露的人,才能得到真情回報

我們已經發現了很多關於"共情"的規律,包括正常共情,共情缺乏,和共情過度。

擁有同理心的人通常是很好的傾聽者,他們經常會不自覺地為他人著想,對所有事物都保持著高度的好奇。在情感上,只要你不離,他必不棄,與你同甘共苦,猶如一個守護神一般陪伴著你。

不過他們也很容易被別人無意的言語傷到,所以也經常會被別人形容成「過於敏感,需要鍛鍊」的人。

作為一個絕佳的傾聽者,擁有同理心的人經常會受到周圍人各種不滿和抱怨的影響,所以他們經常會通過獨處一段時間來消化這些負能量。即使只是幾分鐘,也可以防止他們的情緒超載。

展現同理心會產生生理效果,使我們得以平復,增強我們的長期持續性。同理心在我們體內喚起反應,進而啟用正面的副交感神經系統,此係統能夠逆轉負面的交感神經系統帶來的壓力反應。

因此,不僅僅是他人會受益於我們的同理心,我們自身也會獲益良多。有兩個步驟來幫助人們釋放自己的同理心:

①自我同情

1.試圖真正地瞭解自己,以及自己於工作當中在情緒上、身體上和智力上的體會;

2.關心自己,而不是自我封閉;

3.採取行動幫助自己

舉個栗子:

當你備受工作加班的壓力時,與其增加工作時間,還不如尋找方式去讓自己煥然一新。練習,做個有心人,多花時間陪伴所愛之人,讓自己增加睡眠時間。

②給予同情

1.關心他人和感覺自己被他人關心能夠降低血壓、增強免疫力,總體上會變得更加健康。

2.以一顆開放的心聆聽別人的真實,這樣你才能夠獲得他們的信任,而這對於你的壓力水平,以及影響他人的能力都是有所裨益的。

3.足夠在意他人,願意對其發展投入時間,我們就變得不那麼專注於自己。

從一顆包容憐憫之心上升到同理心需要一個互相理解的人際過程,感受自己,感受別人的感受。

3樓:匿名使用者

共情(empathy),指的是一種能深入他人主觀世界,瞭解其感受的能力。羅傑斯認為良好的諮詢與**關係本身就具有**的功能,而共情是建立良好諮詢關係的三個充分必要條件之一。

對於共情,許多學者有著精闢的闡述。mayeroff(1971)認為,共情就是「關懷一個人,必須能夠了解他及他的世界,就好像我就是他,我必須能夠好像用他的眼看他的世界及他自

己一樣,而不能把他看成物品一樣從外面去稽核、觀察,必須能與他同在他的世界裡,並進入他的世界,從內部去體認他的生活方式,及他的目標與方向。「

羅傑斯 rogers 對共情的解釋是「諮詢員能夠正確地瞭解當事人內在的主觀世界,並且能將有意義的訊息傳達給當事人。明瞭或察覺到當事人蘊涵著的個人意義的世界,就好像是你自己的世界,但是沒有喪失這『好像』的特質。」

egan將共情分為初級兩個水平,即初級共情和高階共情。初級共情跟上面的定義基本

一致。高階共[1]情包括表明自己的態度,影響來訪者等。

近些年來,最新的觀念強調,共情遠遠不只是一個單一的概念或技能(s. cormier, 1998)

心理學中"共情"是什麼意思

4樓:匿名使用者

共情(empathy),指的是一種能深入他人主觀世界,瞭解其感受的能力。羅傑斯認為良好的諮詢與**關係本身就具有**的功能,而共情是建立良好諮詢關係的三個充分必要條件之一。

對於共情,許多學者有著精闢的闡述。mayeroff(1971)認為,共情就是「關懷一個人,必須能夠了解他及他的世界,就好像我就是他,我必須能夠好像用他的眼看他的世界及他自

己一樣,而不能把他看成物品一樣從外面去稽核、觀察,必須能與他同在他的世界裡,並進入他的世界,從內部去體認他的生活方式,及他的目標與方向。「

羅傑斯 rogers 對共情的解釋是「諮詢員能夠正確地瞭解當事人內在的主觀世界,並且能將有意義的訊息傳達給當事人。明瞭或察覺到當事人蘊涵著的個人意義的世界,就好像是你自己的世界,但是沒有喪失這『好像』的特質。」

egan將共情分為初級兩個水平,即初級共情和高階共情。初級共情跟上面的定義基本

一致。高階共[1]情包括表明自己的態度,影響來訪者等。

近些年來,最新的觀念強調,共情遠遠不只是一個單一的概念或技能(s. cormier, 1998)

