1樓：笑雨聊情感
當一群寶寶們在一起玩時，爭搶玩具的情景實在太令人熟悉了。事實上，這幾乎是很多寶寶都會有的一段經歷。如何糾正，在很大程度上取決於爸爸媽媽如何看待、如何引導、如何從平常的生活點滴當中，灌輸給寶寶客觀的理念，並建立行為意識。
父母需要了解在寶寶幼小的心靈裡，也會萌生出以他自己為中心的性格，這幾乎是一種天性使然。寶寶會本能得渴望獲得大家的愛護，那些謙讓的品德，未必來自於先天。
那麼，針對於寶寶「搶」玩具這件事，父母該保持怎樣的態度、採取哪些措施呢？
2、從家裡開始培養。
有的家長認為納歲，孩子在外面表現的如何很重要，至於在家裡面就無所謂了。其實拍茄喊這種想法大錯特錯。孩子對習慣的養成不分地點，如果在家、在最親的人面前他們都如此「蠻橫」，那麼在旁人面前，如何指望乙個幼小的孩子極好得調節自我情緒和行為舉止呢？
所以，從在家開始，培養孩子正確的人際交往，這會慢慢滲透進他們幼小的思維，影響著他們與別的小朋友的相處方式。
3、避免過分呵護。
小朋友們都會為玩玩具而爭執和吵鬧，如果父母過分護短，極可能將孩童間的小吵小鬧上公升到雙方家長的矛盾層面。這對孩子不但沒有積極的教育意義，反而會導致尷尬。
爸爸媽媽為何不想一想：鼓勵寶寶面對並解決爭奪玩具這件事本身，也是培養孩子發展人際關係的乙個契機。
4、培養孩子的規則意識。
父母動之以情、曉之以理，並且採取通俗易懂的語言表達，讓孩子形成一種意識，即：別人的東襲野西不可以搶，凡事應該學會商量，學習尊重其他小朋友。事實上，這是鼓勵孩子培養換位思考、建立並遵守規則的一次機會。
2樓：明小聊生活
遇猜脊到這種情況的話，嗯單獨和寶寶做乙個溝通，告訴他分享的重要性，當自己和別的小朋友分享了之後，別人才會把好歲遊的東西分享給自己，還有就是給孩子乎兆銷報一些引導性的課程。
3樓：康子文內科醫生
家長要跟孩子多溝通，要明確的告訴孩子，這樣是不對的，要學會分享才會有很多朋友。
4樓：數碼專家小行星
應該橡亮肢跟他講道理。小孩子喜歡搶東西應該嚴厲制止，並且與他講道理告訴他這是不對鍵姿的行為，如梁世果再犯應該懲罰。
孩子總喜歡搶別人的東西，作為家長該如何引導？
5樓：然然的
孩子到了上幼兒園的年紀就增加了和小朋友接觸的機會，孩子們之間就會產生摩擦。這就要求媽媽們細心觀察在孩子情緒好的時候用溫柔的語調詢問，孩子和小朋友衝突的原因，每天去幼兒園接孩子的時候主動向老師詢問孩子的情緒狀況，以便媽媽掌握第一手材料。搶玩具打人其實真的不要給孩子戴帽子，只要事因為語言表達不好，解決辦法就是教會孩子用語言表達出情緒，因為語言本身就有釋放情緒的作用，甚至哭鬧兩下都會降低情緒的張力。
小孩子交往期間發生的打人搶玩具都是孩子的正常反應，成長經歷是孩子的必經階段家長能做到的就是陪孩子一起成長。讓孩子學會等待不要太滿足孩子，很多家長怕孩子哭一哭就滿足就造成了孩子得不到就用哭來當**，在家如此外面也一樣這是很不好的讓孩子學會延遲滿足。孩子的自我意識漸漸萌發容易以自我為中心，認為一切東西都是自己的他們完全沒有意識到自己和別人是有區別的。
一定要從小就給孩子開始制定規則，有規則的孩子做事也會有計劃，跟小朋友玩耍時也要制定規則告訴孩子懂得分享比粗暴的搶奪要更開心。
尊重孩子的物權他的東西就一定給他全部處置權，家裡大人誰也不能拿走，慢慢的他就知道別人的就是別人的。同時也要告訴他要尊重別人的物權，搶了別人的東西要道歉要跟別人說對不起，屢教不改的可以揍疼了自然下次就不搶了。孩子強行要別人手中的東西如果孩子的注意力沒有成功的轉移，還是哭鬧著要別人的東西，那麼大人要試著將孩子抱著離開一會兒安撫孩子的情緒，表達對孩子渴望的理解但是也要試著跟孩子溝通，告訴孩子別人的東西我們不能強行拿取，孩子可能還無法明白大人說的話但只要我們堅持，不給孩子不屬於自己的東西，當這樣做的次數多了孩子就會明白大人的意思了。
6樓：夜雨待春風
可以告訴他，你自己的東西被別人搶了，自己會是什麼樣的心情，當然孩子也會是不開心的，那麼你可以告訴他，你這樣做別人也會不開心的。
7樓：撒的謊
遇到這樣的情況，家長必須嚴肅的指責自己的孩子，告訴孩子這樣的行為是不正確的，不能夠搶別人的東西。
8樓：每日話題心說
作為家長，一定要及時阻止孩子，並且學會教育孩子主動分享，而不是搶奪別人的東西。
9樓：樂樂在此呢
要對孩子進行批評教育，並且告訴孩子，他的這種行為是不正確的，對孩子進行重新教育引導。
10樓：緣起緣落說情感
因為沒有才總想得到。可以考慮從多買一點孩子喜歡的物品，慢慢降低孩子對物質的慾望。
我的孩子被人欺負不會反抗為什麼，孩子總被人欺負，還不敢反抗和自我保護，家長該怎麼辦
雖然我沒學過幼兒心理，但是我有一個小外甥之前小的時候也有這種情況。不知道你家寶寶有多大，我小外甥大概15 16個月的時候也是的，在公園玩還主動把自己的東西給別人，也不知道要回來。但是後來慢慢長大，孩子自然會有意識區分自己的東西和別人的東西。現在2歲了，誰的東西是誰的分得相當清楚。打罵他肯定不好，孩子...
孩子偷拿別人的東西要怎麼教育
其實沒有那麼嚴重。但是有些媽媽不懂這個階段孩子的心理特點，指責甚至打罵孩子，這不僅嚴重傷害了孩子的自尊心，激發了他們的對抗和報復心理，還會讓孩子對自身產生深深的厭惡，小偷 的標籤從此深深地印刻在自己的腦海裡，成為了揮之不去的心理陰影。因此，3 6歲孩子出現 偷拿 別人東西的情況是可以原諒的，但是同樣...
父母總是把孩子的東西送給別人？
首先，我理解您的困擾和不滿。這種情況可能會讓您感到被忽視或不被重視。然而，我們需要從客觀的角度來看待這個問題。首先，我們需要認識到父母送出孩子的東西可能是出於好意和慷慨。他們可能認為這些物品對別人更有用，或者他們想要分享孩子的成就和喜悅。這並不一定意味著他們不關心孩子的感受或不重視孩子的東西前橘。其...