1樓：委瑗
我是女生，高一。已經分科，選擇理科。但每日的狀態已經到了閒得無聊的無聊的地步。
小學成績佳，順粗罩模利考上初中，六年級開始輕微近視。暑假在家，沒碰過書。初一主課成績還行，背誦科目不好。
上課不會有意認真聽講（也不是故意不認真啊）因為眼睛近視，就更不喜歡看黑板了，初二大部分時間上課就玩手（不是手機，是手）初三上學期精神很不好，經常打瞌睡，困得不行。初三下學期也努過力的，不過上課注意力還是不集中，非常容易走神。還喜歡玩手機，回家後就玩手機，所以作業不做。
距中考兩個月的時候手機被偷，所以沒玩了，但沒手機有點難受，後來適應了。中考沒考上，數學a+語文理綜a，英語文綜都是b。原本想著高中一開始就好好學習，認真聽講。
可能也有近視的原因，一開始沒戴眼鏡還是和初中一樣耍手，一點沒聽。而且住校了，不留神就玩去了。可以說基本沒有在學。
期中考得很差，後來補上一些數學知識。月考不錯。雖然想著要學習，也很焦慮，但做得很少，狀態不行。
還是牽強，所以期末也考得差。放假前學校補了一週的課，在分科後的新班級上課悶做。還行，在聽。
新同學還以為是好成績。後來開學了，開始還是在聽，不過只是班主任的課（班主任教化學）數學物理什麼的又跟著補課時的狀態走就沒怎麼聽。月考考數學的時候做了三個選擇題，還是連猜帶蒙的，然後看著考場裡其他做卷子的人，不知道該怎麼辦了。
考完就哭了。（雖然月考時的數學偏難，年級1700人四十幾個人及格，平均分滿分）我最近已經是閒得無聊的狀態了，認真聽課是心裡一直想著的，但注意力無法集中，5分鐘都集中不了。有次老師在班上說別想多了，就乙個念頭：
學習。可能我最近走神更加厲害是想太多了，隨便什麼立馬走神，沒事也走神。真是非常苦惱。
而且我已經落下不少知識點了，上課想聽，也感覺不入門（比如說物理）。下週期中考試。我不是想臨時抱什麼佛腳，而是想從根本上解決我的問題，腳踏實地地好巖緩好學習！
2樓：吳尊是我的
目前高一，一開始上課的灶春時候還好，慢慢的每天上課就開始走神，從非隱弊耐洲到北冰洋的那種走神。好不容易回神了，然後一下子再走神了，走神的基本上都是理科的課。總覺得老師講的沒意卜和思，筆記也懶得記。
3樓：巍然還靈巧的小君子蘭
對於上課走神這個問題，我是高中生真的是深有體會。首先上課前到預課前就要全神貫注了。提現預習這個方法挺有效衫滲，不僅知道老師下一伍喚步的知識點腔塌凱，就算走神了回頭也不會一無所知。
4樓：合清芳
上課走祥畢神的話，我一般都是用風油精。一般聞一下的話，肆差就感覺好多了。要不然就是咬嘴唇，對，沒錯，就是咬之後就感覺好多了，裂宴皮因為有疼痛感。
5樓：小美
上課經常睡著，想改段認真核敏譽聽課也做不到，喝各種咖啡濃茶拿譁，或者清涼油，捏自己。都沒用。無論前天晚上幾點睡，第二天依然會睡著。睡醒一般都感覺昏昏沉沉的。
6樓：蘋果蟲
實話實說猜則，上課走神是一件非常痛苦的的事情。因為我是乙個非常容易上課走神的人，特別是在一些非常無聊的課上。我數學比較垃圾，甚至會對數學產生牴觸心理。
我特別容易在數學課上走神。我們學校的信兆笑數學相當於學的比較快的那種。經常性的老師，以非常快的語速講完滑含一題，然後如果你走神了的話，你會什麼都聽不懂。
然後作業不會做。甚至你回家寫作業的時候後，會覺得一片茫然。以此惡性迴圈。
7樓：樂奏文章
我記得我以前上課也會集中不了精神，容易走神想別正吵的。所以後來每和緩次上課都會備一點盒裝或罐裝的飲料，比如雅哈，雀巢或者可樂之類的。因此吃東西又不可能，想要集中精舉棚侍神，就靠攝取一些提神或者糖類豐富的飲料。
