1樓：
「讀一本好書，就像和許多高尚的人談話」
的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學眼裡，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這麼認為。
讀書並不一定是隻讀課本，書的海洋廣闊極了。
勵志和成功方面的書現在社會上流傳很多，但當我的視線進入《誰動了我的乳酪》這本書的時候，我的心被重重地撼動了，一本不足百頁，僅四萬字的薄薄小冊子，竟有如此衝擊和震撼力，我想這就是這樣一本全球最暢銷書的魅力所在吧。
我們正經歷乙個多變的社會，體制的變革把我們從一條風平浪靜的計劃經濟的小溪推向了充滿驚濤駭浪的汪洋。這種變化是徹底的、革命性的，又是客觀的，必然的。而《誰動了我的乳酪》用寓言式的故事討論了二個鮮明的主題；那就是變化。
在變化來臨之前，怎樣預見變化，在變化到來之後，怎樣對待變化、適應變化。
要知道，事物的變化是客觀的、絕對的，而不變是主觀的、相對的。其實，我們周圍每天都在面對變化，只是因為這種變化是細微的，不易感知的，容易忽略。我們很多的人都習慣於這樣一種情形，即漠視身邊細微的變化，而面對急劇的變化表現出頑強的抗爭，抑或是徒勞的抗爭。
然而，問題是很多情況下，變化是在悄然間發生，卻未被感知和覺察，以至於鑄成悲劇，就像乙隻扔進冷水裡慢慢被加熱煮熟了的青蛙。當我們守著眼前的一片天空，習慣於自己擁有的工作、財富、幸福時，我們總是躊躇滿志，怡然自得或誇誇然暢談美好的未來，而很少想到萬一，想到去聞一聞「乳酪是否有變質」或看看否否正在少去。直到乳酪忽然沒有時，我們才開始追問為什麼，但為時晚矣。
當我們真正意識到危險來臨的時候，可能已經無能為力，無法挽回了。我們中的一部分人平時象哼哼一樣，面對失去的那份安天天叫嚷著：「誰動了我的乳酪？
然後意志消沉，苦等所謂老天開眼的奇蹟，結局只可能是在空空蕩蕩的房間裡餓死。在這個多變的時代，如果你不改變，你就會被淘汰。書中的「嗅嗅」和「匆匆」恰是我們的榜樣。
居安思危，對多邊的「乳酪」變化密切注意，把跑鞋掛在脖子上，隨時準備調整自己的生活方式去尋找新的「乳酪」.只有敏銳地注視著局面的細微變化發展，未雨綢繆，主動做好知識積累、技能積累、身體和精神積累，我們才能應付自如的面對發生的變化。
讀一本好書,寫一篇讀書心得體會. 這是沒上初中時老師留的作業。
2樓：尹子推
可以讀一讀 三毛的作品什麼的。
寫心得體會 先就把讀的書的內容用簡練的語言大概概括一下，然後寫自己學到的，不足的以後怎樣改進，或者對生活對社會的感想。
大概就是這樣。
讀一本好書,寫一篇讀書心得體會.
3樓：靜觀陌路
1、摘要式讀書心得。
摘要式讀書心得，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要註明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便於引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標準。
2、評註式讀書筆記。
評註式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評註式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。
3、心得式讀書筆記。
心得式讀書筆記，是在讀書之後寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收穫的一種筆記。
歸納小結：作讀書心得不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用，不但學到了知識，鍛鍊了能力，更激發了學生的探索欲。
讀一本好書的心得體會 作文怎麼寫?
4樓：網友
簡單來說就是寫篇讀後感。翻翻書的前言，序，後記什麼的，抄點下來，再適當該改改。還可以摘抄你最喜歡的段落，寫點感想，和自己作對比。
大概就是這樣了。
讀一本好書的心得體會 作文怎麼寫
讀一本好書,就像和許多高尚的人談話 的確,讀一本好書可以讓人增長知識,開闊眼界,使人的境界更高一層.但在很多同學眼裡,讀書卻像繩索 鐵鐐一樣,捆住了自由,鎖住了歡樂.我不這麼認為.讀書並不一定是隻讀課本,書的海洋廣闊極了.勵志和成功方面的書現在社會上流傳很多,但當我的視線進入 誰動了我的乳酪 這本書...
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