孩子偷拿別人的東西要怎麼教育

1樓：懷敏博

其實沒有那麼嚴重。但是有些媽媽不懂這個階段孩子的心理特點，指責甚至打罵孩子，這不僅嚴重傷害了孩子的自尊心，激發了他們的對抗和報復心理，還會讓孩子對自身產生深深的厭惡，「小偷」的標籤從此深深地印刻在自己的腦海裡，成為了揮之不去的心理陰影。

因此，3-6歲孩子出現「偷拿」別人東西的情況是可以原諒的，但是同樣也需要家長重視這個問題，因為這個階段正是孩子好品行和好習慣塑造的奠定期，如果孩子到了童年期和青春期還出現這個問題，那問題就不會這麼簡單了。因此，壞習慣一定要遏制在萌芽階段。

為了遏制這個不良行為的繼續發展，媽媽可以做的是：

1．適度滿足孩子的物質和精神需求

孩子出現了任何事情，首先要從家長自身找原因：是不是平時我們對孩子不夠關注？孩子適度的物質要求是否給予過滿足？

如果這兩方面做得不夠，應該在適當的時候滿足一下孩子，不要讓他再去通過這種方式來填補匱乏的心理。

2．強調物品的所有權問題

幫助他認識生活中的物品所有權問題，如「孩子的」「媽媽的」「爸爸的」，如果你使用孩子的臉盆時也能和孩子打個招呼，孩子在動你東西的時候也會照著學樣子，進而對別人的東西也會學著尊重。

3．創造一個不讓孩子做壞事的環境

有的孩子為了滿足自己的需要偷偷地拿爸爸媽媽的錢，解決這樣問題的方法是：不要在家裡放太多的錢，並且把錢放在孩子夠不到的地方。創造一個不讓孩子做壞事的環境比揪出誰是「小偷」更有意義。

4．讓孩子當面歸還所拿物品

如果一旦發現孩子拿了別人的物品，一定要孩子當面歸還，並且道歉。

2樓：睿爸育兒記

四歲的孩子偷拿別人的東西怎麼辦？#星知計劃#

3樓：樂哉育兒

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