1樓：芊雲說電影
畢業生就業去向主要有：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業；從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員；在有關**機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生髮展政策制定者、兒童教育諮詢專家等；在報社、雜誌社、電臺電視臺等**工作任職兒童專欄節目的採編人員、傳媒策劃與製作等；從事與兒童相關的企業設計製作與營銷，各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。
華東師範大學、北京師範大學、南京師範大學、西南大學、湖南師範大學、東北師範大學、華南師範大學、陝西師範大學、上海師範大學。
2樓：網友
大學教師，還有就是幼師，或者自己創業也可以，這個專業的需求還是蠻大的，面不寬，但是機會蠻多的。
學前教育就業方向有哪些？
3樓：盤古張曉林
1、學前教育專業簡介。
學前教育專業要求學生掌握學前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀；樹立學前教育工作者的專業意識，瞭解學前教育工作者的基本職責；對學前教育工作擁有熱情與興趣。
具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術教學技能，及運用現代化教育技術手段開展教育、教學的能力；
培養具備全面的學前教育專業知識與技能，較強的教育心理科學素養，能在各種兒童教育機構、教育行政與科研部門、廣播電視和圖書出版部門，以及各級各類師資培訓部門等從事兒童教育、教學科研等工作的高階專門人才。
2、學前教育專業就業方向。
本專業學生畢業後可在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
從事行業：畢業後主要在教育、新能源、專業服務等行業工作，大致如下：
1、教育/培訓/院校。
2、新能源。
3、專業服務(諮詢、人力資源、財會)
4、公關/市場推廣/會展。
5、影視/**/藝術/文化傳播。
6、網際網絡/電子商務。
7、廣告。8、娛樂/休閒/體育。
從事崗位：畢業後主要從事幼教、幼師、早教老師等工作，大致如下：
1、幼教。2、幼師。
3、早教老師。
4、幼兒園園長。
5、教師。6、課程顧問。
7、美術老師。
8、幼兒園老師。
工作城市：畢業後，上海、北京、廣州等城市就業機會比較多，大致如下：
1、上海。2、北京。
3、廣州。4、深圳。
5、武漢。6、成都。
7、杭州。8、南寧。
3、學前教育專業就業前景。
各地按照***的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。
一是各級黨委**高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。
二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措並舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。
三是落實**投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了專案和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發展綱要》
學前教育專業一直是經久不衰的報考熱門。據教育部公佈的2011年本專科專業就業狀況顯示，學前教育專業就業率≥85%;畢業生規模約在萬人次至1萬人次。
4樓：鄭州悅陽張老師
各類幼兒園，舞蹈班，鋼琴老師等等。
在嗎？我想諮詢一下，學前教育學考研就業方向以及前景
5樓：湖南萬通汽車學校
研究生畢業後主要去向。
全國各大中專院校學前教育專業教師工作，幼兒園、早教機構的教學與科研工作，學前教育行政管理部門的工作，兒童出版雜誌**的研發工作，等等。
學前教育學專業的就業方向有哪些
6樓：中公教育
學前教育專業畢業生就業去向主要有：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業；從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員；在有關**機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生髮展政策制定者、兒童教育諮詢專家等；在報社、雜誌社、電臺電視臺等**工作任職兒童專欄節目的採編人員、傳媒策劃與製作等；從事與兒童相關的企業設計製作與營銷，各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士等。
學前教育是終身教育的奠基階段，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的影響，處於十分重要的地位。現在學前教育越來越受到家長重視，學前教育專業小夥伴們的就業前景自然不會差。
總的來說，學前教育專業的就業方向主要圍繞兒童。除了可以做學前教育教學工作，還可以在報社、出版社從事兒童出版物的策劃或工作，在幼兒園、青少年活動中心等場所從事幼兒心理指導工作。
