1樓：wyhjj王
西邊的太陽快要落山了，微山湖上靜悄悄；
彈起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠……
聽這首耳熟能詳的歌曲，同學們一起能想起微山湖上那支神出鬼沒的鐵道游擊隊吧，他們爬火車、炸橋樑，打得鬼子聞風喪膽。但暑假裡我讀了一本名叫《微山湖上》的書，書上講述的故事裡已經沒有了硝煙，而是解放後在美麗富饒的微山湖上發生的故事。
幾個勇敢、誠實的少年，乙個嚴厲的行租老爺爺和乙個曾經與日本鬼子浴血戰鬥過的老游擊隊員，加上乙個美麗富饒的微山湖，一起給我們講述了微謹碼山湖上發生的精彩故事。故事是由杏花莊上14歲的小駒子和11歲的二牛、丫頭，跟隨老爺爺來到美麗的湖上放牛而引發的。這幾個少年的父母都是抗日戰爭時期的革命戰士，有的為打擊侵略者甚至獻出了自己的生命。
小駒子的性格是勇敢倔強，永不服輸；二牛憨厚誠實，身上有一種小英雄的氣概；名叫丫頭的小男孩因為父親犧牲，母親對他非常呵護，因此他就少了些男子漢的性格，膽量比小駒子、二牛小多了；湖上長大的上三年級的小姑娘叫荷花，她活潑可愛，小小年紀就有一身划船、捕魚的好本領。
書中我最喜歡的人物就是小駒子，他真像一匹無拘無束的小馬駒，他盼望著自己早早長大，他的夢想是當一名光榮的海軍戰士，站在威武雄壯、乘風破浪的**上時刻保衛祖國海域不受侵犯；小駒子冒著生命危險去找走失的水牛「大罩角」母子，這可以看出他是多麼的勇敢；當他看到荷花划船的本領時，非常羨慕，也要學划船，頭一次划船不但當眾出醜，還惹得老爺爺大發雷霆，為了學划船祥帶哪小駒子費盡了心機，在荷花的耐心指導下，小駒子終於學會了划船，這表現了他倔強和永不服輸的性格。
讀了這本《微山湖上》，使我在這些少年身上學到了很多東西，他們勇敢、真誠、樸實；他們團結、互助；他們頑強、不怕困難，他們身上的這些優秀品質值得我好好學習，那美麗富饒的微山湖也是成了我心中嚮往的地方。
2樓：網友
讀了這本《微山湖上》，使行纖敏我在這些少年身上學豎爛到了很多東西，他們勇敢、真誠、樸實；他們團結、互助；他們頑強、不怕困難，他們身上的檔枝這些優秀品質值得我好好。
《微山湖上》優秀讀後感
3樓：影視達人
勇敢是一種美德，是乙個人身上最有價值的東西，擁有勇敢，你將會變為強者。而懦弱卻是破壞美好人生的利器，它使人膽小如鼠，讓人變得渺小。讀了《微山湖上》後，我深為文中「小駒子」的勇敢而折服，為「丫轎昌頭」的懦弱而悲哀。
十四歲的小駒子，是微山湖上的一群孩子中年齡最大的。他的父親曾參加過抗日戰爭，現在為建設祖國，紮根邊疆。他的母親是乙個堅強的人，為了祖國的革命事業獻出了寶貴的生命。
小駒子的身上流淌著革命者勇敢無畏的血液。小駒子從小就失去了母親，父親也不在身邊，他不能擁有別的孩子所能擁有的疼愛與呵護，但他卻像石頭縫裡的小樹，倔強地成長起來。
記得大水來的那一天晚上，二牛和丫頭趕牛時，一不留神把兩隻黃牛——「大罩角」和「小花蹄」留在湖裡了。小駒子知道後二話不說，鞋不脫，褲不卷，大步向湖中走去。夜是黑的`，洪水也在瘋狂地咆哮著。
