自閉症兒童長大後什麼樣
1樓：京師博仁(北京)資訊科技****
兒童孤獨症是廣泛性發育障礙的一種亞型，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板，如果不加以**的話，成年後將可能依然無法獨立生活，需要終生照顧和養護，影響預後的因素主要包括：智商、5歲時有無交流性語言、教育訓練情況。如能早期進行有計劃的醫療和矯治教育、並能長期堅持，有助於改善預後。
成年後，患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能，不能建立戀愛關係和結婚。
2樓：網友
長大以後肯定會不願意和人接觸的。
自閉症孩子長大以後能夠做什麼工作？
3樓：蒙雅潔
自閉症的孩子，家長從他她小時候就要教育、鍛鍊他她們。看看他她們對哪些事情感興趣！然後慢引倒，鍛鍊他她們自己能獨立做些事情！
不能不管他她們，更不能貫寵他她們！乙個家庭有個自閉症的孩子，是家裡的大事！但是不要怕！
就當他她們是正常孩子教，走一步、是一步！等到長大了，一定能看出結果的！
4樓：消化
對於一些輕度的孩子，如果恢復情況較好，有不少普通的工作也是可以承擔的，甚至最好的情況是，他們完全可以像普通人一樣從事複雜的工作，至少也是力所能及地養活自己，這對於自閉症患者以及我們這樣的父母而言就是最好的結局了。
5樓：知哥46781宗鴉
如果自閉症**的技術沒有突破性的進展，那麼很悲觀的說，對於大部分自閉症的兒童，尤其是中重度的孩子，工作可能是他們無法涉足的領域。能夠最大限度地做到生活自理，或者部分自理就是最好的結果了，至於工作，真正意義上的工作，應該與他們關係不大。
6樓：段幹聽蓮
我覺得因為自閉症是一種終身伴隨的疾病，即便**訓練效果再好，作為自閉症的核心障礙的社交障礙，狹隘興趣及刻板行為，也都會如影隨形，只不過分輕重緩急罷了。那麼自閉症的孩子可能對於需要與人頻繁交流的工作並不適合，一些非常強調分工協作的工作可能也不適合他們。
7樓：尹朶月
自閉症的孩子往往對於自己感興趣的事情會投入常人無法比擬的熱情和專注，我覺得一些類似的工作更適合他們，比如手工業者，研究，分析等等。
8樓：峰佘無敵
一般以熟練工種為主，目前國內有些企業招收特殊人群，如洗車，配件組裝，糕點製作等。
9樓：小皓粉絲團
自閉症，被提及越來越多，我個人覺得不應該當成病，性格使然，要有耐心去在環境中融合，像正常人對待，比對正常人更有耐心和關愛。
自閉症兒童長大會好嗎
10樓：亞美之瀾
不會的，家長千萬不要有這種想法，這樣會耽誤**的最佳時機，自閉症**一定是早發現早**，即便孩子大了才開始**也不晚，不要放棄。我姐家孩子3歲查出自閉症，當時語言重複，墊腳尖走路，咬東西，大聲吼叫等等刻板行為，眼神都有嚴重體現，在**機構上過一年半的**，主要是感統訓練了聽統訓練，但費用太高，一年學費、租房、生活費加起來要10萬左右，對於乙個普通農村家庭實在負擔不起，後來有乙個不錯的老師建議她自己在網上買一些感統器材和聽統**儀在家自己做**，每天我姐陪孩子在家堅持做聽力，我姐夫和孩子一起做統感運動，這樣堅持了幾年的時間，現在孩子已經上二年級了，基本沒有刻板行為語言表達也有很大進步，但語文學的不好，不過他的數學每次都考一百分，學校老師說建議給他做個檢檢視看在數學方面是不是會有天賦，以後再這方面著重培養或許能有出路。總之自閉症的**需要家庭和社會付出巨大的耐心和關注，不要放棄孩子，一定不要放棄，孩子需要你的幫助。
最後祝每個來自星星的你，早日走出人生的泥沼。
11樓：網友
你好！自閉症兒童一般不能完全**，只是說減輕他的症狀，可以把孩子送到自閉症的**機構進行**，效果會好很多的。
12樓：匿名使用者
有的會，有的則不會，不管症狀怎樣，努力進行**訓練，對孩子的幫助會很大。我孩子之前連話都不說，經過一年的訓練，現在幾乎與正常孩子無異。
13樓：
自閉症三大特徵：語言障礙；重複刻板行為；以及社交障礙。其中社交是他們的核心障礙，另外，這些症狀要在他三歲前出現才能說是自閉症，如果你十幾歲之後才會這樣，那麼可能是心理有問題的。
