1樓:匿名使用者
といって就是と+言う+て啊,中頓唄.と表示いう的內容
から表示原因,翻譯成因為...
新標日第29課課文裡「ください」を取って為什麼翻譯成把請去掉?
2樓:匿名使用者
「ください」を取って
ください 是請。。。
取る 是拿的意思。
所以翻譯成 把請去掉
取る:拿的意思,引申為拿走。
取る 日
【とる】 【toru】1
【他動•一類】
(1)拿;取,執,握,攥;把住,抓住(手の中におさめる。手に持つ)。
手に取ってよくごらんなさい/拿起來好好看看。
見本を自由にお取りください/請隨意拿取樣品。
塩を取ってください/請把鹽遞給我。
そこの新聞を取ってきなさい/把那裡的報紙拿來。
取りにくるまで預かっておく/存到來取時.
手を取る/拉手;攜手。
飛んできたボールを取る/抓住飛來的球。
年をとる/年老;年齡增長
日語,新標日29課課文「來い」「遠慮するな」などと言っているのをよく聞きました
3樓:小屁幽靈
ている不一定表示進行時哦,也可表示一般的狀態,可以替換成【言う】
4樓:匿名使用者
不可以!【言っている】表示的是いう這一動作的一種持續狀態。いう則無。
5樓:小小小布蘭妮
是再見的意思,不可以換,文中是希望以後再見,如換則變成以後不見。
語文二年級下冊29課課文是什麼
6樓:歐陽玲靈
《數星星的孩子
一個孩子在數星星,他奶奶認為數不清,他卻認為看的見就一定數的清楚,它們雖在動,可是不會亂動。爺爺告訴他,祖先把星星分成一組一組,還起了名字,介紹了北斗七星。孩子長大後刻苦鑽研天文,成了著名的天文學家,她就是漢朝---張衡
7樓:匿名使用者
版本不同課文也不同。人教版的是《29數星星的孩子》
8樓:匿名使用者
人教版第29課是《數星星的孩子》
9樓:手機使用者
很簡單數星星的孩子唄
新標日初級第28課基本課文的「は」和「が」的問題。 10
10樓:匿名使用者
は是一般描述真來理,常識,源規律。上文已經出現的事物bai下文再次出
du現時用は,還用於表zhi示對比、提示、引
dao出和加強語氣。が用於描述眼前發生的客觀現象,也用於第一次出現的事物或者未知事物,當事物為說話者和聽者都熟悉的事物時,也用が。有時候說話者站在聽者的角度會使用は或が。
大主題用は,小主語用が。很複雜啊,腦子轉不過來了,大神,救我!
11樓:匿名使用者
可以用は
用が僅僅bai在敘述一個客觀事
du實zhi,就是發生了這麼一件事dao情,不帶有說話人的判斷內語氣.所以現象句
容或描述句中一定只能用が.
如果你那句話用は的話就是在對女人進行說明解釋,「この女の人は何をしましたか。」的回答
12樓:看到胳膊想大腿
が 有事是強調後面的內容。。。
強調的是 『撿到錢包後,還給我了。。』
要是用 は 主題是『女人』。。
人教版五年級下冊英語書第29課的翻譯
13樓:匿名使用者
嗨 凱特 你在這裡做什麼
我在看這張**,看那個人 ,他是在看月亮嗎不,他不是 他在看太陽
我不這樣認為,他是在看月亮,那不是太陽
新標日初級上下冊總共48課嗎
是的 初級上冊1 6單元共24課。初級下冊7 12單元共24課。一共48課。50課,48課教材,兩課入門教材,兩本學習軟體,日語 新標日中級上冊有幾個單元?每單元幾課?單詞多嗎 比初級上下冊有什麼變化嗎?變化大bai了,不過不建du議學,聽說不好,詞彙量還zhi是挺多的,初級48課 dao每回冊24...
新版標日初下的語法問題，新標日初級下語法
第7單元末來的閱讀裡面源，引 越 時 手伝 來 後面還有一句，明 人 後面為什麼都沒有助詞？在口語中，主語後面的助詞經常省略，第一個 是名詞 大家 作為主語省略了助詞，而第二個是作為副詞，可以不加助詞，要加就加 你多看看日語或動漫就知道了，沒什麼奇怪的。森 北京 來 間 支社 歓迎會 開 為什麼這裡...
新標日35課日語語法問題想問那個何裡面的是什麼意思？還有何言
你看標日上2課 用於說明或確認某事 指通過自問自答而向對方提供一直不太確實的資訊 記得嗎，強調語氣，他的簡體形是 是語氣詞 nokana口語經常能聽到，表疑問。後面的 就是 的簡體形式啊，何 言 這句話有什麼問題嗎 日語語法 何 後面的 是什麼語法？1 是疑問助詞，嗎?的意思。2 表示不確定的意思，...