作文：我明白了乙個理兒
1樓：匿名使用者
我明白的乙個道理。
童年，豐富多彩，充滿了我們的酸、甜、苦和辣！有些時候，我們透過一件事情我們可以明白乙個道理。
那天，爸爸媽媽在書房查詢資料，我自己乙個人在客廳津津有味地看著自己喜歡。
的動畫片。突然，我感到口渴，正巧餐桌上有乙個橙子，於是我便去廚房拿了把水果刀準備切那圓溜溜的大橙子吃。
我把橙子洗乾淨，一刀下去，因為橙子太大，又是乙個圓形，所以我沒有切到。我十分不服氣！「再來！
我就不信我連乙個橙子都對付不了！」我在心中狠狠地說道，怒氣衝衝的看著那坐在桌子上的「圓球」，那橙子好像在嬉皮笑臉地對我說：「嘻嘻……你吃得了我嗎？
哈哈，諒你也沒有這個本事！還是乖乖地去叫爸爸媽媽來幫你吧！哈哈……」我更加生氣了！
決定給這個橙子一點顏色瞧瞧！
我有開始迎戰那個橙色「圓球」了，我用小手把橙子扶穩，再次作戰！可是這一刀下去，橙子沒被切開，卻把我的手給劃破了！血流了出來，我一見到血就緊張得不得了，劇烈的疼痛使我難以忍受，可是因為害怕。
爸爸媽媽發現了批評我，所以就不敢告訴爸爸媽媽，只是自己慌慌張張地拿紙巾止血。可是，血就是流個不停，我越來越害怕，因為自己又闖禍了……
媽媽查完資料從書房走出來，發現了我的異常，便問我怎麼了，我不說話，淚水只是在眼睛裡打轉，手還在止血，媽媽把我的另乙隻手，剛一者虧把手拿開，那紅色的紙巾就進入了媽媽的視線，媽媽知道我首橡神受傷了。她連忙叫爸爸拿出藥箱，一邊幫我止血，一邊關心地問我是怎如殲麼回事，我抽抽搭搭地把事情的來龍去脈向媽媽說了一遍。沒想到媽媽並沒有批評我，而是耐心地告訴：
你要吃水果，跟我們說，我們切給你吃，以後千萬不能再亂動像刀那樣危險的物品了！懂了嗎？」我擦了擦臉上的「金豆豆」，似懂非懂地點了點頭。
那一刻，我明白了乙個道理：在我們受到傷害時，父母一定會很著急，可是與此同時，父母一定是最關心和最心疼我們的人了！
2樓：匿名使用者
生活中處處有磨難，但只要努力就能取得成功—
這天，我興沖沖地跑去媽媽那裡，說要學騎自行車，媽媽爽快地答應了。我和媽媽倆人費力地把那輛嶄新的自行車搬到了小區的花園，媽媽扶戚猜我坐到了車墊上，叫我把腳放到踏板上，媽媽扶著自行車，我漫漫地騎著，生怕從上面摔下來，好幾次我差點摔了下來。這時。
媽媽突然放手了，我重心不穩，「砰」的一聲，摔了下來。我「哇」的哭起來了。媽媽跑過來，幫我擦掉眼淚，我嗚咽著說：
我，我不學了，媽媽，我我怕摔。」媽媽扶我起來，和藹地對我說：「孩子。
你怎麼能半徒而廢呢？世上無難事，只怕有心人！只要努力，就能取得成功。
世上沒有什麼事能難得倒我們咐此，只要堅持不懈。衡仔迅」我聽了媽媽的話，從她懷抱裡跳了出來，吃力的扶起自行車，做到座位上，踏起了自行車。我一次又一次的摔倒，一次又一次的從地上爬上來，因為我堅信：
世上無難事，只怕有心人。漸漸，我慢慢熟練起來，漸漸有了方向感。我騎著自行車在花園裡兜了一圈，媽媽在後面跟著。
一些阿姨看見我，都說：「瞧！這孩子，小小就會騎自行車，了不起啊」我聽了，心裡美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
通過這件事，我明白了乙個道理：只要努力，就會成功。因為世上無難事，只怕有心人。
3樓：匿名使用者
我去上學必須要乘公交車。有一天，我照舊登上了車，那天乘跡培客很多，我好不容易有了座位。到了一站時，上來乙個老人，站在我身邊。