幼師專業就業方向有哪些？
7樓：安徽新東方烹飪學校
學幼師沒有年齡限制，可以選擇到專業的學校學習中等職業學校學前教育專業(幼師班。
的學生，獲得畢業文憑後，可以報考幼兒園教師資格。
8樓：法律達人
第一，是做幼兒園老師的薪水，全國整體看，這個崗位的薪水一點都不多，拿著賣白菜的錢，操著賣白粉的心，這麼形容，一點都不過分。
第二，家校矛盾，自己的娃，怎麼看都好，偶爾出了問題，肯定不是娃的問題，都是老師的錯，你看看周圍是不是一大幫家長都這麼想的？
第三，晉公升通路幾乎沒有，小學中學的老師，職稱名額相對多一些，幹個幼兒園老師，你想評個高階職稱？難上加難。
9樓：匿名使用者
幼師專業的就業方向有哪些呢？
幼兒教師：在各級各類學前教育機構，如幼兒園、託兒所、親子園等單位任幼兒教學工作，並能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導；
研究人員：在學前教育研究機構及衛生保健部門等從事幼兒教育研究；
學前教育專業的就業方向有哪些
10樓：匿名使用者
以下是學前教育專業以後的一些就業方向：
幼兒教師：在各級各類學前教育機構，如幼兒園、託兒所、親子園等單位任幼兒教學工作，並能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導；研究人員：在學前教育研究機構及衛生保健部門等從事幼兒教育研究；其他：
從事與學前教育相關的諮詢服務、產品開發、圖書出版等工作。
學前教育 就業方向及工資
11樓：申源源忻珉
就業方向：前教育專業學生畢業後可在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
就業崗位：幼師、幼兒教師、幼教、幼兒園園長、幼教老師、課程顧問、早教老師、幼教駐地記者、銷售代表、幼兒園教師、教師、親子教師等。
工資待遇：有調查顯示教育專業畢業生的平均薪資為。
元。學前教育專業介紹。
業務培養目標：本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；
2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；
3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；
4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；
5．瞭解學前教育理論的發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
同類專業排名：
學前教育專業在專業學科中屬於教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個專業，學前教育專業在教育學類專業中排名第5，在整個教育學大類中排名第6位。
在教育學類專業中，就業前景比較好的專業有：教育學，教育技術學，小學教育，科學教育，學前教育，藝術教育，人文教育，特殊教育，華文教育等。
12樓：湯霞姝進越
學前教育教的是幼兒園學齡的孩子。
就業方向有幼兒園，早教機構，補課班，家教等等。
工資的話是從1千到4千不等，得看你所在單位的薪資待遇，都是底薪+提成的，看你教的是什麼課，帶了多少學生。
13樓：張簡美華牽晗
基本上就是幼兒園了，不過我也認識幾個一本學前教育沒有做老師的，學好第二專業去其他行業了。
我不清楚你什麼城市，上海的話3k多的，一般的幼兒園如果你一本畢業，基本上最好的幼兒園可以挑挑選選了，呵呵研究生畢業一般不會到一線來，都是搞科研的，冷門不冷門這個將來的情況不能預料吧，這幾年看來還是很熱門的啊。
14樓：乾映寒尾熙
除了幼兒園還可以去早教機構，關於兒童的**，刊物出版社，兒童玩具的開發，針對幼兒的培訓班。除了這些還有乙個去處，就是一些設有學前教育專業的職業學校，可以做這個專業的教師，如果是讀到研究生的話，還可以在中專或者大專當輔導員。
隨著國家對基礎教育的越來越重視和投入的增加，以後出來基本不會冷門。
專科學前教育專業好就業嗎，學前教育專業好就業嗎？
社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質要求也相應提高。經過調研瞭解到，各幼兒園渴求 熱愛幼兒教育 學歷較高 有一定教科研能力 幼兒教育理念新 教學基本功紮實 技能全面 心態好 願意長期在本園工作 的學前教育專業畢業生。而高職學前教育專業畢業生職業意識強 技能高 基礎理論知識較系統 知識面較...
學前教育這個專業好不好，學前教育專業好就業嗎？
1 學前教育前景不錯，對女孩來說尤其是不錯的選擇。特別是有品牌的幼兒園，十分吃香。學前教育專業就業前景 2 早期教育是21世紀幼兒教育的大趨勢。據最新的 中國人口統計年鑑 顯示，中國0 3歲的嬰幼兒共計7000萬人。2004年全國在園幼兒達到2089.4萬人，同比增長了4.5 幼兒園比2003年增加...
中專的學前教育就業前景怎麼樣，學前教育專業的就業前景怎麼樣
上帝不會偏心的。關了一扇門。會開啟你的一扇窗。學技術的話年輕人可以學廚師，現在川菜是中國八大菜系之首，第一大菜系，學個川菜，走到 都能找到工作，而且現在餐飲行業本來就缺廚師，挺好的，工資也高。一 目前我國幼兒教師教育和幼兒園幼兒教師隊伍現狀 1.目前我國舉辦幼教專業學校校數量 截止到2009年，舉辦...