1樓：越安國龐
首先，分析在重物最低點時的情況：小車右行，重物左行。 然後，從機械能守恆的角度，考慮這個系統獲得的動能大小=重物失去的勢能。
系統的動能包含兩部分，小車的右行動能和重物的左行動能。這樣就包含了兩個未知數：小車的速度，重物的速度。
高中物理動量，求解題思路，要詳細，可以不寫計算過程，多謝。
2樓：少曾至蹊徑
人船模型。
擺到最低點時兩者都達到最快速度。
但系統動量為零m*v1=m*v2
機械能守恆mgl=
聯立得v1最大拉力在最低點。
拉力f，，f-mg=mv2^2/l
追問1 分鐘前。
m運動的時候，m也會運動，怎麼機械能守恆？
系統機械能守恆。
3樓：粉金貝殼
重物運動到最低點的時候，勢能全部轉化成動能，即此時的速度最大。
重物下落過程中，帶動小車在軌道上運動，這裡的滑動摩擦應該是忽略掉的（體重沒給摩擦係數）。重物從最高點落到最低點時速度和小車的速度是一致的。
根據能量守恆定律，重物起始的勢能等於，重物最低點時，重物和小車的動能，這裡只有速度是未知的，可求。
高中 物理動量學霸快進！！第六題！請問 這道題該怎麼做？你可以給我講一下思路就好。
4樓：阿爾卑斯cc丶
先分析c與a碰，動量守恆。後a減速 b加速，動量守恆，(1)b還未與板相碰，他兩運動過程中，速度相等時彈簧彈性勢能最大。(2)b與板相碰後，速度大小不變 方向相反，動量守恆及能量守恆可求另一可能最大值。
5樓：夢在陽臺駐足
碰撞前量能守恆列兩程求質量比。
求m初始速度根據能量關係求摩擦係數。
感覺這樣的提問沒有意義。
感覺這樣的提問沒有什麼意義哈。
看看這個高中物理，動量的不會做了。。
6樓：光紫焰紅
跟據h和重力加速度求時間t。根據人的水平位移以及，人下落的時間，求水平速度，根據衝量公式mv=mv，求出v；人既然能站定，必定受到車廂的摩擦力，車廂的摩擦力視為系統內力，人站定後速度，人車速度均為零。對於這道題，至於車的位移，我們只能忽略掉車廂摩擦力的作用時間了，直接vt
7樓：小代贏
人落地站定後，車速為0，因為起跳前總動量為0，所以末動量也為0,。
由下落時間t可知人的速度v1=l/t，根據動量定理0=mv1+mv2可解出v2，那麼車運動的距離=v2*t
動量在高考中重要麼,我怎麼都不怎麼會。
8樓：匿名使用者
挺重要的，在計算題中經常出現。
9樓：等比he數列
當然重要，我們老師說是必考的（江蘇）
10樓：
看大綱。大綱上有就是重點咯~
11樓：下來安卡拉
是很重要，基本上計算題都要涉及的。
多看幾遍書，把要求都看清楚，不知道的再問問老師。
物理高手請進：關於高中物理動量守恆定律，動能定理解題方法。
12樓：匿名使用者
你好，我是初中物理搞過競賽的。我自學物理的感受是關鍵是每個知識點理解透，沒有理解就算題目做了再多也起不了什麼作用，學物理本來就是要理解和花時間的，沒有理解學了等於白學，別以為初中的好像很簡單，高中就難了，難在理解的東西會比較多，題型多變，別以為牛頓運動定律的公式很簡單f=ma，說起來好像小學一年級的人都能記住，但是一齣題目可以出很多各種各樣的難題，理解了就能分析它的過程，記住了體形稍微變動一下就不會了，所以關鍵在於理解。
13樓：匿名使用者
其實我物理也不是很好，不過可以給點建議。首先你要判斷它是否受到外力作用，如有外力就不守恆了。然後，如果它是守恆的，就要找到它的初末狀態，注意速度的方向向量性，然後根據動量守恆的公式，左邊寫初動量，右邊寫末動量，等起來就行了。
高中物理動量問題
14樓：網友
微觀物理中，動量守恆依然適用。但動量的計算不能由經典物理進行計算，因為微觀物理中，粒子的運動是一種波動的能量。微觀物理中常用到ε=hν，e=mc²，p=h/λ等。
而且這道題給出了已知條件，動量p只與波長λ有關（蒲朗克常數h是乙個定值），要運用已知條件λ，不能偏離思路，南轅北轍，去運用未知的條件。。。
15樓：網友
這是另乙個公式，動量和頻率的關係式。
高中物理動量，高中物理的動量公式是什麼？
設初速度為v1 8m s，小物塊和滑道的共同速度為v2，解題2，因a,b光滑無摩擦力，由能量守恆得 最大限度考慮 假設a,b足夠光滑,也就暫時乎略摩擦力來計算 1 2 mv1 2 mgr 1 得r 32 g解題3，由題意，小物塊最終停在ab中點得。1 2 mv1 2 1 2 m m v2 2,得v2...
高中物理 動量守恆 此題在怎麼做？
解 設h的速度為v，另乙個h原子的速度為v，h院子的質量設為m，則有。由於 三者夾角為 所以合速度為，即合動量為，則有。聯立 解得。v h速度。v h原子速度。此即所求。根據能量守恆定律 m v mv 則，依據動能守恆原則 mv mv ，則 解方程得 h的速度v 剩餘乙個h原子的速度v 能量守恆 動...
關於高中物理能量的問題，高中物理動量能量問題
能量轉換基本就你說的那些，有些時候動能還能轉變成物體自身內部的勢能，能量損失還有動能轉化為電能再以電磁波的形式散發出去，也可以以渦流形式生成熱，以及熱核反應中的能量虧損。首先能量是守恆的。碰撞機械能損失的題目一般會寫明不是彈性碰撞，也就是有形變的支，支援力不會造成機械能損失。一般高中遇到的造成機械能...