寫作文有哪些手法來描寫人?還有經常用哪種手法?希望具體

2021-03-05 09:21:28 字數 5701 閱讀 6707

1樓:匿名使用者

父親。每當看到父親那滿頭銀髮;每當看到父親那微駝的背,淚水不知不覺得充滿了我的眼眶。父親為了我們,為了這個家付出了巨大的汗水,但他卻自始至終一臉坦然,一句怨言也沒有......

高高的個頭,瘦瘦的臉龐,黝黑的**,總穿著一身又舊又爛的西服,腳蹬一雙不像樣的皮鞋。從徵面看,他像一個瘦老頭,從背面看,他卻像山一樣挺拔聳立,他就是我最親最愛的人——父親。

人們都說生活中父親總是扮演著嚴肅的角色,給人的印象總是前篇一律,但我不認為如此,在生活中,父親是那樣變化多端,充滿著神祕......

固執的父親

土生土長的農村大漢,黃土地孕育了父親固執的性格。記得小時侯,父親說養奶牛能掙錢,就同母親商量,母親不同意,因為奶牛成本太高,萬一中間出什麼差錯,就會賠的精光,然而,面對這些問題,父親心中早已有數,並做了周全的考慮,於是母親心中的顧慮都被父親那胸有成竹的信念所擋回去了,於是到後來,還是母親讓了步。知道今天,家中還是以養牛為主,並且事業越來越大,日子也越來越紅火,每當提起此事,父親總會自豪的說:

「幸虧當時我沒有放手......」說話之餘,臉上總會露出會心的微笑。

任勞任怨的父親

從小家中貧困,只能靠承包土地來增加那微薄的收入,而上天卻沒有因此而放過這個可憐的家庭,每年不是旱災就是洪澇災害,五年中就有三年顆粒無收,使原本貧困的家庭更是禍不單行。父親每天從早忙到晚,有時飯都來不及做,只好啃一些幹饃吃那乾巴巴的鹹菜,一天到頭睡不上五個小時的覺,父親卻沒有因此而抱怨,有時人問,何必呢?收入不高還累死人,父親總會笑著說:

「我年輕力壯,出一點力沒什麼的。」在我看來,只有那一絲微笑才能使父親勞累疲倦的身子稍微得到放鬆,去年夏天,父親為了讓牛一年到頭能吃上較好的草,父親決定高青儲(把草貯存起來發酵)父親日以繼夜,無論是酷暑當頭,還是繁星高照,總能在那兒看到父親那高大的背影。終於憑著毅力與心中的信念,一個長10幾米,寬3米,高3米的平凡卻又不平凡的坑誕生了。

有誰能知道在這成功的背後,有著父親多少的血與汗啊,我想沒有人能明白其中的辛酸。

每當看到父親那滿頭銀髮;每當看到父親那微駝的背,淚水不知不覺得充滿了我的眼眶。父親為了我們,為了這個家付出了巨大的汗水,但他卻自始至終一臉坦然,一句怨言也沒有......

和善的父親

也許在別人眼裡,父親總是那樣嚴肅,而我的父親卻是一個和藹可親的人,每當我犯錯誤時,總擔心父親會打我訓斥我,然而,父親總會撫摸著我的小腦瓜說,這次錯了不要緊,下次千萬不要犯同樣的錯誤,說著父親會自然的用食指刮以下我的鼻子,然後笑笑。

看,生活中父親就是這樣和藹、固執、任勞任怨,他用自己一生的精力改變這個家,他用自己一生的精力改變這個家,他用他特別的方式關心我,教育我在人生路上要怎樣做人

2樓:百度使用者

心理、神態、外貌、動作、語言、

3樓:青春盛世繁華

對比,舉例············

寫作文有哪些手法來描寫一個人? 還有經常用哪種手法?希望具體寫出來。。

4樓:王倩

藝術手法,又叫表達技巧,包括:

①表達方式 :記敘、描寫、抒情、議論、說明。

②表現手法 :起興、聯想、烘托、抑揚、照應、正側、象徵、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、託物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山。

③修辭 :比喻、借代、誇張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問、引用、反語、反覆。

(二)修辭手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。

1、比喻、擬人:生動形象;

答題格式:生動形象地寫出了+物件+特性。

2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

答題格式:強調了+物件+特性

3;設問:引起讀者注意和思考;

答題格式:引起讀者對+物件+特性的注意和思考反問:強調,加強語氣等;