然後我學習還算不錯，老師也不會說什麼。
8樓：寶48291詘杏
上午機械製圖課，老師正在講區域性剖面圖，我看了一眼表，頌差十一點譁消五十二，面對黑板，只聽耳邊一直瀰漫著老師的話，回過神。十一野蘆皮點五十八了。並不知道六分鐘不知道做了啥。
我們是如何走神的
9樓：瀕危物種
我們在生活中也許經常會碰到如下的場景：
甲：你不是說過……
乙：我什麼時候說過啊！
不排除乙真的是記憶能力很差，把自己說過的話給忘了。但存在另一罩衡唯種更大的可能性，那就是甲理解錯了乙的意思。
我們在攔賀交流溝通時，大腦思考的速度是遠遠大於講話的速度，因此在傾聽過程中，經常會出現走神的情況。
一開始走神的時間很短暫，可能就一瞬間，就在這麼短時間內，我們的大腦依然可以處理很多訊號。大腦回過神來，發現並沒有錯過什麼重要的資訊。於是，大腦又開始自動走神，這次持續的時間可能就比上次時間的長了，因為已經證明了，走神並不會錯過什麼重要的資訊。
再回過神來，也再次驗證了大腦沒錯過什麼重要的資訊。慢慢地，大腦走神的時間就越來越長，越到後面，實際上錯過的資訊也就越多。
為什麼走神了，我們的大腦也會認為並沒有錯過什麼資訊？我們的大腦有一種模式拼接能力，就是在處理零散的資訊時，比如在談話過程中因走神只聽到的部分資訊，大腦會不由自主按照曾經熟悉的模式把它物培們拼接起來，並且是以一種自以為有意義的模式。
就這樣我們只聽到了自己想聽的東西。
為什麼人會走神？
10樓：低調娛樂
聰明，漢語詞彙。 褒義詞。是用來表達對待人事物有著好的想法和正確的邏輯，一般是用來讚美的詞語。也可以形容某物有著某種與人類智慧共通之處，有著某種靈性，某種生命力。
11樓：圈內風雨
走神，亦稱「跑神」，是一種注意力不集中又或是思想開小差的表現。適用於各種年齡段的人群，以及任何時候。
走神是什麼意思
12樓：網友
走神是一種心理現象，指的是人的意識在某種程度上脫離了當前的環境和任務，而開始自由地活動。走神有時是無意識的，有時是有意識的。以下是一些關於走神的解釋和原因：
焦慮和壓力。當人們感到焦慮和壓力時，他們的注意力容易分散，難以集中精力完成任務。走神可能是一種逃避現實、減頌漏春輕壓力的方式。
缺乏興趣和動力。當人們對當前的任務沒有興趣或動力時，他們的注意力容易分散，難以集中精力完成任務。走搜寬神可能是對任務缺乏興趣和動力的一種表現。
外部干擾。當人們周圍的環境存在噪音、干擾等因素時，他們的注意力容易分散，難以集中精力完成任務。走神可能是對外部干擾的一種表現。
內部衝突。當人們內部存在矛盾和衝突時，他們的注意力容易分散，難以集中精力完成任務。走神可能是對內部衝突的一種表現。
走神可能會影響人的工作效率和生活質量。為了減少走神的發生，人們可以採取以下幾種方法：
專注於當前任務。當人們專注於當前的任務時，他們的注意力會集中，走神的發生率會降低。
減少干擾。當人們減少周圍環境的干擾時，他們的注意力會更集中，走神的發生率會降低。
增加興趣和動力。當人們對當前的任務感到興趣和動力時，他們的注意力會更加集中，走神的發生率會降低。
緩解壓力和焦慮。當人們緩解壓力和焦慮時，他們的注意力會更加集中，走神的發生率會降低。
總之，走神是一種常見的心理現象，可能會影響人的工作野耐效率和生活質量。為了減少走神的發生，人們可以採取一些方法和措施，如專注於當前任務、減少干擾、增加興趣和動力、緩解壓力和焦慮等。只有在採取正確的方法和措施的前提下，才能夠有效地降低走神的發生率。
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