小駒子舉起手電筒，費力地尋找著走失的牛。面對困難，面對危險，他毫不畏懼，毫不退縮。在大風大浪中，他是如此的沉著。
正是憑著他的勇敢，他終於找回了走失的兩頭黃牛。
與勇敢相對的是懦弱。說起懦弱，在《微山湖上》這本書中，最具代表性的人物無疑是丫頭。你別以為丫頭是乙個女孩，其實丫頭是乙個男孩。
因為他的母親怕他難養，所以起了乙個女孩的名字。他的母親年輕守寡，對丫頭極為溺愛。她從不讓丫頭下地幹活，在家裡，大家都由著丫頭的性兒。
丫頭從沒吃過什麼苦，十一歲的男孩顯得嬌裡嬌氣的。面對困難，他總是不知所措，只知道哭。在「牛吃麥子事件」中，丫頭由於貪玩，把小黃牛「小黃健」激閉給弄丟了。
他只會躲在夥伴的背後哭。我不禁問：哭能有什麼用呢？
哭能搏取別閉鉛扒人的同情，但能解決問題嗎？
在我們的生活中，往往會遇上意想不到的驚濤駭浪，在勇敢與懦弱之間，我們是選擇勇敢，還是選擇懦弱呢？選擇懦弱，你就會被它所淹沒，迷失了自己；選擇勇敢，你就能戰勝它，成為生活的強者！讓我也成為乙個勇敢的人吧！
《微山湖上》六年級讀後感
4樓：我的士多啤梨你的美
我懷著激動的心情讀完了《微山湖上》這本書，讓我感受頗多。書中乙個個故事發人深省。
這本書中所講的故事發生在美麗的微山湖上。在安寧的和平螞此年代，杏花莊上十四歲的小駒子和十一歲的二牛、丫頭，跟隨老爺爺來到美麗的湖邊放牛。這一群孩子和在湖上長大的小女孩荷花、老革命趙大叔一起，發生了乙個個故事，扣人心絃，讓我百讀不厭。
書中少年兒童為了保護集體財產而不惜犧牲一切的優秀品質使我深受感動。小駒子為了尋找兩頭牛而進入湖中最後翻船被人救出。讀到這裡茄談，小駒子為了保護社裡的財產不惜犧牲一切的'英雄形象出現在我的腦海裡：
在大水還沒有退去，波濤正在湖裡盤旋的時候，乙個十四歲的孩子進入湖裡去找牛。這是多麼危險的事情啊！可是小駒子他做到了，體現了他是多麼的勇敢啊！
這使我深深的感受到：雖然我們現在還沒走上建設祖國的崗位，但是我們是未來建設祖國的主力，所以我們應該好好學習，天天向上，掌握好知識，用知識來建設和保衛祖國！小駒子的這種精神值得我們學習！
除了小駒子的精神品質值得我們學習以外，還有一點令我十分感動。在大人們發現小駒子不見蹤影以後，大家都冒著黑暗，不顧危險進入湖裡去尋找小駒子。當小駒子翻船掉到湖裡以後，人們紛紛去救小駒子。
人們還噓寒問暖，十分關心他，這種關心他人勝過自己的優秀品質是多麼難能可貴啊！在我們的學習生活中，我們也應該多多關心他人，幫助他人，使生活變得更加美好！
在本書裡悶納迅，都有著愛國主義教育的片段，就拿「抗日島」的傳說來說吧。「湖裡面有乙個小島，日本鬼子進入小島的蘆葦叢裡面，能看到游擊隊進入柳林，卻進不去柳林，而且前進就會『報喪』。」這乙個個片段，引人入勝，讓我體會到：
先輩為我們創造的美好生活不是那麼輕易得來的，我們應該掌握高科技知識，保衛美好的祖國！
微山湖上》這本書讓我受益匪淺，我應該好好學習，天天向上，保衛祖國，建設祖國！
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