4、對比:強調了……突出了……

5、反覆:強調了……加強語氣希望可以幫到你、這些不僅可以用在作文中、閱讀題也可以對你有很大的幫助、只要你寫上一點、老師就會給分的、(*^__^*) 嘻嘻

寫人的作文手法有哪些

5樓:武夷山大道

【寫人文章的寫作方法有哪些】

在記敘文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要為事服務;要求寫人的題目,文中的事必須為人服務。寫人為主的記敘文,就是要通過一件或幾件事,來表現人物一種或多種品質。

寫人的繼續文,敘事不要求完整;記事的記敘文,虛實要求完整,而且要貫穿文章始終。

(一)通過一件事來寫人

通過一件事來寫人,通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物,對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。但是,從以事寫人這個角度來說,最好是選擇一件最能反映此人某一特點的事,並把這件事寫好。

在寫事情的時候,要選擇典型的事例。所謂典型,就是能集中反映中心思想的事,能夠表現人物的好思想、好品質、美好情感的事。對小學生來說,選擇典型事例,要著眼於小事,選擇那些最能反映深刻意義的小事。

這樣的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中卻蘊涵著深刻的意義,這就是我們常說的小中見大。

(二)通過幾件事寫人

可以分成兩種情況:以是用幾件事表現某個人的一種品質;二是用幾件事表現某個人的多種品質。要注意:

用幾件事寫人,這些事可以是完整的,作者必須把事情發生的時間、地點、人物、事件(起因、經過、結果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只著重於某幾點進行敘述。的是在一篇文章中,有的事詳寫;有的事略寫;有的事要求寫得比較完整,有的事要求寫得比較簡單。通過幾件事寫人,同樣要對人物進行必要的外貌、行動、語言、心理的描寫。

(三)學會刻畫人物

寫人的文章要會在敘事的過程中,對最能表現人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫,也就是學會刻畫人物。

1.也叫肖像描寫,是通過對人物的容貌、神情、衣著、姿態、語調、外貌特徵的描寫。來揭示人物性格的一種方法。

人物的的外貌和人物內心世界密切的聯絡,具體說:通過外貌描寫,使人物的形象更豐滿,能給讀者留下深刻印象;通過外貌描寫,揭示人物的身份;通過外貌描寫,展示人物在特定場合的內心世界;通過外貌描寫,表現人物性格、精神面貌和思想品質。

總之,外貌描寫要和表現人物特點、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫要傳神,切忌臉譜化,反對那種部分主次,從頭寫到腳、千人一貌的寫法。

2.語言描寫有對話和獨白兩種。

對話是兩個人或幾個人的談話;獨白是人物的自言自語。語言是人物內心世界的直接表露,對錶現人物的思想性格起重要作用。有個性特點的語言可以起到聞其言,見其人的作用。

語言描寫要注意以下兩點:一是文章中人物的語言要精心篩選,把那些足以能表現人物的個性特點、最能表現中心思想的語言,寫進文章中;二是好的語言描寫,一定是符合當時的情景,符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養等方面的特點。對話描寫有四種形式:

說的話寫在後面,說話人後面用引號;說的話在前,說話人寫在後,用引號、句號;前後各引一句或幾句,中間交代誰說的,用逗號;只寫人物語言,不寫說話人。這四種形式要根據實際需要靈活事業,避免行文死板。

3.動作描寫

是通過人物的行動、動作,來表現人物的思想性格的一種方法。一個人的行為、動作,往往是他的思想感情、性格特徵的最真實的外化。看一個人,不僅要聽他怎麼說,更要卡他如何做,正所謂聽其言,觀其行,因此,動作描寫是直接刻畫人物形象,展示人物精神面貌,把人物寫活的重要手段。

那麼,怎樣描寫人物的動作呢?

