企業為什麼要進行員工培訓企業為什麼要對員工進行培訓

2021-03-05 09:21:29 字數 5721 閱讀 7765

1樓:娛樂大潮咖

企業進行員工培訓的目的:

(1)降低員工流失率。我們曾介紹過「二三二」原則,你培訓越好,他越願意留在你的企業工作。

(2)讓員工適應工作,以便減少錯誤、節省時間。把他需要做的、那些規章制度等都告訴他,他以後能少犯錯誤,節省時間,公司效率就相應地提高了。

(3)展現清晰的職位及組織對個人的期望。要告訴他的職位,他是幹什麼的,你希望他做到什麼。

(4)幫助新員工更快地勝任本職工作。

(5)增強企業的穩定程度。其實換句話說也就是降低流失率。

(6)減少員工的抱怨。員工進來不受到關照,他就會產生抱怨。一次好的培訓,會減少員工的焦慮和抱怨,他才能真正地專心幹工作。

(7)最重要的目的是讓他融入企業的文化。我們套用聯想的一句話叫「入模子」,也就是不管他什麼背景、歷史、來自什麼樣的公司,用強化的方式讓他集訓並很快適應公司的組織文化,大家用同一種聲音說話,其實這才是新員工入職培訓最重要的一個目的。

2樓:e企學

企業進行培訓已經是很多大小企業必須進行的一項工作了,大型公司都有專門的培訓部門,也有企業跟風盲目的進行培訓,甚至都不知道企業為什麼要給員工培訓,企業給員工進行培訓的目的有很多種,我總結了一下,分析了主要的幾個原因,可以參考一下。

1、提升企業競爭優勢

企業如果可以將員工培訓與開發放置在更高的層面上,那麼就可以很容易的掌握和利用員工培訓與開發的規律,這也是今後企業發展的主要模式,同樣也成為企業提升競爭優勢的戰略措施。

2、瞭解外界的變化需要

企業的生存和發展,不能僅僅建立在自我的發展研究中,必須要有對外界變化的依靠。因為現在企業面臨的環境是一個複雜多變的環境,具有不確定性,市場的廣闊,產品壽命的縮短,科學技術的迅猛發展,複雜的組織關係,社會價值的改變,工作自動化,所有這些變化著的環境中蘊藏著機遇和挑戰。

在企業培訓中,我們才能更好的瞭解其他企業的基本情況,掌握市場動向,才能更有針對性的對企業情況做調整。

3、建立學習型組織

一個企業,如果想要擁有更快、更堅固的發展,必須要比你的競爭對手學習速度要快,並且運用能力要更高。而企業的培訓,就相當建立了學習型組織的基礎。這個過程不僅能夠改變員工的行為,並且可以為共同要實現的目標而努力。

但是,建立一個有效的學習型組織是非常困難的。需要企業不斷進行深入和指導,而培訓則是更有效的方式。

4、增加員工歸屬感

現在企業最容易出現的問題就是人才的流失。創造員工歸屬感,會更大強度留下企業人才。因為,人才在工作中不僅僅需要薪資的提升,更多的是能夠在工作中更大範圍內提高自己各方面的能力,這種能力在本職工作中是很有侷限性的。

那麼我們就需要在各類的培訓中,調動員工積極性,並不斷的深入內容。

3樓:波士商學教育

現在各種各樣的培訓越來越多,究竟培訓的價值在**?呢?

作為一個企業,就像一個人,隨時要面臨來自外部環境或內部環境發生變化,企業要不斷去適應這種變化才能生存和發展。其實員工的素質就是制約提升企業抵抗力的主要因素。而培訓是提高員工素質的重要途徑和手段。

