「不學禮無以立」的出處,子曰 「不學禮,無以立。」 的賞析

2025-07-22 13:00:06 字數 2756 閱讀 7065

1樓:網友

《論語》中說:「不學禮,無以立」。就是說 不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。季氏篇。

子曰:「不學禮,無以立。」 的賞析

2樓:文史一家人

「不學禮,無以立」 賞析:

不學禮,無以立」只有簡單的六個字,卻含義深刻。孔子說:「做人要有禮,沒有禮,怎麼來做人啊!

夫子的確是夫子,兩千五百年前的老師就是這樣教書育人,很是敬佩不已。禮是作為乙個健全人所必須的素質,乙個人如果連這一點也不能做好,儘管道貌岸然,也只是個有缺陷的人。

但是這裡的「不學禮,無以立」。是「禮」而非「理」。我們現在大說特說不學禮如何如何,可又有誰去看《禮記》,又有誰去了解傳統的禮節?

有人說這都是以前的東西了。可這為什麼會成為以前的而不是現在的將來的?還不是我們丟棄了它,我們沒有去學禮!

3樓:知道解鵬

我們在建立國學思維的時候,實際上要建立一些最簡單的最基礎的東西,比如說禮儀。中國古代的文化,中國古代的教學、教育是先禮儀而後知識。論語 國學 禮儀 教育 古代。

4樓:網友

毛坦中學今年高考失利確實也和教育部門的改革有關,復讀生地減少成為高考失利的原因之一。而家長們的想法改變也和教育部門的改革有關,畢竟培養全面發展的學生才能適應當前的社會需求。

家長也親眼目睹自己的孩子在高壓環境下學習的情況,確實是不願意讓孩子再去經歷,能夠讓孩子身心健康的成長才是關鍵。學校也認識到了這些,讓更多的學生成為本科生是學校現今的發展目標。

5樓:小智專用

陳亢問於伯魚曰:子亦有異聞乎?對曰:

未也。嘗獨立,鯉趨而過庭。曰:

學《詩》乎?'對曰:'未也。

不學《詩》,無以言。'鯉退而學《詩》。他日,又獨立,鯉趨而過庭。

曰:'學禮乎?'對曰:

未也。''不學禮,無以立。'鯉退而學禮,聞斯二者。

陳亢退而喜曰:問一得三。聞詩,聞禮,又聞君子之遠其子也。

《論語·季氏篇第十六》第十三章。

不聞過庭語:講的是孔子和他兒子孔鯉的故事,說有一天孔子站在庭院裡,他的兒子孔鯉「趨而過庭」,什麼叫「趨」呢,「趨」就是小步快走,是表示恭敬的動作,在上級面前、在長輩面前你走路要「趨」,低著頭,很快很快地這樣走過去,這叫「趨」。那麼孔鯉看見父親孔子站在庭院裡面,於是低著頭「趨」,孔子說:

站住,學詩了嗎?」「沒有」。「不學詩何以言(你不學詩你怎麼會說話)?

是」,「退而學詩。」又一天,孔子又站在庭院裡,孔鯉又「趨而過庭」,孔子說:「站住,學禮了嗎?

還沒有」。「不學禮何以立,不學禮你怎麼做人?」「是」,「退而學禮。

學禮】《東周列國志》第七十八回:「內中單說孟孫無忌,乃是仲孫玃之子,仲孫蔑之孫。玃在位之日,慕魯國孔仲尼之名,使其子從之學禮。」

沒有呀。有一次他獨自站在堂上,我快步從庭裡走過,他說:『學《詩》了嗎?