首先,要選擇關鍵性的動作來寫。一個人做事的時候,會有許多動作。但他們不可能、也沒有必要把這些動作一個不少地都寫出來。這就要求選擇那些關鍵性的、最有意義的動作來寫。

其次,要寫準確。同一個動作可以用很多動詞來表示,但只有那些有特色,最能反映人物氣質的動詞,才能把人寫活。有一位作家說過,最難的不是寫動作,而是寫出有特點的動作,從動作中寫出人來。

4.心理描寫

心理的人物內心的活動,是無聲的語言。人物內心世界,指人物內心的喜、哀、樂、憂傷、猶豫、嫉妒、嚮往等複雜的感情。在寫人的文章中,恰當地描寫人物心理,可以更有效地刻畫人物,突出中心思想。

心理描寫的要求是:要真實,要有根據;人物的心理變化要自然,合情合理;心理描寫要為文章的中心思想服務;在描寫人物的心理活動時,要客觀、謹慎,不能以己之心,度人之意。

小學生作文時,大多采用第一人稱(我活我們),採用這種人稱作文,就不能用他想的形式來寫人物的心理活動,因為我不可能鑽到別人的腦子裡去看。此時,可以換一種方式--在描寫人物的語言、神態、動作上下功夫,這樣可能更合情理,使人感到真實可信。

心理描寫除了用我想之外,還可以採用以下幾種方法。

(1)提出問題,引入所想的內容。

(2)使用假設,流露心理活動。

(3)字裡行間,流露著想。

(4)直接抒發心中所想。

6樓:費**

1、第一人稱敘事

法2、第三人稱敘事法

3、順敘法

4、倒敘法

5、插敘法

6、補敘法

7、分敘法

8、詳敘法

9、略敘法

10、直接抒情法

11、間接抒情法

12、先敘後議法

13、先議後敘法

14、夾敘夾議法

15、以物為線索

16、以人為線索

17、以思想變化為線索

18、以中心事件為線索

19、寫生法

20、轉動法

21、剝筍法

22、擬人法

23、化動法

24、說明法

25、運用「五覺」法

26、借物抒情法

27、託物言志法

28、物品自述法

29、遠眺近看法

30、內外結合法

31、移步換形法

32、說明介紹法

33、環境襯托法

34、彩筆描繪法

35、遠近結合法

36、時序變換法

37、生長變化法

38、聯想法

39、突出重點法

40、對照比較法

41、讚美頌揚法

42、靜態素描法

43、總分結合法

44、特徵舉例法

45、特徵說明法

46、重點突出法

47、成長變化法

48、實驗證明法

49、群體描寫法

50、現場目擊法

51、擬人法

52、動物自述法

53、議論抒情法

54、景物襯托法

55、季節特徵法

56、隨時變化法

57、日內變化法

58、定點換景法

59、定景換點法

60、移步換景法

61、圍繞中心法

62、分類描寫法

63、聽看想法

64、描寫議論法

65、動靜結合法

66、通篇擬人法

67、比較異同法

68、景物幻化法

69、借景抒情法

70、方位介紹法

71、參觀介紹法

72、畫面組合法

73、分類介紹法

74、觸景生情法

75、粗筆勾勒法

76、工筆細描法

77、畫龍點睛法

78、人物特寫法

79、動態速寫法

80、動靜結合法

81、想象法

83、人物漫畫法

84、自我介紹法

85、結合時代法

86、步步深入法

87、連續動作法

88、交替敘述法

89、概括描寫法

90、天女散花法

91、動作分解法

寫作時的修辭手法有哪些,寫作文的修辭手法有哪些

常見的修辭方法有 比喻 借代 誇張 比擬 誇張 對比 對偶 排比。1 比喻 它是用某一具體的 淺顯 熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的 深奧 生疏的事物或情境的一種修辭方法。2 借代 不直接說出要說的人或事物,而是借用與這一人或事物有密切關係的名稱來替代,如以部分代全體 用具體代抽象 用特徵代本體 ...

作文有哪些描寫順序,寫作文一般有哪些順序

文章的描寫順序 我們在語文課本和課外閱讀中,常常可以看到描寫山川風貌 自然現象 名勝古蹟等的文章,這些就是我們所說的寫景類文章 面對這類文章,我們應該怎樣確定它的描寫順序呢?一般來說,作者常常會採用以下幾種順序來寫 一 空間順序。如從上到下或從左到右,從遠到近或從四周到中間等。二 觀察的先後順序。它...

寫人的手法有哪些,寫作手法有哪些

語言描寫,動作描寫,神態描寫,心理活動描寫等,通過一系列的手法,生動形象的刻畫人物形象,塑造立體的人物的性格。寫作手法有哪些 20 寫作手法屬於藝術表現手法 即 藝術手法和表現手法,也含表達手法 技巧 常見的有 誇張,對比,比喻,擬人,懸念,照應,聯想,想象,抑揚結合 點面結合 動靜結合 敘議結合 ...