1樓:匿名使用者
實事求是
不要誇大生產
2樓:3號
就井裡安全了,但成了井底之蛙。暗諷國家不能閉關鎖國,因噎廢食。如果是小學作文可以寫,人對生態釀成的破壞,動物失去了居住之所。
這個漫畫的寓意是什麼?作文該怎麼立意?
3樓:匿名使用者
太膚淺了,甚至不少學生也曾經歷過畫面上的這兩個孩子的遭遇——因成績的高低,各方面的全面參與,所以說這個題目很接地氣,卻才應是思考的焦點;可以拓展到學校,但分數依然很高(98分),就顯示出學生的思維品質的高低、進退而受到家長的獎罰;發出動作(吻痕。漫畫的主要特點就是鍼砭時弊。教育是一個過程,成績有短期和長期的區別,結果適得其反,退步就受到責罰,國家發展漫畫作文需要認真審讀畫面內容。
只看第一個孩子;還可以去思考教育的目的,孩子的成績直接決定了家長的態度;另一個孩子考了55分、職務的品評「唯業績論」,但對他的進步也要予以鼓勵。 換一個角度。考試。
單看第二個孩子。 個人認為是從孩子自身的角度立意不太合適,讀懂漫畫的主旨,表現在作文中就是立意的高下,使這種狀況愈演愈烈,儘管成績退步了、城市發展「唯gdp論」等、成績是學生最熟悉的生活內容:從四個畫面看。
儘管畫面上只畫了孩子。延伸到社會現象亦是如此,從兩個孩子的遭遇看,反映了當前存在「唯分數論」的教育現狀;也可以放大到全社會的成敗觀念,成績未必等於能力。 其次,儘管成績不高,從評價的標準看。
漫畫有兩部分組成,這樣的處理方式未免太簡單粗暴,可以得出對不要孩子預期過高的思考,讓考生有話可說、社會,苛求完美。一個孩子考了100分得到了表揚肯定(吻痕),如對職稱。 最好從整體立意,要給進步多一些鼓勵,才能從根本上提出解決的方法,分數是學生成長的全部嗎,對退步多一些寬容,受到責罰,考了98分就受到了嚴厲的責罰(掌印),對於這樣的評價方式有切身的感受,不必太在意一時的成績,考了61分得到了表揚,往往對孩子造成了極大的心理壓力,能否透過現象思考背後的原因和實質,應該有多元化的標準......抓住事情的本質。
但是如果寫成對父母的吐槽就太表面化,不應該成為討論的重點?從時間的維度看,進步就得到表揚,也可以從區域性立意,但孩子只是被動接受的一方、耳光)的一方雖然在畫面上沒有出現
這幅漫畫的寓意是什麼?
4樓:申在浩
工廠對環境的汙染太嚴重
導致生物無法繼續生存
5樓:怡馨君兒
環境汙染太嚴重,我們要保護環境。
6樓:高樓居士
小男孩是個傻瓜,不知道河裡沒有魚。或者他爸爸更混蛋,怎麼讓他去釣魚呢!釣不到魚不說,安全也是一個問題。
這些漫畫的寓意分別是什麼啊?
7樓:匿名使用者
第一張的寓意是網上的低價打折,不要上鉤了網上的都是一些假貨,當然除了**,第二張的寓意是不要整天看著手機迷了神,也不要太依賴手機第三張是拼車超載的問題。
8樓:匿名使用者
網購的時候都是打折讓你覺得現在買能省錢
過馬路玩手機的危害
最後一個是超載
9樓:潑墨執手
網路購物注意網路陷阱
低頭玩手機不看路易發生意外
拼車的時候注意不要搭超載的車輛,不安全。
昱帆這個名字是什麼含義，昱帆 這個名字的寓意是什麼？
姓名 昱帆 的基本資訊 昱9劃 火 帆6劃 水 得分 74 半吉 人格 15分 土 地格 7分 金 外格 2分 木 總格 15分 土 昱帆 的 三才 解析 水土金 暗示健康 生活是否順利為 成功運不佳，頗為消極，不易達到目的，或身心過勞，或勞而無功。凶 1 總論 有志難伸之家，雖有責任心，但辛勤勞苦...
這個海報的寓意是什麼,請問這個海報表達的是什麼意思
節約環保,提倡低碳出行,營造一個綠色自然的社會,打造美麗綠色 青山綠水 中國啊 請問這個海報表達的是什麼意思?5 這個不能算海報 只能算個 或者攝影作品 因為海報需要一些文字這樣的東西 也就是突出一種純美吧 女的的美 海報跟廣告的含義有什麼不同 海報是一種資訊傳遞藝術,是一種大眾化的宣傳工具。海報設...
請問王熙澤這個名字的寓意是什麼子鑫這個名字的寓意
王熙澤天格5的解析 天格數是先祖留傳下來的，其數理對人影響不大。五行之數 五行俱權，迴圈相生，圓通暢達，福祉無窮。大吉 王熙澤人格17的解析 人格數又稱主運，是整個姓名的中心點，影響人的一生命運。剛強 權威剛強，突破萬難，如能容忍，必獲成功。半吉 王熙澤地格30的解析 地格數又稱前運，影響人中年 3...