1樓：匿名使用者
教學目標1、知識：能用較連貫的語言清楚地表達秋天的一些主要特徵，進一步加深對秋天的認識。
2、技能：大膽佈局畫面，合理運用色彩反映秋天的美。
3、情感：會將感受的秋天的特徵、秋天的美反映在繪畫作品中。
教學重點教學難點重點：幼兒能用較連貫的語言清楚地表達秋天的一些主要特徵。
難點：幼兒會根據自己的想法合理運用色彩反映秋天的美。
2、經驗準備：幼兒已在散步等日常活動中觀察過園內、園外的秋景。
三．展示作品，相互學習。
引起幼兒談論「我知道的秋天」。
1）出示**，引導幼兒欣賞美景。
師提問：圖上畫的是什麼？你覺得 **好看？
2）提問引發思索秋天是什麼樣的？
師提問：這些畫都是畫家們心中的秋天，你們心中的秋天是什麼樣子的。
3）請幼兒大膽地「秋天我知道的秋天」老師引導幼兒從秋天的顏色、果實、植物的變化談起。
1）提問：如果請你來畫秋天，你會畫些什麼？
2）請幼兒講述自己的想法和理由。
1）展示自己的作品。
2）介紹自己的作品，評價和互相學習。
幼兒：秋天幼兒：秋天的顏色好看幼兒：
菊花 銀杏樹通過對前面秋天的雨；秋天的樹林等的學習幼兒對於秋天的理解很好了。教師可以通過幼兒的**請幼兒自己來發現秋天的不同，可以讓幼兒成為生活學習的小主人。
幼兒繪畫時教師可以在一旁**，但不需過多幹涉幼兒獨特的想法。
幼兒園中班社會教案找秋天反思活動
2樓：匿名使用者
活動名稱：社會活動內容：金色的秋天活動目標：
1、感受、體驗秋天給人們帶來的豐收喜悅。
2、通過觀察自然界的變化和人們的活動，進一步認識秋季特徵。
活動準備：**、水果。
活動過程：1、回憶秋遊的見聞。
2、觀察**。
1）觀察**裡面菊花、一串紅等花卉。
2）觀察柿樹、棗樹、石榴樹等結果的情況。
秋天，哪些花開了？許多樹上都結了什麼？秋天的樹木和夏天的有什麼不同？你知道哪些樹落葉嗎？
3）幼兒討論交流。
3、秋姑娘的禮物。
教師扮演秋姑娘，送來秋天的禮物，請幼兒品嚐水果。
活動反思：通過活動中的**介紹，小朋友們能夠感受到秋天自然界的變化，體會秋天是收穫的季節，對秋天裡的各種水果有了感官上的瞭解，體驗秋天給人們帶來的豐收的喜悅。
幼兒園中班優質課 藝術 有關秋天的教案有哪些
3樓：silents煙花
這裡有上千部幼兒園課程教案，希望能幫助到你。
4樓：不簡短
目的：1、幼兒樂意參加藝術活動。
2、用手指點畫，感受活動中的快樂，體驗作畫的樂趣。
準備：範畫紙、彩色花、顏料盒、抹布。
重點：體驗藝術活動的樂趣。
難點：用手指在紙的各處點畫。
過程：一、引題 在花園裡有兩朵花在談論自己的顏色。
幼兒園社會教案秋天的果實有哪些
5樓：媯羅智毅然
活動目標：1、
通過觀察、觸控、品嚐等方法，充分感知各種水果的外形特點及味道，從而比較水果的異同。
願意與大家共同分享水果，鼓勵幼兒大膽交流獲得的經驗，培養幼兒觀察，動腦，動手及口語表達能力。
體驗用橡皮泥製作各種水果的樂趣，及製作後的成功感和喜悅感。
活動重點：感知各種水果，通過看、摸、聞、嘗等方式感知水果。
活動難點：水果的異同。
活動準備：1、空間準備：把教室佈置成水果超市的情境。
我要關於秋天的幼兒園教案
6樓：星夢竹軒
1)中國幼兒教育網：
2)中國幼兒教師網：
3)一一幼教網：
都是不錯的**，可以去看看~~
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