1樓：江北汽車站
其實，現在的小學生題目，講究的是要鼓勵孩子去發散思維。題目本身就沒有乙個固定答案，或者本身根本就沒有答案。只要孩子說出他正確的思維過程，出這道題目的目的就達到了。
本題的答案太多了，有興趣的朋友可以去把它找完。18＋2＝4×523＋7＝5＊641＋7＝6＊86／3＝28／4＝28／2＝4等等 檢視更多答案》
數學中的下腳標是什麼？怎麼算?還是說下腳標只是乙個符合而已，不用算? 如圖:fv下面的n，就是下腳
2樓：匿名使用者
下角標就是乙個編號，說明對應的上角標部分。
換句話說，下角標的n確定上角標的n
標一標:算式裡既有小括號,又有中括號,應先算什麼？
3樓：網友
應該先算小括號，再算中括號，最後算括號外面的。
概率題 c上標乙個數字下標乙個數字什麼意思?比如c上面5下面6?
4樓：網友
表示組合數公式意思。
組合數公式是指從n個不同元素中，任取m(m≤n)個元素併成一組，叫做從n個不同元素中取出m個元素的乙個組合；從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的所有組合的個數，叫做從n個不同元素中取出m個元素的組合數。用符號c(n,m) 表示。也就是c上面m下面n。
c(n,m)=n!/((n-m)!*m!)c(n,m)=c(n,n-m)
c6(5)*c6(4)就是c(6,5)*c(6,4)c(6,5)*c(6,4)=c(6,1)*c(6,2)=(6/1)*[6*5)/2]=6*15=90
5樓：侗雨
這是高3的數學，，我也忘記了，，看看高三的數學書就知道了。
6樓：亜尛黒
看書去吧。。。書上很清楚。
考研數學卷，我每做完乙個解答題都在右下角標乙個方框□表示本題完畢，這個算不算做記號啊？
7樓：
每道題都有，肯定會被看到。不要加這個符號。
8樓：網友
以後重要考試儘量不要去標啊。
數學答題卡畫了線把大題一二問區分出來算不算做標記
9樓：小老爹
不算。高考解題中可以自己在答題框子中加上分隔線的，特別是數學解答題，為使答案清楚有條理可以加上橫或豎的分隔線。
10樓：
應該不算，不會這麼和你過不去的，高考那麼多學生，不小心畫條線不是什麼大事，機器讀卡不能分辨線。
建築工程中包清工說的幾塊錢一工是什麼意思，還有是按什麼標準算的
11樓：平之路
在建築工程中，一般實際兩種計價方式！對於大量的、規範的、容易計量的工程，一般老闆都會採用：計量來確定做工的報酬，反之！
就採用計價來確定做工的工資！計價工資這是按八小時制，來計算多少工錢。做工作量不計算，只計算你做工的時間！
它的標準就像市場上買菜一樣！隨行就市！這個工資的**對於定額來講已經失去參考意義了！
12樓：夜朦朧星
應該是指 一工日，即 乙個工人工作一天（8小時），正規規定。這是典型的單價表示方式之一，其他的表示方式，如挖方，一方土包乾價16元等。標準，每個地方都有出類似像規範一樣的定額書，可從上面參考，但一般用得不多，大多數是靠經驗定價。
在工程中 這是屬於合約部職責。
13樓：斷風殤
是指 一工日（計時工），即 乙個工人工作一天（8小時），無標準可找，它的**是雙方根據當地建築市場用工**來確定的，標準定額的單價是按量計算價，現在的定額人工工資是不能滿足工人的工資。
14樓：網友
按市場價，每天安排做事時的工錢，
在數學答題卡上的一道證明題上用波浪線勾出自己證出來的條件算不算做標記?會是0分嗎?
15樓：網友
不會哦，一般會得0分的是你在它有說明的區域內標記，做題內的可以。
求解答小學數學題算一算比一比你發現規律
請提供具體題目 將題目補充完整 以便解答 如題 豎著算一算,比一比每位題的得數,你有什麼發現?請寫一寫。發現不了 娃娃一年級的數學題 第一 二組 兩個得數的差就是不同加數的差。第三組兩個得數的差就是減數和加數的和。第四組兩個得數的差就是兩個減數的和。您好看第復 一個是25加15 而第制 二個是25加...
這題怎麼算一年級的題,小學一年級數學題怎樣才是正確答案
最簡單的數學題目 一般人都會做,你 應該也會做的 小學一年級數學題 怎樣才是正確答案 你好 這是一年bai級計算的du9加幾,計算9加幾之前zhi學生已經能dao正確計算內10加幾了,知 道10加幾等容於十幾,因此計算9加幾時要先把9湊成10,比如9 3就可以計算9 1 2 12。用湊十法,先圈出1...
一道數學題誰幫我朋友算一下謝謝了
1080 4447 540 4447 第一題 老人平均9 60 30 18秒釣到一條活魚，9小時一共釣到9 60 51 7 74條死魚 第二題 老人平均3 60 20 9秒釣到一條活魚，9小時一共釣到9 60 51 7 74條死魚 9小時 9 3600秒 32400秒 所以老du人平zhi 均dao...