看到現在的人動不動就說自己是自閉，真的是氣打不過一處來啊，你們以為自閉真的是那麼好拿麼帥嗎？他們很慘很可憐的！
14樓：壞丫頭你好
這個也得看每個人的狀況的，目前就好好堅持**唄。
15樓：星汐小行星
不是誤診的話，那不會**的。
16樓：太原天使兒童醫院諮詢
有兒童專家指出，自閉症不可輕言治好，**的目的主要以逐步融入社會為**目標。乙個2-4歲的自閉症兒童經過**、訓練，具備正常語言能力，產生溝通意圖之後，要及時讓他與群體接觸，及時送他進幼兒園。到了入學年齡，符合入學條件的可以正常入學，情況較好的**者可以由普通的小學逐步公升入中學、大學。
1.訓練干預方法。
雖然目前孤獨症的干預方法很多，但是大多缺乏循證醫學的證據。其中，教育和訓練是最有效、最主要的**方法。目標是促進患者語言發育，提高社會交往能力，掌握基本生活技能和學習技能。
孤獨症患者在學齡前一般因不能適應普通幼兒園生活，而在家庭、特殊教育學校、醫療機構中接受教育和訓練。學齡期以後患者的語言能力和社交能力會有所提高，部分患者可以到普通小學與同齡兒童一起接受教育，還有部分患者可能仍然留在特殊教育。
2.藥物**。
藥物可以改善患者的一些情緒和行為症狀，如情緒不穩、注意缺陷和多動、衝動行為、攻擊行為、自傷和自殺行為、抽動和強迫症狀以及精神病性症狀等，有利於維護患者自身或他人安全、順利實施教育訓練及心理**。
希望對您有所幫助。
17樓：匿名使用者
看情況吧 這個得注意很多啊。
自閉症孩子長大後會怎樣？
18樓：車釐子香橙
這個毛病應該是有輕有重，長大後有的通過一種方法 去多和人交往，多與外界接觸，輕的那種會好的。對於嚴重的，需要找醫生和家人的協助，只要有耐心，找一種適合自己的方法，也會有好轉。
總之相信奇蹟奇蹟就會發生。
19樓：三冬暖心理諮詢平臺
如今，社會對自閉症兒童的早期教育越來越重視，並且有相對完善的**體系。但是從14歲之後，自閉症病人就無處可去了，人們尚沒有找到合適的途徑，幫助自閉症病人就業和融入社會。
患有自閉症的成年人要如何生活？
什麼樣的工作適合自閉症病人？
他們能結婚、生小孩嗎？當父母老了，無力繼續照顧，自閉症成年人要何去何從？
這些不僅是自閉症病人的親人需要面對的問題，也是整個社會需要面對的問題。
根據專業機構對自閉症病人的跟蹤調查，實際自閉症病人中，沒有乙個人能結婚生子，大多數人和父母生活在一起，待在家裡，從事重複的活動，或者什麼都不做。時間越長，他們越不能積極地投入生活，嚴重時還會完全支配家人的生活。
由於自閉症病人存在嚴重的社交障礙，可想而知是無法走入婚姻的。正常人都期待在夫妻關係中獲得情感上的互動和支援，自閉症病人顯然做不到這一點。
如果是自閉症病人之間的結合，會更加麻煩，他們不僅無法互相扶持，還可能拖累家人。
我國對自閉症兒童的教育並不完善，尤其是自閉症成年人。在落後的地區，自閉症兒童被看作弱智、腦癱兒對待，只能進入培智學校接受教育，也缺乏針對性的訓練，一旦錯過最佳訓練期，可能終身無法獨立生活。在自閉症成年患者的就業和生活方面，我國幾乎是一片空白。
擴充套件閱讀：自閉症兒童長大了會怎麼樣？工作生活會遇到哪些問題？
20樓：文娛樂文
自閉症不是先天都有的。孩子得了自閉症，不要驚慌。多一點時間陪著孩子，鼓勵孩子與周圍的鄰居的孩子多多去交往。
鼓勵孩子不要怕拒絕。我的孩子不要怕失敗。家長也可以多帶孩子去鄰居家玩。
培養孩子的交際能力。
21樓：張慶圓
長大後有的通過一種方法 去多和人交往，多與外界接觸，輕的那種會好的。
22樓：潔寶的小窩
儘量多陪陪孩子，有病趕緊治，別長大後後悔。
23樓：暖神格格
1）.方式恰當：培訓者能夠用室和孤獨症患者的方式與其進行交流，並具有靈活多樣的培訓方式。
2）.必要的支援：給孤獨症患者以熟悉工作內容和工作環境的時間。
當他們在適應過程中發生困難時， 培訓者能夠在心理工作者及特殊教育工作者的幫助下，對患孤獨症的學員給予有效的輔助和支援。
