1樓：匿名使用者
1、標題：要切合文章的思想內容，不能「題不對文」；要具體，有內容，不要空泛，華而不實；要醒目，有新意，能引人入勝，不要老一套，一般化，照抄照搬。
2、開頭：交代文章所要描述的主要人物或有關人物；提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。起讀者的興趣，文章格調升華。
3、正文：從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對主題句的具體化，是對主題句的具體說明；從特殊到一般。具體、個別的事例出發，總結出一般的規律。
4、結尾：簡要評價或作結論：文章的最後幾句概括全文內容，並進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。提出展望或希望：對未來提出展望或希望，號召讀者為此而行動。
2樓：君子蘭
（1）題目。要把題目（或補充完整的題目）寫在第一行正中間
（2）主要內容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。
（3）結構安排。這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下五點：
①安排好材料的組織順序。先寫什麼、後寫什麼，全文一共準備分為幾大段，每段寫什麼，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。
②確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，標明「詳」、「次詳」、「略」的字樣；重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、後寫哪層，具體列出準備重點寫的步驟、次序。
③依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，並在提綱中簡單註明。
④設計好點題的時機及具體的方式、方法。
⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標註一下。
編列作文提綱總要先找個依據，以記敘文為例。依據有以下四個：
①按事情的過程(開始、經過、結果)來擬定。
②按時間的轉折(早晨、中午、晚上)來擬定。
③按人物的活動過程(先做什麼，接著做什麼，最後做什麼)來擬定。
④按照空間的變換(如家中、途中、學校)來擬定。
三、學生作文提綱示例：
記敘文提綱
題目1：難忘的一件事 （一級提綱）
主要內容：我的腳扭傷，周麗照顧我。
中心思想：關心同學、急人所急。
重點段落內容：
1．周麗把我扶到她的家。（次詳）
2．周麗給我洗腳，噴「好得快」。（詳）
3．我好了一些，周麗又小心地攙我回家。（次詳）
結尾：我十分感動，至今記憶猶新。（略，點題）
題目2，課文《荷花澱》提綱
一級提綱：
中心思想：通過塑造以水生嫂為代表的白洋澱婦女的形象，讚美他們勤勞善良、溫柔賢惠、深明大義、堅強勇敢的品質，表現瞭解放區人民的愛國主義精神。
情節結構：送夫參軍（開端）＝＝尋夫遇敵（發展）＝＝助夫殲敵（高潮、結局、尾聲）
二級提綱：
中心思想：（同上）
情節結構：
第一部分: 水生參軍，夫妻話別。(開端)
1.月夜編席(1─4自然段)
2.夫妻話別(5─29自然段)
3.水生離家(30─31自然段)
第二部分: 探望丈夫，歸途遇敵。(發展)
1.探望丈夫(32─38自然段)
2.撲空歸來(39─47自然段)
3.澱上遇險(48─61自然段)
第三部分: 伏擊殲敵，戰鬥中成長(高潮、結局、尾聲)
1.伏擊殲敵(62─65自然段)
2.意外相見(66─84自然段)
3.組織起來(85自然段)
議**提綱 題目：《驕傲使人落後》（二級提綱）
第一段：提出論點：驕傲使人落後，是無數事實已經證明了的真理，它是成功和進步的大敵，特別是在「四化」建設中，有了驕傲情緒，就會造成損失，使我國在各方面落後於世界先進水平。
第二段：用典型論據去論證論點。
