1樓：黎昕科普知識小屋
我覺得要想正確的教育孩子，父母就要給孩子樹立乙個好的榜樣，平時多教育孩子，教給孩子正能量的話。
2樓：happy薛醜醜
應該給孩子創造乙個戚老良好的成長環境，一定要鼓勵孩子，要培養孩子的自主性，培養孩子的學習習慣，培迅清養孩子學習能力，一定要給孩子做良好的榜樣，高昌公升要有自律性。
3樓：愛上我企鵝9啊
家長要給孩子創造乙個良好的成長環境，家長要培養孩子的獨立性，培養孩子閱讀能力，培養孩子的生活習慣。
4樓：晨曦大櫻桃
當然，孩子就是父母的身影，孩子的一舉一動，好型漏動物受父母的影響，等長大以後，也會變成父母的樣子。我們應該用正確的租芹角度引導孩子，不要讓孩子像自己性格缺點去學習。學習友爛優點就好。
孩子漸漸長大了，該怎樣教育他呢？
5樓：網友
孩子漸漸長大了，不想學習怎麼辦？
第一點、培養孩子的興趣。
父母要經常讀書、讀雜誌、學習自己感興趣的東西，向孩子表現出對學習的熱愛；經常談論令你感興趣的事情，告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識……經常詢問孩子在學校裡學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣，他自己就會被感染。
第二點、鼓勵孩子培養興趣學習。
學習興趣的培養首先要觀察孩子的興趣是什麼，從他感興趣的事入手，然後把興趣變成他生活中的一部分。而對於那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嚐試不同的事情直到他們發現自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學習，一旦發現他們的興趣所在，他們就會加速前進。
第三點、讓孩子快樂學習。
只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。可以這樣問：「感覺怎麼樣，背完這首詩你是不是很快樂。
這樣主動引導他，讓他主動地感受到學習的快樂。他學會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。
引導孩子體會學習快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最後，即使你不去引導了，他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式，那麼他學習上的進步，就會不斷地凸現出來。
第四點、把我們的生活結合孩子的成長。
讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他愛上地理；讓孩子學會剪報也許會使他留意政治、新聞；領孩子去參觀博物館；全家人至少每天有一段在一起學習的時間；留意課堂上學不到的東西；平時散步、購物、訪友時拐進書店，瀏覽群書……
第五點、給孩子營造好的家庭成長環境。
在生活中，父母需要營造乙個有利於集中注意力的家庭學習環境。孩子能夠保持良好的注意習慣，周圍的環境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機、**等聲音干擾。
父母也儘可能不在孩子學習時進進出出，大聲干擾。此外，室內的光線也是乙個容易被忽視的環節，光線柔和適度有助於孩子集中注意力。
最後，我想說的是：孩子漸漸長大了，教育一定要跟的上，孩子的未來和父母的教育方式有著至關重要的關係。不想學習的孩子一定有原因，家長應該從根本原因抓起，讓圓塌知橘消孩子有乙個陽光明媚的未來。
明確孩子教育方向，和孩子共衫簡同成長！
孩子是如何成長的
6樓：芝士不大夠
重要環境。學校可以為孩子創造良好的學習和成長條件，幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀。學校也可以培養孩子的自信心、自主性和團隊合作精神，讓孩子在學校中獲得更加全面的成長。
因此，孩子的成長受到家庭和學校的影響程度是相似的。家庭和學校是孩子學習和成長的兩個重要環境，乙個良好的家庭環境和乙個有質量的學校教育可以共同推動孩子的成長和發展。家長和老師應該共同努力，為孩子提供乙個積極向上的成長環境，幫助孩子在成長中獲得更多的機會和成功的可能性。