3）.寬容、理解和真誠：孤獨症患者就業失敗，往往不僅由於他們自身缺乏工作動力或能力，更重要的是由於僱工者和同事沒有足夠的心理準備。
所以，至今在發達國家也只有不到5%的孤獨症患者有機會在勞動力市場上得到工作，他們當中的絕大多數生活在福利工廠中。因此，增加社會隊友障礙成員的接納意識，以及提高公眾對困難的理解和克服能力，是幫助孤獨症患者教順利的介入社會生活的必要條件。
24樓：昂沛杉
自閉症的孩子，如果早期干預，早期訓練的話，也能夠融入社會，也能找到穩定的工作，而且國家也會扶持的。
25樓：鳳舞步行者
不喜歡與任何人溝通，只活在自己的世界裡。
自閉症長大了有什麼表現 特徵
26樓：真的及時雨
自閉症孩子如果經過科學合理的及時**，症狀會得到改善。 輕度自閉症的孩子在訓練之後可以擁有獨立生活工作學習的能力，重度的孩子也可以得到顯著改善，甚至改善非常好。
自閉症長大後進行**，症狀也可以有所改善，但不顯著，幾乎沒有**的可能。 但是一般任務，六歲之前是**的**時間，孩子還是具有極大的可塑性，如果等到自閉症孩子長大了再進行**，效果一般。自閉症要及時**，長大之後就可以參加工作。
自閉症的症狀主要分為以下幾個方面：
1、社會交往的異常。自閉症的患者可能不會像正常人一樣交往和交流。比如患兒可能不會與父母有親近感，父母要抱他的時候，可能沒有要求抱的一些姿勢，跟別人有一定的距離感。
比如別人問話的時候，可能不知道怎麼，交流的時候也沒有目光的接觸。與其他小朋友在一起的時候，可能不知道像正常人交往和接觸，比如可能去拍別的小朋友，扭臉就走，或者打人、捏人一下。但是扭臉就走，叫別人就不理解這個行為，只是單純的接觸而已。
另一方面，這些患兒可能跟周圍的人，包括自己的父母沒有親情感；
2、言語方面的障礙，言語可能已經倒退或者發育不全，一方面可能只會一些簡單的語言，或者說有時候通過手勢、姿勢來表達自己的訴求，而不願意用語言去表述；3、智力方面的異常。因為發現有70%的自閉症患者，可能智力低於常人。有20%的患者，智力可能是在正常人的範圍之內。
但是有10%的患者，智力可能是有些超常的；
4、自閉症的患者興趣很狹窄，要求行為很刻板。比如自閉症患兒可能出現對一些兒童比較喜歡的玩具、遊戲、活動，可能沒有興趣。所感興趣的東西就是在常人無法理解的物品，比如喜歡旋轉的鍋蓋、跺腳等，較其他孩子不感興趣的活動，可能特別的感興趣。
另一方面行為上很刻板，要求是不要求變動。比如看到自己的奶瓶，就認準這乙個奶瓶，換顏色，換款式，就不能喝水，不能用，用自己的小馬桶也是隻認準乙個。換了馬桶孩子就會哭鬧不願意，或者說每天要求吃一樣的飯菜，不允許生活當中有變動，如果有變動，孩子會焦慮不安，坐臥不寧，這些都是自閉症的表現。
自閉症是什麼？如何幫助自閉症兒童？
自閉症指的就是孩子不願意跟別人進行溝通，孩子只會把自己鎖在一個小的枷鎖裡面。想要幫助自閉症兒童，我們絕對不能夠操之過急，應該要適當的走進自閉症兒童的內心，來幫助他們解決一些問題。自閉症兒童跟其他的小孩子是非常不一樣的，自閉症兒童在平時的時候非常的討厭與人相處，他們會非常的喜歡獨來獨往，在遇到一些問題...
語言發育遲緩和自閉症有什麼不同兒童自閉症和語言發育遲緩有什麼區別？
語言發育遲緩是指在生長髮育過程中出現速度放慢或是順序異常等現象。發病率在6 8 之間。在正常的內外環境下兒童能夠正常發育，一切不利於兒童生長髮育的因素均可不同程度地影響其發育，從而造成兒童的生長髮育遲緩。自閉症，又稱孤獨症，是一類以嚴重孤獨 缺乏情感反映 語言發育障礙 刻板重複動作和對環境奇特反應等...
如何幫助自閉症兒童控制情緒，為什麼自閉症孩子的情緒很不容易控制呢？
崔素蘭建議您參考一下十大步驟，幫助自閉症孩子快速冷靜下來，具體如下 1 如果是口頭上的發脾氣，問問他們是什麼原因，如果是因為電視機中的廣告或周圍巨大的噪音，就可以立馬帶他離開該區域。如果自閉症孩子在超負荷的情況下一時失去了說話能力，此時可以用手語的形式與他溝通。2 關掉電視 等聲音源，儘量不要觸碰他...