怎樣評價明末清初 西學東漸 文化現象

2025-05-25 08:00:20 字數 1183 閱讀 3423

明末清初西學東漸的成果

1樓:帳號已登出

明末清初西學東漸的成果如下:

西學東漸所造成中國思想文化的影響和變化之大,在中國歷史上只有百家爭鳴可以與之媲美。中國人衝裂經過西學的洗禮,對於世界、歷史發展、政治、經濟、社會、自然界萬事的散困閉看法,都有了巨大的改變。

而中國傳統的思想文化中的許多成分,則被以西方的標準重新估定其價值,部分諸子百家思想獲得重新重視,而尤其是儒家思想及一些民間的風俗信仰文化,則受到強烈的批判。

西學東漸對中國傳統文化有一定影響,諸如「重義理輕藝事」、「明其理不謀其利,明其道不計其功」的倫理觀念、價值觀念逐漸解體,與之相聯絡的士農工商思想也縮小了原有陣地。知識分子中崇尚實用、尺冊注重科技、追求民主的風氣則日益加濃。

西學東漸」對中國人的婦女觀念產生了巨大的影響,並導致了中國近代婦女立世觀念的轉變。

分析晚清的西學東漸與明末清初的相比,有哪些特點

2樓:青妍知識屋

學習西方、傳播西學,真正由被動接受到主動求知的,還是一部分中下層的開明官吏和廣大具有愛國思想的知識分子。他們為了救亡圖存,挽救民族危機,通過各種途徑廣泛深入地介紹傳播西學,經歷了乙個逐步探索、認識、選擇、再認識源如肢、再選擇的過程。從林則徐、魏源等人開始,一直到新文化運動的倡導者和早期雹世馬克思主義者,都在睜眼看世界,不斷地向西方尋求救國真理。

通過對中國近代「西學東漸」的歷史考察,可以看出不同性質的文化教育交流與傳播的一般特徵:一是文化創造,佔取先機,有優先之勢;二是文化繼承,淵源不斷,有承傳之勢;三是文化引進,相容橡空幷包,有積蓄之勢;四是文化吸收,優化組合,有綜合之勢;五是文化碰撞,相得益彰,有重構之勢;六是文化交流,選擇時機,有效率之勢。這些特徵不僅在中國近代「西學東漸」的歷史程序中明顯地表現出來,而且在世界文化教育交流與傳播的歷史中也有普遍性和客觀性,所以也可稱之為文化教育交流與傳播的規律。

晚清知識分子面對「西學東漸」比較有影響力的立場有哪些?()

3樓:愛讀書的呂老師

晚清知識分子絕做兆面胡慶對「西學東漸」比較有影響力的立場有哪些?()a.一邊倒地讚美和接受西學。

b.一邊倒地排斥西學。

c.主張「西學為體,中學為並租用」

d.反對「西學為體,中學為用」

正確答案:ac

明末清初思想的主要特點是什麼明末清初思想的主要特點有哪些

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