1樓：匿名使用者
1、xx學校，你是培育蘆塵人才的搖籃、撒播知識的海洋，流淌著道德的源泉，矗立著精神的旗幟，記錄著光榮，承鄭枯載著夢想，蘊育著希望。
2、假如我能搏擊藍天，那是母校給了我騰飛的翅膀；假如我是擊喊譁洞浪的勇士，那是她給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是她給了我青春的光亮！
3、母校使我擁有了人生的第一筆財富，一筆由知識、品格和信念構築的精神財富。
2樓：匿名使用者
06級文藝編導專業學生韓驕子：轉眼兩年就要畢業，一句「再見」講出來很容易，內心的情感卻無法割捨；一句「感謝」講出來很容易，內心的感恩，定會一生銘記。老師們給了我一雙翅膀，我會用飛的更高來報答您。
永遠不講離別，因為這裡是我的母校，我永遠的家。亂此。
06級文藝編導專業學生王琳：母校在我們成長過程中，所給予我們的是無法衡量的價值。無論是專業知識，還是品德和行為，在校期間都得到了不斷提公升和潛移默化的影響，我們的每一點進步，都得益於老師們的責任心和她們為人處事的感染力。
06級出版學專業學生曲藝：在遠端兩年，接觸到了全新的學習方式，靈活的學習時間，活潑的教學方式，嚴肅認真的學習過程，使離寬局開學校多年的我又找到校園的感覺。在難忘的學習經歷中，我最大的收穫，就是明白學習方式和學習精神同樣重要，在學習中，要信任自己，堅持努力，這樣就能戰勝一切困難。
06級公共事業慎陪讓管理專業學生李子為：兩年的學習生活使我受益匪淺，因為母校的思想素質教育，使我的人生觀和價值觀更趨成熟，感謝母校給予我寶貴的點滴，就是將來年已暮，事已故，我仍會常回來看望您。
06級廣告學專業學生張健：在校兩年，老師的溫暖時時環繞心間，雖不常見面，但教誨在身，永遠銘記。如有機會，我會繼續研究生的學習，立志在母校的培育下，成為一名出色的廣告傳媒人。
話別——寫給母校
3樓：希筱·萱
話別——寫給母校。
時間老人匆匆地來又匆匆地去，轉眼間即將小學畢業了。六年的小學生活如那即將下山的夕陽，綻放著那絲絲縷縷的七彩光芒。母校中的老師，母校的同學，母校的一草一木，都將成為我腦海之中一本翻之不盡的相簿。
這讓我油然而生的依戀之情在心中不住地翻滾。
再見了，敬愛的老師！是您把無知的我們領進了那知識的海洋，讓我們在浩瀚的海洋中遨遊，讓我們像一塊塊乾燥的海綿盡情吮吸著您給我們帶來了知識的甘霖。每一次成功的背後，有您細心教導的辛勞和汗水；每一次失敗的背後，有您真誠的開導與祝福。
是您，帶著我們從人生跑道的起點，奮力向終點跑去。如今，小學這「一百公尺賽跑」已經到了最後的衝刺階段了，您依舊為我們「吶喊」、「助威」、「加油」！在這即將畢業之際，讓我向您道一聲：
老師，謝謝您對我們的教育之恩！」
再見了，親愛的同學！在小學六年的時間裡，有一半的時間是與你們度過的，這些時間是我最快樂的時光。在這些令人難忘的日子裡，我與你們產生了深厚的友誼。
友誼之手牽起了我和你，讓我們一起學習，一起玩耍，一起走過這六年的學習生涯。每當我在學習上遇到困難時，你們用心地指導我。不論多少次，你們都不厭其煩、，直至完全掌握為止；每次上活動課，我們總是千方百計地展示出自己高超的球藝，在球檯前「大打出手」；中午午休時，我們又聚在一起天南海北的神聊，給這幅五彩斑斕的畫卷又添上了一道絢麗的色彩！
這一切的一切，都還歷歷在目，說到要分手了，怎能不使人留戀？我們兄妹般的情誼不會因短暫的分別而稀疏，我們朋友間真摯的友情會隨著時間的推移而越發顯得深厚。同學們，為了我們偉大的祖國，為了我們親愛的母校，為了我們敬愛的老師，讓我們攜起手來，努力學習，共同邁向燦爛的明天……
跟你告別了，美麗的校園！永遠忘不了你蓬勃的英姿，矯健的身軀；忘不了您對我們的成長呵護，養育之恩，我們在您的乳汁哺育下，在茁壯地長成參天的大樹；忘不了您的寬容和大度，母親般的柔情，我們就像剛出生的嬰兒，依偎在您的懷裡快樂地撒嬌、嬉戲，盡情地享受著溫暖。