不學詩,就不懂得怎麼說話。』我回去就學《詩》。又有一天,他又獨自站在堂上,我快步從庭裡走過,他說:

他說:『不學禮就不懂得怎樣立身。』我回去就學禮。

我就聽到過這兩件事。」陳亢回去高興地說:「我提乙個問題,得到三方面的收穫,一是該學詩,二是該學禮,三是君子不偏愛自己的孩子。」

「不學禮,無以立」出自古代哪一位名人

6樓:9點說史

「不學禮,無以立」出自春秋戰國時期的孔子,出自《論語·季氏篇第十六》。

意思是:不學禮,就不懂得怎樣立身。

原文:他日,又獨立,鯉趨而過庭。曰:'學禮乎?'對曰:'未也。''不學禮,無以立。'鯉退而學禮,聞斯二者。"

譯文:又有一天,他又獨自站在堂上,我快步從庭裡走過,他說:『學禮了嗎?

不學禮就不懂得怎樣立身。』我回去就學禮。我就聽到過這兩件事。

7樓:網友

不學禮,無以立。出自《論語·季氏篇第十六》 孔子。

8樓:匿名使用者

孔子 出自《論語·季氏篇第十六》

"不學詩,無以言?不學禮,無以立?"什麼意思

9樓:智慧機器人

「(子)嘗獨立,鯉趨而過庭。曰:『學詩乎?

對曰:『未也。』對曰:

不學詩,回無以答言。』鯉退而學詩。他日,又獨立。

鯉趨而過庭。曰:『學禮乎?

對曰:『未也。』對曰:

不學禮,無以立。』鯉退而學禮。」

註釋】1)陳亢:亢,音gāng,即陳子禽。

2)異聞:這裡指不同於對其他學生所講的內容。

3)遠:音yuàn,不親近,不偏愛。

沒有呀。有一次他獨自站在堂上,我快步從庭裡走過,他說:『學《詩》了嗎?

不學詩,就不懂得怎麼說話。』我回去就學《詩》。又有一天,他又獨自站在堂上,我快步從庭裡走過,他說:

他說:『不學禮就不懂得怎樣立身。』我回去就學禮。

我就聽到過這兩件事。」陳亢回去高興地說:「我提乙個問題,得到三方面的收穫,聽了關於《詩》的道理,聽了關於禮的道理,又聽了君子不偏愛自己兒子的道理。」

10樓:網友

不好好學時就說不出來,好聽的話不學得禮貌就不會獨立。

不學禮,無以立.是什麼意思

11樓:baby呵呵噠

不學禮,無以立。出自《論語·季氏篇第十六》

釋義:學禮則品節詳明,而德性堅定,故能立。

禮教恭儉莊敬,此乃立身之本。有禮則安,無禮則危。故不學禮,無以立身。

希望對你有幫助!

不學禮無以立演講稿,不學禮而無以立是什麼意思?

不學禮而無以立是什麼意思?不學禮而無以立 出自 論語 季氏篇第十六 釋義 不學禮就不懂得怎樣立身。詳解 這裡的 禮 古時候主要指禮學,包括禮經 禮書之學,是宗法制度中的行為規則。那麼在今天,主要指的是人的一切行為規範,是衡量做人的重要尺度。立身 直白地說,就是處世為人。不學禮而無以立 通俗地講,就是...

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不學禮,無以立。出自 論語 季氏篇第十六 釋義 學禮則品節詳明,而德性堅定,故能立。禮教恭儉莊敬,此乃立身之本。有禮則安,無禮則危。故不學禮,無以立身。指為人處事要學會言行舉止,懂得禮貌待人,才不失一個做人真性格品質 不學禮,無以立。出自 論語 意思是 如果不學習道理 明辨是非 遵從禮儀,在精神上就...

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不學禮,抄無以立 只有簡單的襲六個字,bai卻含義深刻。孔子說 做人要有 du禮貌,zhi沒有禮貌,怎麼來做dao人啊!夫子的確是夫子,兩千五百年前的老師就是這樣教書育人,很是敬佩不已。禮儀是作為一個健全人所必須的素質,一個人如果連這一點也不能做好,儘管道貌岸然,也只是個有缺陷的人。是如果人不懂得禮...