1樓:杞濟醜令
古代漢語引起西方人廣泛興趣的原因有多種:
1. 歷史研究:古代漢語是中華文化的重要載體,對於西方歷史研究者來說,掌握古代漢語能夠更深入地瞭解中國歷史和文化。
2. 文化魅力:古代漢語表達的思維方式、價值觀念和哲學思想等與西方文化有很大的不同,這些文化差異對西方人來說具有很大的吸引力。
3. 語言學研究:古代漢語有著悠久的歷史和獨特的語音、語法、詞彙系統,對於西方語言學研究者來說,是乙個極富挑戰性的研究領域。
4. 深入瞭解中國:隨著全球化的加速和中國在國際事務中的地位不斷提公升,瞭解中國已經成為西方人模行腔必不可少的任務之一。
掌握古代漢語可以更深入地瞭解中國的社會、政治、經濟和文化等方面的情況。
5. 個人興趣:有些人可能因為個人帶芹興趣而學旦衫習古代漢語,比如對中國古代文學、歷史、哲學等方面的興趣,或者是對於學習一門具有挑戰性的語言的興趣。
總之,古代漢語的獨特魅力和價值觀念,以及其在全球化程序中的重要地位,是引起西方人廣泛興趣的主要原因之一。
2樓:網友
古代漢語源拿引起西方人雹兄搭廣泛興趣的原因如下:
2、漢語表達豐富。
4、在中國或者想來中國工作和旅遊。
古代漢語發展的趨勢和特點是什麼
3樓:網友
中國作為文明古國,其文明發展的特點是氣勢磅礴的,主要表現在文字與語言中。現今的中國基本已經脫離了古中國的文明瞭。先說說文字,中國文字的發展經歷了象形文字、甲骨文、到小篆出現基本已經定型。
但是書法出現了多樣性,其實也是為了美觀和便於別人看懂。古漢字都有她的特殊意義,而新中國以後便改成簡體字了,基本把古中國的傳承丟棄了。
第二是語言,眾所周知,中國是乙個多民族的國家,由於中國地形的多樣性導致地區封閉性較強,語言的獨立性很強,古代的官方語言一般是以皇帝家鄉的話為官話(大多是如此,也有例外)。古人說的也是白話,只有在寫文章時才使用文言文。後人乙個很大的誤解就是「古人之乎者也」,其實古人只有在出現學術性問題和討論時才會這樣,平時還是和我們現在一樣說話。
所以古中國的漢語發展有她的獨特性和繼承性。而現在基本已經脫離,給你一本古本你,可以說你根本看不懂,當然如果靠猜測的話聯絡現代文字還是能知道一點。畢竟現在的文字還是在他的基礎上簡化的。
4樓:蕭若雅
逐漸簡單明瞭,大眾化。
古漢語與現代漢語哪一種發展潛力更大? 是否有必要提高古漢語的邏輯性?
5樓:網友
在這個年代,如果你不。
是研究古漢語的,對於古漢語沒有必要進行特別深刻的研究,因為存在的就是合理的,既然它但除了我們的社會,說明它已不適合當今生活。
因而現代漢語的潛力更大,在全球化的社會中,現代漢語更符合國際化的要求,這和古英語和現代英語的關係一樣。
但古漢語的重要性是不可磨滅的,因為漢語的重要意義在於強烈的形象感,即漢語的特點是「見其形知其意」,但由於漢字從古漢字開始經歷多次簡化,這種優勢也漸漸淡去。古漢字的意義要大於古漢語。
之所以覺得古漢語談吐文雅是因為古漢語的陌生感,現代人多對古漢語有陌生感,因而覺得文雅。
6樓:網友
發展潛力?
你要說從將來的生活問題考慮的話,古漢語可以在中國混,現代漢語可以出去賺老外的錢!!!
你要從將來的成就考慮的話,還是學古代漢語為好,雖然古漢語已經成為歷史,但是它的好多東西已經定型了,而我們的現代漢語也就是從五四運動以後推行白話文才開始的,雖然它在一定程度上適應了這個社會的發展需要,但是不論從文學性還是美學上來講,都遠遠比不上古漢語,再從現代漢語的發展上來講,現代漢語發展可以說只是適應了社會生活的需要,在理論性上相比古漢語要差的多,意思就是它在理論上還是不成熟,看上去似乎更有發展潛力。而相對理論的是實踐,在實踐上,現代漢語出現了好多有爭議性的名詞,還有其他方面的問題,也就是它在某些方面適應了社會娛樂性的要求,而不是作為一種真正的理論或是精神要求存在,實踐與理論的不能結合,導致出現的問題是出現好多單一的而不是綜合性的小理論,它可以暫時作為適應社會的需要而存在,但是它最大的問題就是爭議性,也就是說即使你研究出來乙個理論,也只是你乙個人自認為的結論而已,民間不會去和你爭論,但是研究這方面的所謂的理論家很有可能不會承認!基於太多方面的綜合方面的考慮,即使你能研究現代漢語,涉足的領域也只能是正規正距的文字性方面的工作!!!
