我是名語文教師，可我最不會的就是作文教學?怎麼教，作文是可以教的嗎？
1樓：周俊華子
當然是可以的，網上有很多這樣的經驗與方法，老師們也有很多經驗與方法。
2樓：字棟
數學，重在多練，如果想提高學生的數學成績，你可以讓學生適當的多做題，強調正確率，做題認真，細緻。作文，可以讓學生們自己都找點有沒的篇章，然後同學之間相互分享，或者早自習每天讓乙個同學輪流抄在黑板上，讓大家記下來，並多讀，多背，乙個學期過來，保證同學們的寫作水平有大的提高。
3樓：畢綠
沒事的，個人建議，先是要讓學生如何思考，比如找篇好文章，然後讓他們思考下，文章的內涵，文章講的什麼，有什麼寓意，或者啟發了他們什麼，讓他們都寫下來，這樣可以培養獨立思考的能力及個人的一些思想，然後就是一些修辭手法什麼的，然後就是一些寫作技巧。語文課，要上活，不能上死，不然的話學生都聽不進去的。在完成教學任務後培養學生的一些積極思考問題的習慣，及對待一些事情的看法，比如你可以將現在的一些新聞拿出來講，然後讓他們說說各自看法，千萬不能批評，要引導。
教學教學就是既教別人，又自己學。
4樓：網友
有作文課嗎？佈置作文題目，讓學生課堂或週末寫去。
寫完了自己批改後，拿出幾個好點的，列為範文，上課讓學生當堂朗讀，稍微分析研究下怎麼好法，然後再就題目給同學開拓開拓思維，你會怎麼寫，大概就是這樣。
平時培養作文能力就是，多弄點名家短篇閱讀給學生訓練。
5樓：
反正我從小上作文課都沒聽過 我也覺得沒什麼用。
多看書就會寫了唄。
請幫我解決關於寫老師的作文
6樓：匿名使用者
我的老師。老師，乙個多麼悅耳的名稱，乙個多麼神聖的職位。是她們，讓我們在知識的海洋裡遨遊，讓我們懂得了更多的道理，她們是我們開啟知識寶庫的金鑰匙。
老師像蠟燭，默默地燃燒自己為我們在茫茫學海里指明瞭道路；
老師像桑樹，默默奉獻，不求索取，如果沒有桑樹的品格，哪來春蠶的精神；
老師像……記得上四年級時，我們分了一次班，剛到這個班時，非常膽小，對管老師十分陌生。老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我凳租世。「解雨欣」老師恰好點到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己錯誤，鬧出笑話。
但是「軍令如山」，我不得不慢慢的站了起來，吞吞吐吐地老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我，反而型巖還親切的對我說：「得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了。
老師的鼓勵像一股暖流，流遍了全身。從那以後棗肢，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回。
而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了讚許的目光。
老師，您是辛苦的園丁，為我們「修枝剪葉」，為了讓我們開得更燦爛、更鮮豔，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您。
如何寫作文，作文如何寫？？？？
不管是寫記敘文 議 說明文還是其它型別的文章，你都要對它有一定程度的瞭解。而且真實性很重要。只有在這樣的基礎上，你才能進一步的發揮。豐富作文語言的小妙招就是積累。說明 以下技巧是考慮到我國的應試教育方式，所以，僅把考試能用到的方法寫出來，其他題材寫作技巧還很多，個人觀點不用考慮，以免浪費時間 精力了...
作文如何寫，如何寫作文？
第一 勤觀察，養成仔細觀察的習慣。要寫好作文，首先要有寫作的材料，這就要求有豐富的生活，有更多的實踐。除校內生活外，還應參加更多的社會活動，參觀 訪問 出遊 看電視 勞動等等，都是積累作文材料的原始 活動中，要仔細觀察，抓住事物特徵觀察，做生活的有心人。這樣寫作文才有內容，才能做到具體生動。養成認真...
怎樣寫作文 如何寫作文？
1 作文的提綱。寫作文首先要有初步的構思，開頭 正文和結尾等以怎樣的形式去敘述和描寫。2 作文的中心思想。要寫好作文最重要的就是抓住文章的魂，也就是中心思想。用文章反應出某一主旨。3 作文的措詞。作文中詞彙用的恰當好處，語句通順。甚至有的詞彙有畫龍點睛之美。4 作文的字型優美。寫作文時字型優美 整潔...