當然這裡所說的培訓一定是有效的,是針對性的。

要使培訓有效,首先就要明白培訓的價值。 企業的每一個行為和計劃都需要有清晰的目的和意義,切不可為了培訓而培訓,不可為了跟風、炫耀企業實力而做培訓。

在做培訓計劃之前,首先要對企業的人力資源發展戰略很清晰,這也是企業的發展方向。

人力資源管理者應該對每個部門的發展重點,或者某一個層級的發展計劃非常明瞭,仔細分析每個職能,或者每個事業部、專案部所分解出來的目標。比如說銷售部今年的目標之一是完成銷售業績的120%的增長,那麼要完成這個目標,需要整體銷售人員的綜合能力提升,接著在績效考核的結果中找出銷售人員所普遍欠缺或不足的能力範圍,如客戶服務能力、客戶關係管理等等。這樣就發現了培訓的需求、培訓的物件以及培訓的定位,把這些和培訓的目的聯絡起來,就構成了培訓的價值。

明白了培訓的價值所在了之後,如何達到和提高培訓的效果,要注重以下幾點:

一、來自管理高層的支援和重視是關鍵

首先高管要支援培訓,並且認可培訓的價值所在,還要要搞清培訓物件,並對其分類。因為培訓最忌諱人員水平的參差不齊,設計好的課程很難滿足具備不同水準的中、高層管理人員。

二、把握培訓物件的需求是提高培訓效果的關鍵一步

需求分為個人需求和組織需求。對於管理規範的企業,都鼓勵員工的個人發展,結合員工個人發展所提供的培訓課程,無疑會受到員工從內心深處的歡迎,培訓效果的提高從主觀上來講就沒有問題。這一部分的培訓關鍵是要看培訓的形式。

對於受教育程度高的員工,互動式培訓會較高,而對於教育程度低的員工,課堂式會更合適一些。

三、需要制定一個有效的培訓計劃

針對不同的培訓物件,採用適當的主題、深度及培訓形式是很重要的。一刀切式的培訓不會收到預期效果。對高階經理強調培訓也同樣重要。

培訓往往是為提升低層員工而設。如果高階經理不稱職,那麼整個培訓預算將會付諸東流。

四、課程設計要有針對性 課程設計要要根據對方的學歷,工作背景,性別等因素來制定7

五、培訓的師資要同時具備專業知識和工作熱情

專業知識的豐富與否直接影響培訓內容。而工作熱情對教師同樣重要,它意味著是否該教師熱愛這份工作。

4樓:匿名使用者

企業需要不斷提高產品質量和產量,這就需要一批技術好的員工隊伍,現有員工可能不能滿足企業的要求,就要對現有員工進行技術培訓以提高其技能,以便生產出更多更好的產品,讓企業取得更多的利潤,這就是培訓的動機。具體如下:

1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規範管理。

企業為什麼要對員工進行培訓

5樓:驀然回首處

企業需要不斷提高產品質量和產量,這就需要一批技術好的員工隊伍,現有員工可能不能滿足企業的要求,就要對現有員工進行技術培訓以提高其技能,以便生產出更多更好的產品,讓企業取得更多的利潤,這就是培訓的動機。具體如下:

1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規範管理。

企業為什麼要重視員工培訓?有何意義

6樓:波士商學教育

現在各種各樣的培訓越來越多,究竟培訓的價值在**?呢?

作為一個企業,就像一個人,隨時要面臨來自外部環境或內部環境發生變化,企業要不斷去適應這種變化才能生存和發展。其實員工的素質就是制約提升企業抵抗力的主要因素。而培訓是提高員工素質的重要途徑和手段。

當然這裡所說的培訓一定是有效的,是針對性的。

要使培訓有效,首先就要明白培訓的價值。 企業的每一個行為和計劃都需要有清晰的目的和意義,切不可為了培訓而培訓,不可為了跟風、炫耀企業實力而做培訓。

在做培訓計劃之前,首先要對企業的人力資源發展戰略很清晰,這也是企業的發展方向。

人力資源管理者應該對每個部門的發展重點,或者某一個層級的發展計劃非常明瞭,仔細分析每個職能,或者每個事業部、專案部所分解出來的目標。比如說銷售部今年的目標之一是完成銷售業績的120%的增長,那麼要完成這個目標,需要整體銷售人員的綜合能力提升,接著在績效考核的結果中找出銷售人員所普遍欠缺或不足的能力範圍,如客戶服務能力、客戶關係管理等等。這樣就發現了培訓的需求、培訓的物件以及培訓的定位,把這些和培訓的目的聯絡起來,就構成了培訓的價值。

