1樓:找不到色相替代
本詩展現了在詩人眼前的「晚春」三景,景景都扣題中「晚」字,而起筆「花落」則點明瞭內(暮)「春」字。三容景相合,融匯成村野薄暮時分諧和、靜謐的意境。然而,詩人筆下所現之靜景,又並不顯得冷清、空寂:
花自「落」,鴉在「飛」,人正「歸」。點綴在詩行之中的三個動詞,為這靜謐的環境增添了活潑潑的生活氣息,詩人就置身在這恬靜而又富有生意的境界之中,饒有興味地「小立」觀賞。人如其詩,也是靜而不寂的。
首句「花落」寫暮春之晚,「昏鴉數點"寫烏鴉繞林,距離較遠,模糊不清,是傍晚的景色。詩描寫詩人讀書吟詩後傍晚稍立門外所觀之景,村野薄暮時分和諧、靜謐。但卻又不顯得清冷、空寂。
因為「花"在「落』』,「鴉"在「飛」,「人」在「歸",三個動詞化寂為動,富有生機。
表現了一種寧靜,安逸的意境,以及詩人對現狀的滿意和快樂。以及對這種生活的喜愛之情。
《題春晚》,這首詩表達了作者怎樣的感情
2樓:暖暖炊煙裊裊
本詩表現了詩人閒適安寧的心境。
全詩描繪柴門花落、烏鴉歸林、詩人小立、樵夫漁人歸家等畫面,以動襯靜,烘托出靜謐而富有生氣的意境,表現出詩人內心的閒適和安寧。
題春晚表達了作者怎樣的感情
3樓:和藹的梅城陳生
詩詞描繪了柴門花落、烏鴉歸林、詩人小立、樵夫漁人歸家四個場景,以動襯靜,烘托出靜謐而富有生氣的意境,表現出詩人內心的閒適和安寧。
《題春晚》,這首詩表達了作者怎樣的感情
4樓:
《題春晚》是北宋理學家周敦頤創作的一首七言絕句。這首詩表現了詩人閒適安寧的心境。全詩描繪柴門花落、烏鴉歸林、詩人小立、樵夫漁人歸家等畫面,以動襯靜,烘托出靜謐而富有生氣的意境,表現出詩人內心的閒適和安寧
5樓:機械
希望採納 謝謝
這首詩表現了詩人閒適安寧的心境。全詩描繪柴門花落、烏鴉歸林、詩人小立、樵夫漁人歸家等畫面,以動襯靜,烘托出靜謐而富有生氣的意境,表現出詩人內心的閒適和安寧。
「題春晚」之「春晚」,據首句「花落」之意,是指暮春之晚。詩所描寫的,乃是鄉村暮春晚景。
紅日西沉,夜色降臨之前,一位「吟餘小立闌干外」的詩人,正在遊目觀賞村野景緻。吟,可以指作詩,亦可以指誦讀詩文。這位詩人白晝一天都在伏案,薄暮時分,微感疲倦,便走出屋子,在樓臺(其居處是簡陋小樓,故有「柴門」之語)欄杆外稍立片刻,略事休息。
一、二、四句便是他「小立」時所見之景。
他先近看柴門。時已晚春,花兒紛紛飄落,有的還飄進了門內,把那夕陽的餘輝擋在門外,可見落花堆積之多。繼而又遠看樹林。
稍遠處有一片樹林。蒼茫暮色之中,可以看到幾隻黃昏時的烏鴉,忽高忽低、時上時下,緊挨林子飛著。將烏鴉稱為「點」,是因為距離較遠,天色昏暗,望去像「點」一樣。
最後詩人放目遙望,在那鄉間小路的盡頭,遠遠望見樵夫漁子,擔柴捕魚,一路歸來。
展現在詩人眼前的這「春晚」三景,景景都扣題中「晚」字,而起筆「花落」則點明瞭「春」字(詩中指暮春)。三景相合,融匯成村野薄暮時分諧和、靜謐的意境。然而,詩人筆下所的靜境,又並不顯得冷清、空寂:
花自「落」,鴉在「飛」,人正「歸」。點綴在詩行之中的三個動詞,為這靜謐的環境增添了鳥飛魚躍的活潑氣息,詩人就置身在這恬靜而又富有生意的境界之中,饒有興味地「小立」觀賞。
題春晚表達了作者怎樣的思想感情
6樓:佛誠雷胭
本詩展現了在詩人眼前的「晚春」三景,景景都扣題中「晚」字,而起筆「花落」則點明瞭(暮)「春」字。三景相合,融匯成村野薄暮時分諧和、靜謐的意境。然而,詩人筆下所現之靜景,又並不顯得冷清、空寂:
花自「落」,鴉在「飛」,人正「歸」。點綴在詩行之中的三個動詞,為這靜謐的環境增添了活潑潑的生活氣息,詩人就置身在這恬靜而又富有生意的境界之中,饒有興味地「小立」觀賞。人如其詩,也是靜而不寂的。
首句「花落」寫暮春之晚,「昏鴉數點"寫烏鴉繞林,距離較遠,模糊不清,是傍晚的景色。詩描寫詩人讀書吟詩後傍晚稍立門外所觀之景,村野薄暮時分和諧、靜謐。但卻又不顯得清冷、空寂。
因為「花"在「落』』,「鴉"在「飛」,「人」在「歸",三個動詞化寂為動,富有生機。
表現了一種寧靜,安逸的意境,以及詩人對現狀的滿意和快樂。以及對這種生活的喜愛之情。
7樓:匿名使用者
1、《題春晚》是北宋理學家周敦頤創作的一首七言絕句。這首詩表現了詩人閒適安寧的心境。全詩描繪柴門花落、烏鴉歸林、詩人小立、樵夫漁人歸家等畫面,以動襯靜,烘托出靜謐而富有生氣的意境,表現出詩人內心的閒適和安寧。