1凡驕傲自大，自以為了不起，看不起人的人都會停滯不前，甚至遭受挫折。如明末農民革命將領李自成，推翻明朝後就自以為了不起，驕傲自滿，放鬆了警惕，結果慘遭失敗。
22023年中國女排在奧運會失利了，就是因為連續勝利，背上了世界冠軍的包袱，滋長了驕傲情緒，放鬆了訓練，導致奧運會上的慘敗。
3愛迪生早年有一千多項發明，他晚年變得很驕傲，甚至對手下人說：「你們不必再說什麼，任何高明的建議都超越不了我的思維。」結果堵塞了智慧的源泉，再也沒有什麼發明了。
4引用巴甫洛夫的格言來說明不能驕傲的道理：「由於驕傲，你們會拒絕有益的勸告和友好的幫助，而且，由於驕傲，你們會失掉客觀的標準。」、
第三段：進一步用對比論證的方法，去論證論點(應舉例證明)。某某同學因為他處處謙虛好學，所以取得成功；某某同學由於驕傲所以落後了，一事無成，甚至慘遭失敗。
第四段，結論：我們必須牢記「勝不驕，敗不餒」，「虛心使人進步，驕傲使人落後」的名言，克服驕傲自滿情緒，發揚虛心進取精神，在「四化」建設中才能不斷前進。
考試作文提綱一般以編列二級提綱最為合適。原因是：一是能編列出二級提綱，說明思考問題已相當全面而具體，已有成文的基礎。
二是從提綱中可以檢查出材料與中心是否統一，段落是否清楚，順序是否合理，詳略是否得當等等，一旦發現問題，可以及時修改。三是有了二級提綱，無需打草稿了，至多對沒有十分把握的某些段落寫點草稿。這樣可以節約很多時間。
當然，在列好提綱以及下筆之後，還會有一些更好的設想湧向筆端。這時，可以按照主題的需要加以適當的調整和修改，不必拘泥於原來的提綱。
3樓：呂涵桃孔菀
如果文學功底好的，建議寫散文，抒情，整篇用擬人！
如果想穩打穩紮，最好用議**，要有板有眼，調理清晰！
4樓：愛情友情親情
先寫題目，然後寫題目內容，第二段寫時間，地點，人物，事情，寫完整，第三段寫總結，把時間，地點，人物，事情，用三句話概括。
5樓：為你解開心結
最近流行的一種新穎作文格式，工具最好是用一支無油的圓珠筆，在完成了寫作後，你需要換另一支有油的圓珠筆，在全文的最後畫個句號。代表整個文章的完整性，但新穎的東西不是被所有人所接受，所以風險也是相對來說比較大的。但只要是千里馬，就會遇到伯樂的。
和皇帝的新衣一個道理。趁年輕，可以拼一波。
6樓：薄荷★貓貓
小**鏡頭式
論壇回帖
7樓：童話古堡
書信形式 日記 報告
作文格式是什麼
8樓：應亞濃
要看這是什麼作文？
寫信還是什麼？
9樓：匿名使用者
什麼作文就有什麼樣的格式
10樓：菜譜菜譜
那要看你寫什麼型別的作文
11樓：匿名使用者
題目空4格，開通空倆格
書信格式？急急急，感恩作文書信格式急急急！！
書信是人們生活中最為普通 最為古老的一種溝通方式。掌握書信的格式和要求，有助於更好地發揮書信的功能。上款處寫親愛的朋友或者是敬愛的老師，主要取決於你給誰寫，也可以直接寫親愛的xx。問候語主要是寫，最近好嗎？或者別的一些問候，這裡沒有具體要求的。正文寫你主要寫信要表達的意思，有什麼事情就直接說事情。祝...
中的格式刷有什麼作用，word中的格式刷有什麼作用
使用格式刷能將選中的文字的格式轉換成與之前選中的文字的格式一模一樣。使用方式如下 1 選擇帶有格式的文字或段落。如 選擇含有格式的 一生之遙 2 選擇 開始 選單中的 格式刷 單擊，這時游標會帶有一個刷子的圖形，因游標帶刷子的圖形無法截圖，大家可以自行操作一下看效果。3 滑鼠拖動選擇要運用 一生之遙...
作文為什麼要有題記和尾記，作文題記的格式是什麼
有了題記文章更能表達思想感情，而且形象生動 她，清秀的身材，烏黑的頭髮扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上有一位不速之客 眼鏡，眼鏡的後邊流露出嚴肅深沉的目光。她就是我的啟蒙老師 儲懷鴿老師。儲老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生鏽的播種機，不斷地在孩子們的心田裡播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照...