作文《語文我的得與失》
1樓：《尖尾雨燕
語文學習的得與失。
時間如乙個列車飛速的向前駛去，兩個月匆匆過去「初中」的列車已出了車站，正向著乙個美麗而遙遠的地方駛去，在這兩個月裡我學到了太多太多，但也失去了一些東西。下面請聽我說一說……
效 率。進入初中以後老師告訴我們的第一句話—「效率」。「做語文作業要利用每一分每一秒絕不能浪費」。這是陳老師說的最多的話，同學們都知道「時間就是金錢」，於是我按照老師上課說的每一種方法去做。
上課了老師還沒進來時，就可以做一道拼音題或是一道選擇題，有時老師上完課五分鐘多餘，也要抓緊一切時間，為了晚上多複習一下，我學會了提高效率的方法，這二個月收穫真不小。
知 識。好像爐上的一鍋水在逐漸泛泡，冒氣而終於沸騰一樣，山坡上的芊芊細草長成了一密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色的長牆」多美的句子呀！這就是初中的文章，是那麼的優美、深奧，與小學一比，簡直是一天一地，在這麼美的文章中我們毫無疑問的學到的只有知識了，在初中每個方面的知識都大大擴充套件。文言文多了，《論語》也要接觸，還有許許多多的散文等著讓我們欣賞，初中兩個月我收穫了「美」和「知識」。
快樂」與「自豪」
初中的知識多了，方法肯定也更多，在我們班上有時還會請同學當老師講課。記得那一次，老師請我來當小老師，我一整晚興奮著，不停地「回憶」著明天可能發生的情景。當我走向講臺那一刻，我體會到了老師的「快樂」。
看到那一雙雙手舉起回答問題時，我內心充滿了「喜悅」，沒想到當老師是那麼的快樂，我真羨慕陳老師。當我走下講臺時，掌聲讓我無比自豪，初中學習五顏六色的。
提到失其實我已經沉默了。跟媽媽討論了許久沒找到答案。我覺得唯一的失就是少了一點點休息，不過與快樂相比，我早已把「失」扔到九霄雲外去了。
二個月的初中語文學習，謝謝你，我得到了太多知識與快樂……
2樓：雪帛
我只能幫你解思路，要真正寫的好，還是要自己的真情實感的！
你找一件事來，能符合題目的，我可以幫你解思路，但還是要自己擴寫。
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雨淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦的搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱的叫著，是它在為我鳴不平嗎？分數啊，你是一條堅韌的繩，將我緊緊的束縛在試卷上 你是一道堅固的牆，將我與輕鬆快樂隔開 你如一座高大的牢，將我囚於不安與擔憂之中。分數啊，我多想跳出你這個怪圈。那天測驗得了7...
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急需一篇描寫花的作文 我們樓下有乙個美麗小公園，每到盛夏時節，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過此處的人們都會停下來讚美一番。我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。說起玫瑰花可真是無人不知，無人不曉啦！玫瑰花是我讚美的物件，我知道玫瑰花象徵著久遠的愛情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅 但是她...
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急需一篇親近偶像的作文字的天之內就要。謝謝了。關羽。有的人愛妙筆生花 泉思文湧的作家。有的人愛萬眾矚目 風光八面的影星。有的人喜歡懸壺濟世 救死扶傷的白衣天使有的人喜歡義正言辭的雄辯家。餘音繞樑三日不退的歌星。而我只愛古人。我的偶像是關羽。他身長八尺，面如重棗 臥眉蠶 丹鳳眼 三尺長鬚 金甲綠袍 跨...