2、原文
題春晚花落柴門掩夕暉,
昏鴉數點傍林飛。
吟餘小立闌干外,
遙見樵漁一路歸。
3、譯文
落花紛紛我在夕陽的餘暉中把門關上,天邊有幾隻歸巢的烏鴉繞著樹林盤旋。
吟完詩在欄杆邊小立片刻,遠遠望見漁夫樵子一個個走在回家的路上。
表達了詩人什麼情感的題怎麼答
8樓:匿名使用者
分三步走。第一步,寫這首詩或者一句詩中所運用的表達技巧(比喻、擬人、借景抒情)。第二步,用自己的語言生動地翻譯這首詩或者一句詩。第三步,將其中所擁有的全部感情一一寫出。
9樓:曦雪鬼
先逐句看詩,然胡整體把握,知道詩人大致的情感意圖,之後結合著詩句隨便拽幾句把你理解的詩人的情感意圖說出來就行了。
比如,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。這句詩,詩人肯定是表達了汪倫這個友人對自己的深厚友誼,以及對分離的不捨。那麼你就可以簡單說,詩人借桃花潭水的比喻,讚歎了自己與汪倫之間的深厚友誼,以及對離別的不捨之情。
10樓:c懶得起名字
這是一首什麼型別的詩,詩人攝取了哪些景物組成了怎樣一幅畫卷(或通過什麼形象的描寫刻畫),從中寄寓了詩人怎樣的思想情感.在藝術特色上,主要運用了什麼表現手法,起到了怎樣的表達效果.或這樣表述:
這首詩採用了(表達方式、修辭手法、表現手法)技法,寫出了(意象)的(某某)特點,表現了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用.
11樓:向陽的你我
首先結合詩句概括詩意,然後說明詩歌的表達手法,最後由此推出詩人的心境及情感。
春晚這首詩表達了作者怎樣的感情.急∽謝謝啦
12樓:宋默軒
本詩展現了在詩人眼前的「晚春」三景,景景都扣題中「晚」字,而起筆「花落」則點明瞭(暮)「春」字。三景相合,融匯成村野薄暮時分諧和、靜謐的意境。然而,詩人筆下所現之靜景,又並不顯得冷清、空寂:
花自「落」,鴉在「飛」,人正「歸」。點綴在詩行之中的三個動詞,為這靜謐的環境增添了活潑潑的生活氣息,詩人就置身在這恬靜而又富有生意的境界之中,饒有興味地「小立」觀賞。人如其詩,也是靜而不寂的。
首句「花落」寫暮春之晚,「昏鴉數點"寫烏鴉繞林,距離較遠,模糊不清,是傍晚的景色。詩描寫詩人讀書吟詩後傍晚稍立門外所觀之景,村野薄暮時分和諧、靜謐。但卻又不顯得清冷、空寂。
因為「花"在「落』』,「鴉"在「飛」,「人」在「歸",三個動詞化寂為動,富有生機。
表現了一種寧靜,安逸的意境,以及詩人對現狀的滿意和快樂。以及對這種生活的喜愛之情。
13樓:赤施招亦巧
有些事情別人幫不了你,還是得自己拿主意。
春日這首詩表達了作者怎樣的情感,春日這首詩表達了作者怎樣的感情
從字面來上看,這首詩好像是自 寫遊春觀感bai,但細究尋芳的地點是泗水du之濱zhi,而此地在宋南渡時早被金dao 人侵佔。朱熹未曾北上,當然不可能在泗水之濱遊春吟賞。其實詩中的的 泗水 是暗指孔門,因為春秋時孔子曾在洙 泗之間絃歌講學,教授 因此所謂 尋訪 即是指求聖人之道。萬紫千紅 喻孔學的豐富...
浣溪沙這首詩表達了作者怎樣的感情
浣溪沙遊蘄水清泉寺。寺臨蘭溪，溪水西流 蘇軾山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥。蕭蕭暮雨子規啼 誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白髮唱黃雞 元豐五年 1082 三月謫居黃州期間作。東坡志林 卷一載 餘 因往 沙湖 相田得疾，聞麻橋人龐安常善醫而 聾，遂往求療。疾愈，與之同遊清泉寺。寺在蘄水郭門外二里...
菩薩蠻大柏地這首詩表達了作者怎樣的思想感情
表達了作者故地重遊的喜悅之情和對根據地新生活的無比熱愛，同時也表達了革命者對革命戰爭的樂觀主義情感。出自 菩薩蠻 大柏地 是現代政治家 思想家 文學家 於1933年夏創作的一首詞。原文 菩薩蠻 大柏地 赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨後復斜陽，關山陣陣蒼。當年鏖戰急，彈洞前村壁。裝點此關山，今朝更...