作文1111111111字怎麼寫?
1樓：橙子的大世界觀
我夢中的小屋。
充滿了詩情畫意，那間小屋是用原木做成的，沒有油漆，也。
沒有鐵釘，散發著一種木材原有的特別香氣，小屋建在乙個有潺潺流水的山。
坡，山坡上有乙個大花架，上面爬滿了牽牛花及**西北雨，花開時，像乙個紫色及金黃色的城堡，看起來像是一座夢境般的花園。
屋門前種著許多花兒，有火紅的朱槿，有粉紅色的繡花球，有各色的玫瑰。
紅，有金黃色的向日葵---它們有的充滿熱情，有的充滿愛的情趣，有的顯。
得朝氣蓬勃，使空氣中瀰漫著清香。花的周圍飛滿了許多美麗的蝴蝶，它們。
穿著綵衣翩翩飛舞，好像可愛的小天使，散播著幸福和快樂。還有一些小蜜。
蜂，忙著採蜜，猶如淘氣的小孩，滿草地地飛來飛去。活潑的小鳥也來湊熱。
鬧，它們唱著清脆的歌兒，讓人心中也 隨著歌唱起來。
屋後有幾座山，那裡有一條彎彎曲曲的小路，繞著石階盤旋而上，一路上。
綠樹成蔭，山與山之間有一股活潑的噴泉，潔白如玉的火花高高躍起，水花。
濺到樹上，葉尖兒懸著圓圓的水珠，如珍珠般晶瑩剔透，水珠落入池裡，水。
面綻開一朵朵「梅花」。
而我，則坐在擺滿各種木雕的靜靜的屋子裡看書，那乙個個令人心絃的故。
事，使我感到快樂，心曠神怡。
哦，我夢中的小屋！這就是我最想要的小屋。
喜歡竹的枝杆挺拔，修長，亭亭玉立，嫋娜多姿，四時青翠，凌霜傲雨。竹是「梅蘭竹菊」四君子之一。像竹一樣，不易折。
大詩人蘇東坡則留下「寧可食無肉，不可居無竹」的名言。
竹之有：青梅竹馬、竹林七賢、松竹梅——歲寒三友、竹報平安、胸有成竹等~~~
我想要擁有一間小小的簡陋，但要有個很大很大的院子。我要在院子種上我喜歡的竹、荷、野菊、梅、桂花、、、種上我喜歡的花草樹木。
春天，看雨後春筍尖上的露珠，聽窗外雨打在竹葉上的滴滴聲。
夏天，聞荷散發出來的陣陣芳香，看遺留在荷葉上的雨珠，看荷梗上躲著的蛙，看美麗綻放的荷。夜晚，坐在葡萄藤下看七夕牛郎星，傾聽牛郎織女星的訴語。
秋天，看開滿庭院裡的一朵朵小小的野菊，聞桂花飄香的香氣。
冬天，寒梅傲放，陣陣梅香。
陋室內不需要現代新高科技的電器，不喜歡豪華的裝修。只要簡簡單單的一飯桌，幾張板凳，一張睡床，還有文房四寶、紙，箏琴、書。
遠離喧鬧的都市，居座效外的小山村，這就是我夢想中的生活。
2樓：匿名使用者
誰啊好殘忍啊不過你可以寫此處省略111111111111個字。
作文題目xx50個字
3樓：回家了嗎親
我愛你，祖國。
祖國現在這幅五彩的畫卷：我國以有限的耕地，解決了13億人吃飯的問題。我們自己開發的油田，結束了靠洋油過日子的時代。沖天而起的蘑菇雲，打破了蘇美對核**的壟斷。還有神。
五、神。六、神七的相繼發射，終於圓了華夏兒女千百年來的飛天夢想。更有2008的奧運會，在我們家門口召開了！當火炬點燃的那一刻，中華兒女無不為之流下激動的淚水、當中國女運動員第一次打破南韓射箭不敗「神話」，登上冠軍的寶座時，那是何等的高興。
當桌球場上同時公升起三面五星紅旗，那又是何等的自豪……這些，不都是祖國日益富強的表現嗎？
讀史而知理，以史為鑑，我們又站在了一片陽光的天空下——國泰民安，正是發奮圖強的好機會，不為過去的榮耀也沉醉在「故紙堆」中，也不應為前面的苦難而，委縮不前。用我們的雙手建設我們的祖國，抹去她臉上的淚痕~~~祖國，母親，不管你是貧窮還是富強，我都要說出在我心底澎湃已久的話：「祖國，親愛的祖國，我愛你！」
111作文
4樓：君家濃酎我狂歌
1，1，1，就是三個人。
子曰：三人行，必有我師焉。
孔子曰：三人行，必有我師焉。意在告訴我們，每個冊神慧人都有值得我們學習的地方。
孔子說的這句話用在我作文學習上再合適不過了。因為作文是我語文學習中的短板，所以我從暑假開始仿寫高老師部落格上的文章。
一次，我讀到了一篇江瑀傑寫的名叫《財富》的作文，主要寫了乙個老人賣幸福，可他只賣給最富有的人。老人沒有把財富賣給學者、大款，而是賣給了乙個擁有愛的小孩。
這篇文章構思十分精巧。文章為了對比出「愛才是最大財富」這一主題，先寫了學者、大款（代表著知識、金錢）它們不是最富有的人，從而突出了擁有愛才是最幸福的。文章描寫很少，但線索始終沒斷，那就是「幸福」的不同層面的展現與老人心理的逐漸失望。
所以全文結構緊湊，渾然一體。
我認為我以瞎鎮後在作文中也應當多用一些對比。對比總是很容易讓人明白你所要表達的意思。還有，應當多一些重複詞語，或不斷點題，一唱三嘆，那樣會使文章更加連貫，緊湊。
比如：在第一段寫上「這就是我難忘的一件事」，第七段又寫「這件事我一直記憶猶新」，結尾寫「阿！這件事我想我將永生難忘。
這樣會使文章讓讀者讀起來更清晰。
不過要說描寫，還是應當說說李紀倫寫得《習慣》了。
這篇文章細節描寫十分豐富，多處運用了環境描寫。比如：「沒有農家的燈光，寂靜得可怕，」這句話看似說環境，其實體現了作者害怕的心理。
我的作文正缺少這些，所以每次的作文環境描寫總被老師刪掉。
我認為以後在作文當中應多一些環境描寫，比如：在害怕時寫一寫寒風颯颯；在高興時寫一寫陽光明媚；在迷茫時寫一寫大州答霧瀰漫；在傷心時寫一寫烏雲漫天。這樣會使文章豐富多彩，更加充實。
三人行必有我師，我堅信這個道理。
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在我看來看圖作文不是很難的事情，它主要發揮的就是孩子的想象能力，只要有一個好的思維方法，聯絡多了自然就會好。第一點，要引導孩子把 由平面的看成立體的，就是不要只把 看做一個平面的東西，只看到它表面所給出的內容。表面的內容只是，它給出的一些基本的要素內容。比如環境，裡面的角色，等等，這只是給出的一些最...