古漢語則不然,它是歷史,有一定成型的東西,也有一些未涉足待定的東西,你可以去學習,也可以去研究。從時間性上來講,跨越幾千年,但是它最大的特點就是延續性,也是它的優點。
相比於現代漢語,古漢語最大的優點就是應用的多領域性,這點不用去解釋,而在文學上來講,古漢語還可以彌補現代漢語的不足,也就是欣賞性的美學,古漢語可以更好的適應社會精神層次的需要,現代漢語還存在最大的乙個問題就是古漢語的延續性一直延續到了現代漢語,所以即使你要搞現代漢語,也要弄懂古漢語,它是基於古漢語的!!!
舉個很簡單的例子你就明白了為什麼推薦你學習古漢語,同樣都學習英語,相比於美國,英國更好的保留了歷史性的英語,也就是它的文化沉澱比美國深厚,也就是你所說的第乙個理由,而相對的是英國人比美國人更文雅紳士。
再舉個簡單的例子,學好了古代漢語你有可能成為金庸,餘秋雨大師級的人物,但是你不學呢估計有可能成為周立波那種看見他就想給他兩耳光的人物(個人意見)!
當然不論是學習還是研究古漢語還是現代漢語都會很枯燥無聊的!!!
7樓:讀書破萬卷
我個人認為是古漢語。因為你學習古漢語的好處不是一句話兩句話能說清的。最重要的一點是感受我國五千年文化的結晶,和古漢語語言學藝術的魅力。
和別人交流時候你會遊刃有餘,做文言文習題的時候更不在話下。古漢語是人們思想的精華!
8樓:俯首問花花不語
其實,就潛力來說,還是現代漢語,這是趨勢。但古漢語也應該保留,因為每種語言,都是一種文化遺產和繼承。所謂一脈相傳。
所以,結論是:發展現代漢語,保留古漢語。這就好比,保留古漢語相當於保留了漢語的基因。
另乙個問題,提高古漢語的邏輯性的問題,其實沒什麼意義。古人用古漢語,有古人的邏輯和習慣,現代人都是繼承了一些合理的,有邏輯性的東西發展成現代漢語。所以,要提高,也是提高現代漢語的邏輯性。
9樓:網友
古漢語 現代漢語都會說 我們是應該好好學學古漢語了。
以後考古的也不找現代漢語的學習者呀。
10樓:清明藝術
我認為是現代。
漢語,現代漢語用的人多,更符合實際,而且現代漢語才發展幾十年,潛力更大,古漢語是有五千年曆史,可是古漢語不好學,文言文的語法跟現代漢語差太多,可以學,可以用來讀文言文,可是不適合現代人交流。
11樓:匿名使用者
古漢語代表的是我們的一種文化,是我們華夏五千年的見證,我們丟了端午節,丟了清明節,但如果連文字都丟了···
12樓:哈密楊強
我還是認為現代漢語的發展潛力大。古漢語晦澀難懂,而且需要一定的知識鋪墊。
13樓:蔓木
按你第一句話所說,我覺得古漢語作為一種藝術是有發展的,要是放在平常說話裡總用「之乎者也」來對話不是很費勁嗎?
語言只不過也是跟椐事物的發展來發展罷了。
14樓:獅羅卿
現代,毛筆字是藝術,鋼筆字是生活。
怎麼學習古代漢語,如何學習古代漢語
學習古文,我個人認為,首先要了解古文中的語言現象,虛詞的用法 一詞多義 各種特殊句式等,整理出來,然後帶著這些基本知識多讀古文。我讀了一本 寓言故事 是中國古代各種語言,篇幅短小,語言現象豐富典型,是初學者熟悉古文語言現象的好書,此外,史記 古文觀止 都不錯,但 史記 是記敘文,較簡單,古文觀止 則...
古代漢語傳的解釋,什麼是古代漢語
傳古漢語字典解釋。chu n 動 傳遞 傳送。廉頗藺相如列傳 秦王大喜,傳以示美人及左右。動 傳給 授與。原君 傳之子孫,受享無窮。動 傳授 教授。師說 師者,所以傳道受業解惑也。動 流傳。石鐘山記 此世所以不傳也。名 流傳的文字。遊褒禪山記。後世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!zhu n 名 驛...
古代漢語拼音古代漢語拼音怎麼表示?
那個是注音符號,是 8年 1918年 頒佈使用的,現在在臺灣地區仍作為初等教育中學習漢字讀音的工具,並且用於手機,計算機等文字輸入 大陸於1958年頒佈 漢語拼音方案 後廢除了注音符號的使用.1970年代新加坡亦廢除了注音符號的使用,改用漢語拼音 古代漢語注音用的是反切,即取兩個基礎漢字,用前一個漢...