這六年裡，無論是開心還是憂愁，無論是歡笑還是痛苦，一幕幕，一頁頁，都將留存在我的記憶中。
4樓：網友
我的母校不僅見證了我們的成長，還猶如我們的母親。
母校不但美麗，而且充盈這知識的力量。
母校既培養了我們，又充滿我們的回憶。
告別母校的句子
5樓：歐小雨谷駒
啊，我的母校。
一片純潔的沃土上。
孕育著我們對明天的希望。
我們渴望未來變成矯健雄鷹。
翱翔於這蒼穹之上。
是你讓我在人生中有了好的開始。
是你激起了我對知識的渴望。
是你助我成材，助我飛翔。
你教會了我。
贈人以鮮花，手留餘香。
你教會了我。
增人以微笑，心留愉悅。
今天我要將最美的鮮花。
今天我要將最甜美的微笑。
贈予你我最親愛的學校。
我心裡永遠屹立不倒的豐碑。
我開了乙個充值吧，旺旺號：與你有約1024，有空光顧一下。
關於告別母校的詩
6樓：生活導師上官姐姐
深深地鞠躬，輕輕地呼喚。
告別母校的詩歌。
我輕輕地揮手，總揮不去五年積澱的幸福時光，我頻頻的回眸，看見您深情款款，總讓我駐足，彷徨。
在這裡，空氣清新，鳥語花香，綠樹成蔭，書聲朗朗。
在這裡，有一流的師資，有朝氣蓬勃的學生，在這裡，有我們最珍貴的回憶，有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學習生涯。
在這裡，有軍訓時難忘的辛勞，有運動場上的叱吒風雲，有夏令營的繽紛回憶，有非典時期師生共渡難關的感人情景，有畢業時期艱苦的最後拼搏。
在這裡，有語文課上的朗朗書聲，由數學課上得思索**，有掛滿牆壁的富有創意的美術作品，有**室裡隨風飛揚的琴聲。
告別母校，讓腳步沉重的不是悲傷的行囊，而是離別的悲傷；
再也不能漫步在校園的林蔭小道，再也不能聆聽樹叢裡的小鳥歌唱，再也不能與恩師們**人生哲理，再也不能與同窗暢談人生理想。
夾在日記中的那一片片枯葉，留下了難忘的那一幕幕情節，寫給同學錄的留言，收藏於相簿的合影，再現了彼此相處時的浪漫歡快，擺放在屜角的鴻雁，回憶著那用書信寄託情感的歲月。
告別了，這個如火般的炎炎夏日，留下了，怎麼也難以忘懷的讀書時光。
也曾在假山水池邊久久佇立，細聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢，也曾在小湖邊談天說地，相互傾訴著學習的快樂與煩惱，也曾在教室裡靜心苦讀，於書山書海探尋屬於自己的夢想。
校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影，校園的小道刻下了我們匆匆的腳印，校園的階梯立下了我們文明的舉止，校園的操場永駐下我們矯健的身影。
那棵小樹，我曾親手替它施肥，它才有了今天如此的茁壯，那朵小花，我曾親自為它澆水，才有了今天如此的芬芳，那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起，校園才有了今天如此的美麗，那扇扇門窗，我們細細把它擦淨，校園才有了今天如此嶄新的形象。
白玉蘭啊，你為何總在我們離別的季節孤獨開放，紫薇花啊，你為何總讓我勾起離別的憂傷。
種下吧，為母校種下一株紀念樹，讓小樹與我們一起成長，種下吧，為母校種下一棵相思樹，讓我們與母校同心相向。
離別之際，將甜蜜與悲傷同時攝入心底，只因轉過這個人生路口，將不再擁有這道風景，所有的一切只能在夢中回憶。
再見了，親愛的`同學，我想告訴你，多想，在漫步校園，聽小草私語，鮮花對話；
多想，在目視鮮紅國旗，聆聽那句句樸實富含哲理的話語，多想在馳騁運動場，為班級爭第一，多想在走上前，為老師嘶啞的嗓子遞上一杯熱茶。
多想，多想。
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