1樓:
當別人的看法、想法和自己不一樣時,不要先認為別人錯了,要看人家是從什麼角度看的;還要相信自己的眼睛,學會從不同角度看事物,學會老老實實做人、老老實實做事,這是一筆可貴的財富。
2樓:阿笨
同一個事物從不同的角度看會有不同的樣子,要學會這種看問題的方法。
《畫楊桃》告訴我們什麼道理?
3樓:人設不能崩無限
老師卻通過這件事,啟發同學們懂得了看問題或做事情的時候,不能憑空想象,要堅持科學的思想方法,一切從客觀存在的實際出發,實事求是,不要輕下結論。
作者先略寫父親教導我畫畫要實事求是,接著具體地敘述把楊桃畫成五角星的事,最後寫父親和老師的教誨使「我」一生受用。作者通過人物的對話、神態描寫,突出老師對「我們」循循善誘的教育,生動形象地說明了從不同角度觀察有不同結果的思想方法。
這個故事也告訴我們:同一樣事物,從不同的角度,可以看到不同的結果,在教學過程中不要人為地限定學生的思維。
4樓:融玉蘭仍月
是那篇小學學的課文嗎
告訴我們
從不同的角度觀察問題會得到不一樣的結果,不能以自己狹隘的眼界去否定他人的不同角度看問題得出的結論
5樓:手機使用者
你看見一件東西,是什麼樣的,就畫成什麼樣,不要想當然,畫走了樣。
6樓:碧海藍天
不要隨便譏笑或否定別人,要學會從不同角度觀察分析問題,要實事求是,一切從實際出發。
7樓:匿名使用者
我們一定要相信自己的眼睛,看到是什麼樣的就畫成什麼樣。
8樓:匿名使用者
我們做事或看問題應該實事求是,當別人的看法,做法與自己不同時,不要急於下結論,要從別人的角度去看,去想。一切從客觀存在的實際出發。
9樓:竭婭奈曉凡
樓主你好畫楊桃道理是當別人的看法、想法和自己不一樣時,不要先認為別人錯了,要看人家是從什麼角度看的;還要相信自己的眼睛,學會從不同角度看事物,學會老老實實做人、老老實實做事,這是一筆可貴的財富希望我的答案對你有幫助謝謝採納
讀了《畫楊桃》這篇課文,告訴我們一個道理,那就是?
10樓:戈蕩御錕
讀了《畫楊桃》這篇課文,告訴我們一個道理,那就是:
無論是在生活中還是在學習中應該從不同的角度,用不同的方式看問題,不同角度看到的東西也會有不同的收穫。
《畫楊桃》告訴我們什麼道理讀了《畫楊桃》這篇課文，告訴我們一個道理，那就是？
老師卻通過這件事，啟發同學們懂得了看問題或做事情的時候，不能憑空想象，要堅持科學的思想方法，一切從客觀存在的實際出發，實事求是，不要輕下結論。作者先略寫父親教導我畫畫要實事求是，接著具體地敘述把楊桃畫成五角星的事，最後寫父親和老師的教誨使 我 一生受用。作者通過人物的對話 神態描寫，突出老師對 我們...
齊白石畫蝦的故事告訴我們什麼道理
1.實踐決定認識 理性認識依賴於感性認識。62歲時齊白石開始對蝦寫生，他在畫案上放一盆活蝦，在院子小池裡養了蝦，以觀察蝦的形狀 水中游動的姿態，按照本來面貌畫蝦 就體現了這一哲理。2.感性認識有待於上升到理性認識，理性認識是對事物本質和規律的認識，是認識的高階階段。齊白石68歲時對蝦的形象進行了重大...
爭吵這篇課文中告訴我們什麼道理不超過
爭吵 這篇課文告訴我們 要知錯就改,朋友之間要相互諒解 彼此寬容。三年級課文 爭吵 蘊含什麼道理 爭吵 這篇課文圍繞 我 和克萊諦之間因本子被弄髒而發生爭版吵這件事,重點講了權 我 的心理變化,以及 我 對整個事件的感受,告訴我們朋友之間要相互諒解 彼此寬容。其中,課文蘊含的道理如下 1 朋友之間應...