1樓：匿名使用者
多與人溝通與人交流，你可以找乙份銷售的工作試試看。
2樓：領路者
多與積極主動的人相處，時間常了會受到他們一定的影響。
如何培養孩子的學習積極主動性
3樓：雲南萬通汽車學校
切忌說教氣氛，注重一點一滴養成。
有家長認為，要求孩子好好學習必須經常說很多道理，其實不是這樣，家庭教育要注意養成，注重潛移默化，孩子良好的學習習慣依靠一次次地重複以成自然。濃厚的學習興趣依靠一點一滴培養起來，令人乏味的說教會破壞適宜學習的氣氛，所以家長要學會說短話，保持正常的家庭氣氛，讓孩子感到平和、寧靜、有安全感。
切忌「轟轟烈烈」，注重循序漸進。
由於對孩子寄予很大希望，家長容易制定許多教育計劃，抓緊一切機會和空閒讓孩子學這學那，把家庭教育弄得轟轟烈烈，氣勢很大，這是同有必要的，孩子的學習長達九年、十幾年的時間，轟轟烈烈的氣氛破壞正常學習程序，就如我們食用的公尺、面、飲用水，味都是淡淡的，因為淡，才能長期食用，所以適宜於孩子的學習氣氛不應該是轟轟烈烈的。以轟轟烈烈開始的家庭教育，必定以有始無終而結束。
切忌嚴厲氣氛，注重營造寬鬆。
嚴厲的氣氛並不適宜大腦思考，學習是大腦的活動，大腦如果處於恐懼和驚惶之中，是不可能出現積極狀態的，用腦需要寬鬆的環境。有的家長在孩子做作業時，守在一旁，孩子稍稍做錯了一點，就厲聲訓斥，甚至一耳光打過去。這種緊張的氣氛使孩子恐懼，大腦的思考被嚴重抑制、擾亂，嚴重妨礙孩子的學習。
切忌支配氣氛，注意讓孩子主動。
家長要用心創造一種氣氛，就是讓孩子自己主動學習，而不是每天放學回到家就聽從安排，什麼時候作業，什麼時候玩，形成一種絕對支配和被支配的氣氛，這對孩子學習是不利的。比如一年級孩子剛上學，回家肯定要問家長：「媽媽，現在可以玩嗎？
這時家長要指導孩子開始學會自己安排學習和玩耍，家長可以說：「你能自己安排嗎？不會的媽媽幫你。
這樣可以發展孩子的主動性，學著自己安排學習。
4樓：網友
一、過分督促孩子是不妥當的。
1．老是被人督促著學習，孩子就非常被動。時間長了，就失去了學習主動性。適當的提醒、督促是必要的，但督促最終是為了孩子自己主動去學習，所以督促只能適當，而且要講究方法。
該做作業了。不要玩了！」這就使孩子沒有了主動。
2．督促孩子學習切忌嘮叨，切忌大事小事都要干涉。在家長的絮絮叨叨、指責數落中，孩子決不可能有積極愉快上進的情緒，很難進行主動積極的思考。家長的嘮叨，不停的催促、訓斥，使家庭氣氛緊張，使孩子緊張，無法獲得寬鬆寧靜，影響學習。
做家長應學會長話短說，不必要的話不說。
3．培養良好的生活習慣，也不能過分督促，提出要求，就要求孩子一定做到。養成習慣不在於每天催促，而是要求每天做到。有的家長不停地催促：
起來起來！快點，快點！」孩子依舊慢慢吞吞。
越督促，孩子越拖拉、越被動。有的家長做得很不錯，告訴孩子每天必須做到按時睡覺和按時起床，別的暫時不要求，讓孩子感到這件事的重要。之後，孩子有做不到的時候，家長非常堅決、簡單地說：
必須做到。」不許拖拉和討價還價，孩子做到了，就給予誇獎。這樣才能促使孩子的自我管理、主動能力得到很好的發展。
如何增強自己的學習主動性
5樓：不懂先生
學習相較於其他活動（如遊戲、電視、玩樂等），本來就是一件比較枯燥、無趣的事情，很容易讓人失去學習的動力。那麼，當不想學習的時候該怎麼辦呢？
1、認識到學習的重要性，列出學習可能給你帶來的好處，不學習有哪些危害。然後給自己制定乙個合適的目標，並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。
2、掌握高效的學習方法，在學習中獲得成就、滿足感。在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。學習掌握速讀記憶的能力，通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。
同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把你的閱讀速度提高倍，注意力、記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提閱讀、學習效率和興趣。
3、做學習的主人，體會學習的快樂。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生資訊得到交流，思維得到調整。
6樓：小心心老師
回答親，您好，那麼老師就不在網上去給你找那些標準答案，老師跟您說一下我自己的親身體驗和自己學習起來的一些經驗。不要給自己掉落學習的積極性，首先你玩的好的要找乙個成績好一點，努力一點的朋友。他學習，你看著他學習，你心裡面就會很想學習。
