1樓:蘇黎世
參考bai1 精煉版:末尾兩句
du表現了詞中人物思緒紛亂zhi
、無法排遣的愁dao情。是通過人物自身的動作來回表現的。回身整理殘棋答並想續下,藉以轉移愁情,可又因心事重重,以致猶豫不決,落子遲緩。
參考2 詳細版:末尾兩局寫出了詞中人物鬱結沉重,欲解也難,糾結紛亂的情緒。這種是通過人物動作的精微細節表現出來的。
詞中人物難以隱瞞內心的悲愁,於是轉回身來整頓續弈殘棋,希望靠弈棋轉移悲愁的壓抑。但是此時要專注沉思也很困難,在面對比較複雜的打劫局面時,不矜持遲疑,心思旁騖,以致遲遲不能定奪落子。
針對您的問題:心事重重可以但還不夠,需要寫到鬱結難消或與此意思相近的回答,要亂且難以消除。側面描寫不準確,此處應該是細節描寫,動作表現,另外一定要注意聯絡詩歌內容,切合題幹。
以上,若滿意請您採納。
詩歌鑑賞的問題:詩歌的藝術手法有哪些?
2樓:ヤo傀儡戲
古代詩歌的藝術手法主要包括抒情
方式、表達技巧和修辭手法三種。抒情方式分直接抒情(直抒胸臆)和間接抒情,間接抒情又分借景抒情(情景交融、融情入景)、託物言志、懷古傷今、即事抒懷。描寫方式有正面描寫和側面描寫,有白描、烘托、渲染。
寫景詩常用表達技巧有虛實結合,動靜結合,以樂襯哀,上下(或遠近、俯仰、時空、聲色、視聽)結合。其他表達技巧有抑揚、對寫等。
詩歌中的藝術手法
1、表達方式:
詩詞中主要運用敘述、描述、議論、 抒情四種表達方式,這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結合、虛實結合等的不同;抒情方式有(抒情方式
詩詞賞析含問題和答案
3樓:匿名使用者
中國古代詩詞課外閱讀訓練
金 龍 設計
一、《詩經》一首
芣苡1采采2芣苡,薄言3採之。
詩歌鑑賞答題步驟
4樓:維蘭斯
第一種模式 分析意境型
1提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?
2提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?
3解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄託詩人情感的物象(即意象)綜合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。
4答題步驟:
1描繪詩中展現的圖景畫面。考生應抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現畫面。描述時一要忠實於原詩,二要用自己的聯想和想像加以再創造,語言力求優美。
2概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等,注意要能準確地體現景物的特點和情調。
3分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答「表達了作者感傷的情懷」是不行的,應答出為什麼而「感傷」。
5答題示例: 絕句二首(其一)
杜甫遲日江山麗,春風花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。注
《雨後池上》詩歌鑑賞，蓮燈的詩歌鑑賞
詩中描畫了一幅雨後池塘圖。詩既寫出了靜態，又寫出了動態，以靜顯動，又專以動襯靜，動靜結屬合，組成了一幅雨後池塘春景圖。前二句著眼於 靜 寫雨後池上的靜態美。以 水面平 明鏡 照簷楹 等寫出了荷花池塘雨後幽美迷人的靜態。後二句則由靜而動，寫雨後池上的動態美。三 四兩句用 忽起 垂楊舞 及垂楊葉上的雨滴...
詩歌鑑賞怎么做，詩歌鑑賞怎麼做
一 古代詩歌鑑賞備考應注意的幾個方面 1 學會利用已有的資訊，如利用標題 註釋 作者生平經歷等 因為標題一般能揭示詩的內容和情感 如 傷田家 提示了詩的類別 註釋 生平經歷能揭示詩的背景，鑑賞詩歌若能做到 知人論世 對詩歌的內涵和情感就一定會有更深入的瞭解。如能有效地利用命題中的這些資訊，對解讀詩人...
詩歌鑑賞答題技巧,高中詩歌鑑賞的答題技巧或答題方式
一 某句話在文中的作用 1 文首 開篇點題 渲染氣氛 散文 埋下伏筆 記敘類文章 設定懸念 但上海不會考 為下文作輔墊 總領下文 2 文中 承上啟下 總領下文 總結上文 3 文末 點明中心 散文 深化主題 記敘類文章文章 照應開頭 議 記敘類文章文 二 修辭手法的作用 1 它本身的作用 2 結合句子...