同時，應該注意到，在某些方面，家庭影響可能更加重要。例如，家庭環境中的親密關係、家庭文化和價值觀的傳承以及父母的行為和情緒態度等都可能對孩子的成長產生深遠的影響。這些因素是孩子性格、人際關係和情感發展的重要決定因素。
在另一方弊豎數面，學校的教育質量、教學方纖知式、教育資源和校園文化等也是十分關鍵的。這些因素不僅影響到孩子的學習成績和學科能力，還影響到孩子對學習和生活的態度和看法。如果學校教育質量不好，家庭再優秀，孩子也很難獲得充分的發展。
因此，家庭和學校都應該努力提高自身的素質和能力，為孩子提供更好的成長環境。
最後，需要強調的是，家庭和學校的影響是相互關聯、相輔相成的。家長和老師應該建立合作關係，共同關注孩子的成長和發展，相互配合，達成良好的教育效果。態度等都可以對孩子產生深遠的影響，這些影響可能會在孩子的一生中持續存在。
因此，家庭影響在某些方面可能更具決定性作用，尤其是在孩子的人格、價值觀和道德觀方面。
然而，學校的影響也非常重要。孩子在學校中接觸到各種不同的人和文化，學校教育的質量和師生關係的良好與否會直接影響孩子的學習和成長體驗，也會對孩子的未來產生重要影響。
因此，家庭和學校都是孩子成長和發展的重要因素，它們的作用應該是相輔相成、相互補充租首的。家庭和學校應該共同合作，為孩子提供良好的成長環境和資源，幫助孩子實現自我價值，成為健康、自信、有責任感的社會成員。
怎樣讓孩子在成長中更好地成為自己？
7樓：包錦欣
當孩子犯了錯時，作為家長，我會以身作則，以理服人，引導孩子從錯誤中吸取教訓，培養其獨立自主的思維能力和未來追求成功的積極心態。
首先，作為家長，我們更應該以身作則。我們應該告訴孩子，我們也可能會犯錯並儘量減少錯誤的頻率，以此來鼓勵孩子。同時，我們不應該過分制定規則和繁瑣的規定，在制定教育標準時，要以孩子的實際年齡和能力為基礎，因材施教。
其次，我們應該以理服人。在引導孩子之前，我們不應該首先表現出不顫爛沒滿或驚訝。我們應該以身作則、以理服人，讓孩子明白自己的過錯，並知道如何糾正。
歷談我們應該鼓勵孩子表現出自己的想法，讓他們自由地表達自己。每個孩子都是獨立的個體，在引導過程中，我們更應該以引導而非命令的方式，給孩子施以啟發和建議。採取一種平和而建設性的態度，以便孩子更好地理解和接受。
最重要的是，我們需要引導孩子從錯誤中吸取教訓。我們應該讓孩子知道他們的錯誤會有後果，並告訴他們如何從錯誤中吸取教訓。我們應該讓孩子深刻地理解自己的錯誤，告訴他們如何避免犯類似的錯誤，並鼓勵孩子不斷改進和優化。
我們也應該激勵與孩子進行深入地溝通，瞭解他們的想法和想象，從而更好地指導孩子發展茄納他們自己的特長和興趣愛好，發掘他們未來的發展潛力，幫助他們在成長過程中更好地迎接未來的挑戰和機遇。
綜上所述，當孩子犯錯誤時，作為家長我將堅持以身作則、以理服人、引導孩子從錯誤中吸取教訓的原則，讓孩子能夠在成長中更好地成為自己。
如何看待自己孩子的成長？
8樓：吾樂安
有一次，一歲攔御鍵多的寶寶睡著了。我看著他那張秀氣俊朗的乾淨小臉，心裡公升起一種滿足。我告訴自己，人生不必追求大滿，如此小滿即可。
我的孩子如此健康可愛，這一定是有的家庭求而不得的。我因為有了這個健康的寶寶要感簡巧到知足感恩。生活中的一切都可以忍受，畢竟在這一點上我已經很幸福了。
孩子一歲半後，越發變得可愛。我經常問他，你愛我嗎。而後我又教他說：
愛。於是，後面我再問，你愛媽媽嗎？寶寶就會說：
愛！幾乎每天我都會問一句這個問題，心裡獲得小甜甜。
有時候下班了，我回家以後看著他，他小小的，乙個人戴著紙尿褲拽來拽去的走路。還經常模仿我的樣子。我告訴他插排危險，用一種誇張的語言表情表示，他就學會了，每次路過插排都要表演一遍這個誇張的動作表情。
把我們一家人都逗樂了。有好幾次，甚至昨天，我看著他可愛又忙碌的小樣子，就忍不住心想， 只要他健康成長，我一切的付出都值得啊。每次回老家，我媽也是這麼說的，受苦受累值得，孩子長得拆答很好！
最近感覺沒有成就感。但是這樣寫出來後，發現我兒子就是我這兩年的最大成就了。我希望他能繼續平安健康快樂地長大。做個平凡健康的普通人！
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