5樓:匿名使用者

共情"(empathy)是一種能夠感受被分析者感受 的能力,也是一種心理分析的技術和產生心理分析**效果的重要條件。

6樓:匿名使用者

共同的愛情,共同的**

請教「共情」和「移情」的聯絡和區別

7樓:116貝貝愛

「共情」和「移情」的聯絡為,都是敘述兩者相對在情感上的互相作用,區別為:指代不同、出處不同、側重點不同一、指代不同

1、共情:相同的感想或感受。

2、移情:改變情趣;轉移情感。

二、出處不同

1、共情:漢·王充 《論衡·順鼓》:「假令一人擊鼓,將耐令社與秦王共情。」(假意讓一個人前去擊打擂鼓,才能讓令社與秦王有相同的感想或感受。)

2、移情:《儒林外史》第二九回:「小弟得會先生,也如成連先生刺船海上,令我移情。」 (小人能夠會見到先生,就和成連先生在海上撐船,真是讓我情志仍未能專一。)

三、側重點不同

1、共情:指的是一種能深入他人主觀世界。

2、移情:將自己過去對生活中某些重要人物的情感對方身上的過程。

8樓:血狼族長

1、共情"(empathy)是一種能夠感受被分析者感受 的能力,也是一種心理分析的技術和產生心理分析**效果的重要條件。

共情(empathy),指的是一種能深入他人主觀世界,瞭解其感受的能力。羅傑斯認為良好的諮詢與**關係本身就具有**的功能,而共情是建立良好諮詢關係的三個充分必要條件之一。

對於共情,許多學者有著精闢的闡述。mayeroff(1971)認為,共情就是「關懷一個人,必須能夠了解他及他的世界,就好像我就是他,我必須能夠好像用他的眼看他的世界及他自

己一樣,而不能把他看成物品一樣從外面去稽核、觀察,必須能與他同在他的世界裡,並進入他的世界,從內部去體認他的生活方式,及他的目標與方向。「

羅傑斯 rogers 對共情的解釋是「諮詢員能夠正確地瞭解當事人內在的主觀世界,並且能將有意義的訊息傳達給當事人。明瞭或察覺到當事人蘊涵著的個人意義的世界,就好像是你自己的世界,但是沒有喪失這『好像』的特質。」

egan將共情分為初級兩個水平,即初級共情和高階共情。初級共情跟上面的定義基本

一致。高階共[1]情包括表明自己的態度,影響來訪者等。

近些年來,最新的觀念強調,共情遠遠不只是一個單一的概念或技能(s. cormier, 1998)

2、移情——對應的英文單詞為transference,**於精神分析學說。

移情是精神分析的一個用語。來訪者的移情是指在以催眠**和自由聯想法為主體的精神分析過程中,來訪者對分析者產生的一種強烈的情感。是來訪者將自己過去對生活中某些重要人物的情感會太多投射到諮詢者身上的過程。

諮詢者對來訪者也可能產生同樣的移情,這被稱為對抗移情或逆移情。

對抗移情的表現形式如同移情的表現形式一樣,表現為正面的(如諮詢者對來訪者過分熱情、愛憐和關懷)和負面的(如諮詢者對來訪者的敵視、厭煩和憎恨)兩種。從本質上講,這表明了諮詢者對來訪者所產生的一種自我防禦,它從客觀上對心理諮詢的順利開展帶來阻礙。

精神分析理論特別重視諮詢者或**者自身壓抑情感的處理和訓練。諮詢人員要處理好自己的感情,既要注意來訪者在自己面前所表露出來的各種態度和行為,也要特別注意不要將自己的生活經歷和情感經驗帶進心理諮詢中,更不能以此試圖影響來訪者的思想和行為。

3、移情指本應是對他人(通常是父母,但也可以是兄弟姐妹、配偶等)的情感和態度轉移到了分析家身上。有正向和負向之分。正向就是案主對心理諮詢師產生好感或依賴感。負向就是厭惡感。

如果諮詢師與移情者一同陷入情感的漩渦,這樣諮詢者關係就會產生質變,這是需要嚴加防止的。

諮詢師也是人,也有七情六慾,在面對移情時,也難免會動心的。一旦動心,就稱為反移情,即反向移情,反移情對於諮詢來說是有害的。諮詢師要有充分的理性來避免它的發生。

這已經是最簡短版的啦。很好理解的你看看吧

《心理學》中的「心理問題泛化」是什麼意思?

9樓:匿名使用者

《心理學》中的「心理問題泛化」的意思是:

當某一反應與某種刺激形成條件聯絡後,這一反應也會與其它類似的刺激形成某種程度的條件聯絡,這一過程稱為泛化。

在心理學心理諮詢中所謂泛化指的是:引起求助者目前不良的心理和行為反應的刺激事件不再是最初的事件,同最初刺激事件相類似、相關聯的事件(已經泛化),甚至同最初刺激事件不類似、無關聯的事件(完全泛化),也能引起這些心理和行為反應(症狀表現)。

心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學,既是一門理論學科,也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。

心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關係、社會關係等許多領域,也與日常生活的許多領域--家庭、教育、健康、社會等發生關聯。

心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、**和影響行為。應用心理學家還有第五個目的--提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。

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