我想給她讓位，可是我又想，，大人為什麼不讓啊。就這樣我沒有讓。沒一會，有乙個女孩站了起來，給那位老人讓了位，她站在老人身旁，她乙隻手扶著椅把，因為她的手根本句夠不著上面的把手。
站在那裡好象很吃力的樣子。
車到站了，我該下了。那個女孩也隨我一起下了車。就在我準備走的時候，我無意看見，那個讓位的女孩走路一瘸一拐的。
哦，原來她是個殘疾人，還比我小。看著她漸漸遠去的背影，我的眼睛模糊了。。。姿瞎唯。
這個事情使我明白了神輪乙個道理，不管是大人還是小人，不管是正常人還是殘疾人，都要有愛心。
通過一件事明白乙個道理的作文 200字
4樓：惲海冬
我有乙個朋友，她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多無論怎麼洗都洗刷不去的美好的事。
我們從幼兒園的時候就已經認識了。那時候，我們的接觸還很少，甚至是從來都沒有接觸過。上小學後，我們開始慢慢熟悉起來。慢慢的，我們成了關係一般的朋友。
可是，到了第四冊的時候，我就隨方堃一同轉去了農場。漸漸的我們之間的聯絡開始少了起來。又過了乙個學期，她和梁楚一起轉了過來。
因為我才轉過來不久，所以沒有乙個知心朋友。然後，我們又成了朋友。從此，我們形影不離，吃飯在一起，寫字在一起，睡覺也在同一間宿舍。
她，很好勝，絕對不允許任何乙個可以獲勝的機會從她身邊溜走。因為她說過：她討厭輸的滋味。因為她的這種性格，我們開始吵了起來。爭吵的原因只是因為乙個分數，乙個字，一件事情。
有一次，我們段考結束幾天後，老師就有說過幾個同學的成績。她聽到後回到了宿舍就說：「陸文婷好厲害，段考考了93分！
我聽見她說93後，我就馬上糾正她的錯誤說：「她是考了95分！」可是她說是93，我又說是95，我們就這樣吵了起來。
那一次，她輸了。而後，我們又因為那些小小的事情而爭吵。我輸過，她也輸過，有時，吵完了以後我還會在暗地裡自己發誓說再也不和她完了，可是自己卻一次又一次的違背了誓言……
直到現在，我還是一直很小心的保護著這份單純而又真摯的友誼，希望這份友誼能天長地久。因為我只有幾個和自己關係很好的朋友而已，所以不想把原本屬於自己的那份珍貴的友誼丟失。
小學我明白了乙個道理，《我明白了乙個道理》作文
我明白了乙個道理 作文 世上無難事，只怕有心人。這句話說得一點都沒錯。那次學象擾型棋的經歷，更讓我深深地體會到這句話的真正含義。開始學象棋的時候是在二年級時的暑假。一次，我去奶奶家緩旅猜，看見堂姐和堂哥正在下象棋。我很好奇，便坐下來觀 戰 那棋子在棋盤上一來一回，還可以吃對方的棋子，真有趣。於是回到...
我明白了乙個道理作文。小學四年級那種滴。
特大喜訊，我們班有四個同學的作文獲獎了！這是我們班的小靈通在向同學們報告最新訊息。同學們一齊把目光射向他，齊聲問道 哪四個同學？可是由於他 能力 有限，具體是哪四個同學，他也暫時說不清楚了。哎，真掃興，只好且聽下回分解了。作文競賽，那是上學期的事兒了。聽到這個訊息，卻頓時就有一種莫名其妙的緊張感，為...
合作快樂明白了什麼道理，合作快樂明白了一個什麼道理
讓我明白了合作的要性。俗話說得的 二人同心，其利斷金。看來其中蘊含的哲理就是要一起合作。這次，不僅讓我體會到了合作的快樂，還明白了合作的道理心理健康課 團結合作真快樂 是我根據二年級學生的實際情況設計的。現在的獨生子女自我意識比較強，二年級的孩子不太會與人合作，更不清楚與人合作的重要性。故此設計了這...