1樓:草莓與喵喵
作用是更抄加簡潔明瞭但是又富有深意。
詩詞的語言是最精煉的,要用最少的字表達最豐富的思想感情。使用一般的詞,說少了可能不達意;說多了,可能羅唆。況且詩詞的字數有限,不容多說。
如果用典,可以利用大家熟知的材料,使讀者聯想,就可以節省語言做到精煉。
詩詞「不能如散文那樣直說,」要含蓄,要「含不盡之意,見於言外。」好的用典能做到這樣。
詩詞的語言要說得具體,要用形象,少用抽象概念。典故多數是古人的事蹟,往往是具體的人或事物,可以避免抽象概念。
用典是用詞問題。在組詞成句來表達思想感情的時候,有時不是直接使用詞,而是使用古書中記載過的古人的事蹟或語言,使讀者由於這些材料的啟示發生聯想,因而體會出作者想要表達的思想感情。這就是用典。
高中語文,用典的作用,
2樓:lxx幸村精市
一、品評歷史,借古論今
二、抒情言志,表明心跡。
三、引發聯想,創新意境。
四、簡潔精練,內涵豐富。
3樓:草莓與喵喵
作用是更加簡潔明瞭但是又富有深意。
詩詞的語言是最精煉的,要用最少的字表內達最
容豐富的思想感情。使用一般的詞,說少了可能不達意;說多了,可能羅唆。況且詩詞的字數有限,不容多說。如果用典,可以利用大家熟知的材料,使讀者聯想,就可以節省語言做到精煉。
詩詞「不能如散文那樣直說,」要含蓄,要「含不盡之意,見於言外。」好的用典能做到這樣。
詩詞的語言要說得具體,要用形象,少用抽象概念。典故多數是古人的事蹟,往往是具體的人或事物,可以避免抽象概念。
用典是用詞問題。在組詞成句來表達思想感情的時候,有時不是直接使用詞,而是使用古書中記載過的古人的事蹟或語言,使讀者由於這些材料的啟示發生聯想,因而體會出作者想要表達的思想感情。這就是用典。
4樓:匿名使用者
1增加可讀性2渲染氣氛3增強說服力4用典故表達了詩人怎樣情感,或者與詩人做對比。
5樓:匿名使用者
增加可讀性與,文采,更好地抒發感情
語文古文上的「引用」和「用典」的手法是怎樣區分的
6樓:o綠色背影
引用包括用典.
解釋如下
1)引用是指寫文章時,有意引用現成語、詩句、格言、典故等, 以表達自己的思想感情,說明自己對新問題、新道理的見解,這種修辭手法叫引用.
用典亦稱用事,凡詩文中引用過去之有關人、地、事、物之史實,或語言文字,以為比喻,而增加詞句之含蓄與典雅者,即稱「用典」.
(從定義上明顯看到引用典故,所以引用和用典是所屬關係.若是區分,就是看這個被引用的內容在文章中的作用,比如你要發表自己思想的感慨我真是「近鄉情更怯,不敢問來人」(宋之問),這就是引用,這是借別人的文章表現自己的情感;而用典就是我現在的感情和宋之問回鄉的時候一樣,緊張激動之餘還有一些恐慌,怕家鄉有所變故,這是用典,用典往往要說明一個道理,有一個隱身的含義.所以,簡單地說引用筆用典要表層一點點)
2)引用的作用是使論據確鑿充分,增強說服力,富啟發性,而且語言精煉,含蓄典雅.
用典的作用是使立論有根據、委婉表意、減少語辭之繁累、充實內容、美化詞句.
(從各自作用上,可以發現它們的作用相似)
3)引用分:直接引用,間接引用;明引,暗引;正引,反引,借引
用典分:明典、暗典、翻典
(表現技巧,引用常常有一種復古感,就是像你在電視前看古裝劇,而用典就想穿越了一樣.「長樂瓦飛隨水逝,景陽鍾墮失天明」這是李商隱些漢宮的詩句,彷彿突然回到漢宮一樣,有穿越之感.)
語文古文上的「引用」和「用典」的手法是怎樣區分的,各自的藝術表現技巧和作用是什麼?
7樓:葉蘭英芮巳
表達技巧bai
"表達技巧"從廣
du義上看,可以包括下面內容zhi
:1.修辭手法:有比dao喻、專擬人、對比、對偶、借代、屬誇張、雙關、反問、設問、反覆、反語、引用等。
2.用典:
用典是指詩歌當中對歷史故事、神話傳說和前人妙語警句的引用,前者稱"事典",後者稱"語典"。用典的作用實際上與比喻相近,比喻是用眼前的事物作比方表達特徵,用典是用古代的事物作比方表達意思,是借古喻今。我們需要弄清楚詩人要表達什麼內容,再弄清典故的內容是什麼,就比較容易看出詩人的意思了。
8樓:益玉蓉孔水
引用一般是指直來接用古自代的詩詞、語句bai。達到深化主題或引du出所感。用zhi的時候應當注意與自dao
己所寫的比較貼合,不能使其顯得生硬。。。
用典是指用一個典故,將一個故事簡略的用幾個字來寫。。。作用是使自己所寫貼切、自然,從而引發想象。。。
高中語文詩三首原文是什麼高中語文必修2古詩三首原文
人教版 高一上 詩三首 涉江採芙蓉 漢 古詩十九首 涉江採芙蓉，蘭澤多芳草。採之慾遺誰？所思在遠道。還顧望舊鄉，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。短歌行 東漢末年三國時期 曹操 對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。...
語文中的修辭手法的作用是什麼？比如比喻，擬人，排比，誇張等等
比喻 用在記敘 說明 描寫中，能使事物生動 形象 具體，給人以鮮明的印象 用在議 中，能使抽象道理變得具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。如 誠信如一枝玫瑰，百花叢中她最美，美得無瑕，美得高貴。送人一枝玫瑰，給世間一縷馨香。誠信，維繫世間溫情的紐帶，有了你，人們不再感到冬日的嚴寒，有了你，人們時刻感到春...
語文中敘述，描寫，議論，說明，抒情分別作用是什麼？表達方式又
1 敘述。敘述是寫作中最基本 最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景 空間的轉換所作的敘說和交代。2 描寫。描寫是把描寫物件的狀貌 情態描繪出來，再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文，特別是文學創作中的主要表達方式之一。在一般的抒情 議論 說明文中，有時也把它作為一種...