1樓：小企鵝談世界
孩子考試只考了個位數，輔導孩子學習做作業有必要。最先，任何一門課其實都是應注意基本的，學習本來就是「以不變應萬變」，那也是老師們一直在強調的事兒，有時給孩子輔導基本知識，比帶孩子衝關更為關鍵，如果我們可以幫助孩子找到學習的基本拍亮方法，那麼孩子就可以在學習中慢慢找到學習的快樂，從而可以吸收更多的知識，而非學一道題會一道題這類笨方式。
其次，學習是一定要設定目標的，如果孩子只拿到了六分，就表明孩子是連基礎題都不會做的，因此我們應該給孩子制訂一些小目標，至少前邊幾個單選題是要學做的，每一次指導都讓小孩明白某一類題如何做，時間長了之後不久可以讓孩子成長了嗎？所以說指導並沒有大家想的那麼難。
我們也要學會按時給孩子檢驗，由於學習是要看成效的，每一週能夠給孩子安排一些考襲敬寬卷做一下，只必須將指導過的部分測試一下即可，如果孩子會做，那麼就表明指導有效果，假如不會做，要不是沒有指導到位，要不便是小孩根本就沒有學。碰到小孩不會做題的時候，應當耐心去教他如何做，而非由於題目簡單而去批評孩子，指導孩子做作業要靠一定的耐心。
選用他們目前學習的方式方法，解題思路去指導，不能用大家大人的思路去輔導孩子刷題，答題的構思方法及其方式要融合教材。應當培養孩子的獨立思考。
能力，小孩碰到不稿遲會做的題，不要直接告訴他，而是去分析解題思路，讓小孩學習答題的方法。在輔導孩子的情況下假如有不會做的題目，教孩子知識後，隨後能夠找幾個類似的題讓小孩在做，考察他是否確實學會了，鞏固小孩所學的知識。各位父母們記得儘量子融合教材的知識來輔導孩子，不要依靠其他工具，指導孩子做作業應當教育小孩解題的技巧及其對知識的掌握。
2樓：沒結婚呢
我覺得當然是有必要的，即使孩子目前的學習成績不是很好，也不要放棄他們，他們很可能是沒有孝緩形成乙個正確的學習態度，也沒有找到適合自己的學習方法，家長在教育孩子的時候應該更多耐心，只要讓孩子形成乙個學習的積極性，找到適合他們的學習態度，他們就氏頌能夠特別快的提巧核模高自己的成績。
3樓：阿斯達歲的說
我覺得還是非常有必要的，孩子不管怎麼樣，現在的最主要任務還是學習，家長還是要盡到自己的義務的。
4樓：金牛愛仕達
輔導孩子學習做作業非常有必要，這樣家咐唯長可以隨時監督孩子明塵，隨激簡禪時瞭解孩子的學習情況，就可以制定學習計劃。
數學考個位數就是RUO智麼
那個老師這麼sb250呀?那不是智商問題,你要是考了各位數,所能證明的只是老師沒實力,沒能把你教好.還有答數學就算你什麼都不會,把選擇題全選同一個答案,正確率也會不少的.內.我就是數學好的狠.英語都不提了.嘿 只是沒有入門而已.再加上內麼一個250老師.我看你數學好不了了.就討厭這樣的老師.我初2班...
8相乘的積的個位數是多少你發現了什麼規律請你用這個
個位數是0,式子有多少個零,末尾就有多少個零,100個3相乘的個位數是0 積的個位應該是6,望採納 100個3相乘的積,個位上是多少 100個3相乘 50個9相乘 25個81相乘 因數的個位數都是1,無論乘幾次積的個位數還是1。所以,100個3相乘的積的個位數是1。若事先並不知道n個3相乘的積的個位...
高一選了理科，考試總分只考了265分怎麼辦？
如果才高一，還是有希望，在高中三年裡加倍努力學習，是可以考上大學。如果已經高三，這個成績，上大學是沒有多大可能。但是可以上大專，以後努力也可以專公升本，總之就是要勤奮努力，才能達到自己的目標。這樣的成績，如果高考還是這個成績，讀個公辦大專都有難度了。這個孩子應該是完全沒有用心思到學習上吧。家長還是要跟...