第2把你的目標定下來，但是定的目標不要好高騖遠的定的特別的遠，就比你現在的分數多個10分20分，這樣慢慢慢慢的定。
7樓：匿名使用者
第一：對待學習的態度要認真。
做任何事情沒有認真的態度，是不行的。
第二：克服對別人的依賴性，遇到問題，努力思考，勇於探索第三：當自己貪玩時，多想想家人的付出。
8樓：網友
叫爸爸媽媽給你壓力，到重點讀。
看立志作文。
如何提高自己的工作積極性？
9樓：匿名使用者
我們經常會說要提高工作的積極性、主動性。
如何提高呢？只是說說嗎？
我覺著吧，首先得讓員工對領導滿意，覺著領導好，願意幹工作，把所在崗位上的工作當作乙份事業來做，這樣才會好好幹活呀。
還有呀，就是待遇，當然這不是最重要的，但是得讓員工最起碼覺得「我付出了，我的付出會得到應有的回報」。曾經有位領導總讓自己的員工加班，而且說：加班是講奉獻。
天哪！我就不信，現代人覺悟這麼高，這位領導自己幹嗎不奉獻自己的薪水啊，好為我們信合節省費用啊，呵呵！但反過來說，大家覺得自己任務差些，不加班完不了任務，領導還說：
大家星期天就得好好休息，員工會休息嗎？當然這不是絕對的，但至少會有相當一部分員工會真的去「奉獻」自己的星期天，幹好自己的工作任務。
再就是領導得了解自己的員工辛苦工作的目的，他為什麼這麼好好工作呀？他為什麼不好好工作呀？對人施策。
10樓：時洲甫之卉
不知你所說的高度是什麼？高公升？還是工作經驗與技巧增多？
實際上我也曾有這樣的經歷，我曾經優秀積極並脫穎而出達到一定的高度（高公升），站在高處後看明白一些事情，也少了鬥志和奮鬥目標，於是不再積極。找自己的愛好充實生活，找下乙個目標喚起鬥志吧。
怎樣提高乙個人的積極性
11樓：乾萊資訊諮詢
合理的薪酬。員工工作的第一目的是獲得勞動報酬，所以這是最基本的提高員工積極性的手段。當然也是最初級的手段。
報酬一定是合理的公平的，具有內在公平性和外在競爭性。也就是說真正實現論崗位價值給薪酬。如果內部不公，將極大打擊員工積極性，出現消極怠工和人員流失的後果。
合理的獎懲制度。獎懲是各企業應用最廣，最方便見效的一種激勵手段。罰要罰的心服口服，獎的獎的明明白白。
罰要狠，獎要準。我們常常有這種感覺：罰易獎難，其實不是獎的細則不好定，而是源於我們的一種慣性管理思維：
用「達標」管理方法管理行政人員，用「超標」管理方法管理銷售人員，所以當我們考核行政人員時，總找不到超標，獎的方法和標準。
競爭機制。沒有競爭就沒有前進的動力。人是有惰性的，就象著名的「鯰魚效應」給我們的啟示一樣，利用考核、末位淘汰等讓員工積極行動起來，努力工作，使企業充滿活力和朝氣。
成就感。企業要有良好的人才選拔機制，比如我們的競聘上崗，讓員工有機會實現更高的職位目標，更強的成就感。每乙個管理者均要做一名善於讚美員工，肯定員工的領導，時時給予激勵，讓員工能夠感覺到上司一直在關注他重視他，他所在的崗位最能發揮自己的聰明才智。
善用激勵，每乙個員工均是積極上進，勤奮努力的好員工。不會使用激勵，投機耍滑，應付工作的員工就會增加，只要我們能調動員工的積極性，激發員工內在的工作動機，就會實現員工的最大績效。
12樓：愛鬼谷嫣然
我也在尋找辦法。我現在很消極。
怎麼提高自己的主動性
13樓：g先生
無法來專注做事的乙個主自要原因是：缺乏對於這件事的動力。做事沒有動。
力的時候，我們的大腦就會變得散漫、消極怠工，也就很難專注的做事了。只有越主動，才能越專注！要想提高做事的專注力，首先要提高我們做事的主動性。
如何提高自身工作主動性
14樓：千勝學院
多說無宜，端正態度，想幹就幹好，千萬別混。
重不重要不要緊，關鍵是你乾的怎麼樣。記住：做好平凡的事就是成功。
怎樣讓學生的積極主動性放在學習上
學生的學習積極性在老師！乙個學生能吐露心聲的老師學生自然就會主動學習啦！我覺得能吹水挺重要，很多老師上課乏味，偶爾出現乙個能吹水的老師全班都喜歡得不得了，那科的成績也明顯好很多，這是我高中時候那個班的情況。吹水並不是不務正業喔。同 怎樣讓老師的課比別的東西對學生的吸引力更大？不要想著玩，不知道你有沒...
如何提高幼兒學習的主動性
如何培養孩子學習主動性。怎樣讓幼兒主動學習 其實我認為還是應該讓幼兒知道學習的重要性，然後慢慢的就會喜歡上學習的。好問題。幼兒不是讓的，而是帶的。帶嬰幼兒一起學習就是了。如何提高孩子的學習主動性？如何提高孩子的學習主動性，是家長的一項技術活。如果還是 嘮叨第一 懲罰第二 總是羨慕別人家的孩子 估計孩...
如何調動職工積極性，主動性和創造性
科學激勵，激發抄員工的工作襲熱情和積極性 理解尊重，增強員工的主人翁責任感和使命感 強化培訓教育，提高員工的業務技能和整體素質 建立員工服務機制，挖掘員工的潛能和創造力 做好思想政治工作，理順員工情緒 轉化員工行為 建設企業文化，增強員工工作的自覺性和主動性。如何調動幹部職工的積極性，主動性，創造性...