明白了培訓的價值所在了之後,如何達到和提高培訓的效果,要注重以下幾點:

一、來自管理高層的支援和重視是關鍵

首先高管要支援培訓,並且認可培訓的價值所在,還要要搞清培訓物件,並對其分類。因為培訓最忌諱人員水平的參差不齊,設計好的課程很難滿足具備不同水準的中、高層管理人員。

二、把握培訓物件的需求是提高培訓效果的關鍵一步

需求分為個人需求和組織需求。對於管理規範的企業,都鼓勵員工的個人發展,結合員工個人發展所提供的培訓課程,無疑會受到員工從內心深處的歡迎,培訓效果的提高從主觀上來講就沒有問題。這一部分的培訓關鍵是要看培訓的形式。

對於受教育程度高的員工,互動式培訓會較高,而對於教育程度低的員工,課堂式會更合適一些。

三、需要制定一個有效的培訓計劃

針對不同的培訓物件,採用適當的主題、深度及培訓形式是很重要的。一刀切式的培訓不會收到預期效果。對高階經理強調培訓也同樣重要。

培訓往往是為提升低層員工而設。如果高階經理不稱職,那麼整個培訓預算將會付諸東流。

四、課程設計要有針對性 課程設計要要根據對方的學歷,工作背景,性別等因素來制定7

五、培訓的師資要同時具備專業知識和工作熱情

專業知識的豐富與否直接影響培訓內容。而工作熱情對教師同樣重要,它意味著是否該教師熱愛這份工作。

7樓:e企學

二、培訓有利於企業獲得競爭優勢。面對激烈的市場競爭,一方面,企業需要越來越多的複合型人才,為進軍更大市場打好人才基礎;另一方面,員工培訓可提高企業新產品研究開發能力,員工培訓就是要不斷培訓與開發高素質的人才,以獲得競爭優勢。尤其是人類社會步入以知識資源和資訊資源為重要依託的新時代,智力資本已成為獲取生產力、競爭力和經濟效益的關鍵因素。

企業的競爭不再只依靠自然資源、廉價勞動力、精良機器和雄厚財力,而主要依靠知識密集型的人力資本。培訓是創造智力資本的途徑。智力資本包括基本技能、高階技能以及自我激發的創造力。

因此,這要求建立一種新的適合未來發展與競爭的培訓觀念,提高企業員工的整體素質。

三、培訓有利於改善企業的工作質量。工作質量包括生產過程質量、產品質量與客戶服務質量等。毫無疑問,培訓使員工素質。

職業能力提高並增強,將直接提高和改善企業工作質量。培訓能改善員工的工作質量,降低成本;培訓可增加員工的安全操作知識;提高員工的勞動技能水平;增強員工的崗位意識,增加員工的責任感,規範生產安全規程;增強安全管理意識,提高管理水平。

四、培訓有利於構建高效的工作績效體系。在當今,科學技術的發展導致員工技能和角色不斷變化,企業需要對組織結構進行重新設計,比如建設團隊。今天的員工已不是簡單接受工作任務,提供輔助性工作,而是需要參與企業管理與服務的團隊活動。

在團隊工作系統中,員工扮演許多管理性質的角色。他們不僅具備運用新技術獲得提高客戶服務與產品質量的資訊、與其他員工共享資訊的能力;還具備人際交往技能和解決問題的能力、集體活動能力、溝通協調能力等。尤其是培訓員工學習使用資訊工具的能力,可使企業工作績效系統高雄啊運轉。

五、培訓可以滿足員工實現自我價值的需要,傳播企業價值觀、宗旨、精神等。在現代企業中,員工的工作目更重要的是為了「高階」需求——自我價值實現。培訓不斷教給員工新的知識與技能,使其具有接受挑戰性的工作與任務的能力,實現自我成長和自我價值,這不僅使員工在物質上得到滿足,而且使員工得到精神上的成就感。

通過培訓傳播企業精神、企業文化內容,提升核心競爭力,增凝聚力、員工歸屬感,使企業始終處於發展高速公路之上。

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