西方發達國家利用經濟科技和軍事等方面的優勢

2025-05-25 08:05:20 字數 2939 閱讀 7687

1樓:網友

西方發達國家利用經濟、科技和軍事等方面的優勢,吸引和控制了發展中國家大量優秀人才。

西方發達國家利用經濟、科技和軍事等方面的優勢,竭力輸出它們的政治觀、價值觀、文化觀和生活方式。在這種情況虛衡下,更需要大力弘揚愛國主義,維護本國、本民族的利益。

對於當代大學生來說,需要著重樹立以下愛國觀念:人有地域和信仰的不同,但愛國之心不應有差別。科學差拆做沒有國界,但科學家有祖國。經濟全球化的背景下要維護國家的主權尊嚴。

發達國家簡介

發達國家(developed country),又稱已開發國家和先進國家。是指那些經濟和社會發展水準較高,人民生活水準較高的國家,又稱作高經濟開發國家(medc)。發達國家的普遍特徵是較高的人類發展指數。

人均國民生產總值、工業化水準和生活品質。藉由開發自然資源也可以達到較高的人均國民生產總值和人類發展指數,但未必屬於發達國家(比如卡達、汶萊、沙地阿拉伯等國)。

發達國家大都處於後工業化時期,服務業為主要產業,而發展中國家則大都處於工業化(製造業,也就是工業)時期,未開發國家則還在農業時代。根據國際貨幣**組織2015年的統計資料,發達國家的gdp佔世御做界,按購買力平價計算則佔,人口佔世界比率約16%。

發達國家經濟結構特點是服務業(第三產業)佔經濟產值的最大比重,偏向個性化服務。農業機械化程度高,技術先進。出口工業產品多為高檔汽車,數碼產品以及時裝等奢侈品和高檔日用品。

佔據世界各個產業鏈的頂端。有些發達國家兼具資源型國家與發達國家的特點,如澳大利亞和加拿大。

戰後西方國家科技發展迅速的因素有哪些

2樓:網友

一、第三次科技革命的推動:即是由於科學理論出現重大突破,一定的物質、技術基礎的形成,出現了原子能技術、航天技術、電子技術、人工合成材料、分子生物學和遺傳工程等。

二、科學與技術密切結合,互相促進:隨著科學實驗手段的不斷進步,科研探索的領域也不斷開闊。

三、二戰後相對穩定的環境:德日等國戰敗以後,戰勝國成立聯合國等國際組織,並對軸心國的戰犯進行審判,取締法西斯政黨,穩定社會局面,實行非軍事化,儘管區域性戰爭不斷,但都未引發新的世界大戰。

3樓:陸陸陸飯

有以下主要因素:

1.本身的經濟技術基礎好。

2.很多國家有高水平科學技術人才和管理人才3.美國實行的馬歇爾計劃對其進行大量的援助。

戰後西方國家科技發展迅速的因素有那些

4樓:網友

資本,資本主義大國在戰爭中積累了足夠的資本;

科技經濟,乘第三次科技革命的東風,科學技術長足發展並適時調整經濟政策,有效控制國內經濟市場;

地理位置,具有得天獨厚的地理條件,同時擁有巨大的教育、科技和人才優勢,戰後重視基礎教育,培養實用人才;

政治,政局相對穩定,戰後國際地位的提高和軍事經濟實力的增強;

戰後西方國家科技發展迅速的因素有哪些

5樓:網友

二戰後西方科技的迅猛發展跟世界科技中心向美國轉移密切相關。

美國獨立戰爭後,明確了對科學技術的方針。在早期發展中,美國**很早就明確以教育帶動科研,對教育採取特殊優惠政策,在資金、土地、政策等方面給予強大的支援。另外,美國曆任領袖都十分重視科學技術的發展,更有一些當時的**本身就是科學家,例如富蘭克林。

再加上美國積極應用移民政策吸引大量的科技人才貢獻本國科技、經濟發展,諸如愛因斯坦、費公尺等一批著名的科學家被吸引到美國,正是在這一包容、融合的積極鼓勵和引進科學發展的大環境下,出現了一大批猶如大發明家愛迪生的發明家,建立了世界上第乙個發電廠,引起了一場新的電力革命。二次大戰後,美國**利用戰爭中獲得的資金大幅度地增加對科技的投入,一系列的措施促使美國完善了鋼鐵、化工和電力三大技術,發展了汽車、飛機和無線電技術這三大文明,促使了以原子能、計算機、空間技術、微電子技術為代表的第三次技術革命在美國的產生。

70年代以來,隨著以微電子技術和基因重組技術為代表的高新技術的研究在美國的飛速發展和高新技術產業群的形成,美國領導了一場世界範圍的技術革命,成為資訊高速公路的主導者,其新材料、新能源技術、航天技術和海洋技術迅速發展,並且在較為成熟的資本運作下,迅速得以商業化,其經濟得到了極大地發展。美國成為這一時期世界科技和經濟的中心,並較長時間的佔據著這一地位。

6樓:杜因那夫

您好!這個問題我是這樣認為的:

1.美國在二戰後國力不僅沒削弱,反而更加強大了,再加上二戰時吸收的各國科學家,科技發展迅速太正常不過了。

2.對於歐洲來講,美國的支援是必不可少的。美國對歐洲的大力援助是歐洲重建最主要的因素;

3.戰後歐洲國家團結互助,所以歐洲的各方面力量都更加壯大,包括科技;

戰後西方國家科技發展迅速的因素有哪些

7樓:網友

西方國家,是指西方意識形態佔主流的國家。在不同的場合和不同的時間有著不同的定義。但一般而言,它是指西歐,北歐,美國,加拿大,澳大利亞,紐西蘭及部分南歐國家,如義大利,西班牙和葡萄牙。

統治血統為白人,有時也包括東歐、拉丁美洲、土耳其和以色列,因為這些國家的文化一脈相承。[1]

西方國家也是古代中國人以中國為中心的乙個地理概念,現代用法則與「西方世界」同義,明朝初期以婆羅洲及汶萊中間為界,以東稱為東洋,以西稱為西洋,故過去所稱南海、西南海之處,明朝稱為東洋、西洋,且暹羅灣之海,稱為「漲海」。[

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8樓:無視即可

a試題分析:結合教材知識點,我們知道,作為青少年的我們,面對我國面臨的機遇與挑戰,我們要增強憂患意識與緊迫感;努力學習科學文化知識,提高建設祖國的本領;勇於承擔振興中華的歷史責任。④為個人前途而奮鬥——這種說法是錯誤的,所以選擇a。

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