1樓：撒哈拉月亮
家長在教育孩子的時候是少不了給孩子立規矩的，因為孩子小的察喚時候認知能力。
是非常有限的，對自己的行為有的時候也控制不住，所以不知道什麼事情能做，什麼事情不能做，也不知道什麼事情怎樣做才能最好。所以你倆在這個時候就要給孩子立規矩，作為孩子的行為準則，但是很多家長在給孩子立規矩的時候總是會失敗，一直無法幫孩子改正問題。這個時候家長該怎麼辦？
今天就來跟大家說一說。
家長在給孩子立規矩的時候，一定要掌握方法不要盲目的給孩子立規矩，也不要突然的給孩子立規矩。家長準備給孩子寄規矩的時候，一定要提前和孩子說清楚，比如平時還特別喜歡玩手機，這樣就可以給孩子提前約定好時間，比如20分鐘20分鐘之後，必須就要把手機還給家長負責，對眼睛不好，下次也無法再拿到手機。家長這樣提前跟孩子說，能夠讓孩子在心裡面有個底，家長在收手機的時候也不至於太突然，孩子也能夠更加容易接受一些。
家長如果想讓孩子遵守自己的規矩，就要設立嚴格的獎懲制度，在孩子做件事情之前，家長一定要提前和孩子說好獎懲制度，這樣才能夠在孩子做事情的時候喚醒孩子的規則意識。
很多家長之所以無數次的給孩子立規矩失敗，就是因為立完規矩之後沒有堅持，任由孩子胡鬧。所以只要家長和孩子約定好了規矩，到了約定的時間，或者有對應的事情，家長就要堅決的去執行，千萬不可以心軟。如果家長總是輕視自己定的規矩，總是縱容孩子，對於孩子以後的成長和教育孩子都是非常不利的，所以這兩天下的規矩就磨虧要嚴格的執行，嚴格的遵守，這樣才能幫孩子立好規矩。
2樓：吱吱吱吱心
家長給孩子立規矩的時候一定要非常的嚴格，當孩子沒有實施的時候，要給孩乎物子一些懲罰，讓孩子知道立規矩就是要實施的，要對孩子嚴歲孫液格一些，這凱弊樣才能立規矩成功。
3樓：王芳芳麼麼噠
遇到這種情況的話，首先在孩子和家長都可以接喊閉受的範圍之內立下規矩，如果孩子違反的話應該接受相應陪或的懲罰，在這蘆滲伍個過程中，家長千萬不要心軟。
4樓：小美美學姐
家長就應該根據御笑孩辯橋子的情況給孩子設立乙個合理的規矩，而且也要在孩子沒有完成規矩的時候鎮灶含，對孩子作出批評。
為什麼給孩子立很多規矩，最終失敗無數次呢？
5樓：霓虹說教育
因為父母並沒有有效執行這些規矩，所以才會導致這些規矩失效。
對於父母來說，父母不僅需要給孩子立規矩，更需要有效執行規矩。在父母定下這些規矩之後，父母和孩子都需要嚴格執行這些規矩。不管是誰犯了錯誤，所有人都需要一視同仁。
如果父母只把規矩當成限制孩子的手段的話，孩子自然不會信服，同時也不會遵守規矩。
一、父母可能沒有有效執行這些規矩。
很多父母在教育孩子的過程中都會嘗試給孩子立規矩，通過這樣的方式讓孩子養成做事的好習慣，但很多父母的教育結果並不理想。之所以會出現這種狀況，主要是因為父孫首芹母並沒有有效執行相應的規矩，這才導致規矩迅速對孩子失效芹桐。<>
二、父母可能已經逾越在規矩之上了。
有些父母可能會覺得孩子是自己的附屬品，同時也認為自己具有絕對的權威，所以自己可以凌駕於規矩之上。當孩子看到這樣的父母時，雖然孩子在表面上遵守規矩，但孩子心裡其實已經不把自己當回事了。對於此類情況，父母則畢需要明白家庭成員全部需要遵守規矩，自己並不是規矩的特例。
三、父母也需要幫助孩子有效遵守規矩。
在給孩子制定規矩之後，父母可不僅僅是規矩的監督者，更是規矩的執行者。如果孩子因為小的錯誤而犯了規矩的話，父母需要適當提醒孩子，同時也需要把孩子當成規矩的監督者之一。如果孩子能夠以主人公的身份來參與規矩的制定和執行的話，家庭的規律就可以生效。
如果規矩只是用來束縛孩子的行為的話，孩子自然會對此產生牴觸心理，自然也不會遵守規矩。<>
總而言之，父母需要想辦法有效執行規矩，而不是定完規矩就沒事了。
6樓：彩虹巧克力糖豆
我認為你沒有給出一定的懲罰措施，所以孩子就不會重視這些規矩，有的時候對孩子要嚴格一些規矩才會有用。
7樓：小
孩子做不到，覺得你就是在逼他們，所以這個事情後果就是不盡人意的。
8樓：行秦
因為立規矩的同時也需要嚴厲的懲罰，這樣才能有效果。
給孩子立規矩失敗無數次，這是什麼原因造成的？該掌握哪些原則？
9樓：網友
父母給孩子"立規矩"的重要性有以下幾點：
1、「立規矩」起到改正和引導作用。
孩子的性格的可塑性是最強的，同時也是最不確定地，給孩子「立規矩」最快的成效就是行為的改變，外界的干擾可惡意很快的塑造和改變孩子，這時候施加外部正向的干擾，起到的效果就是非常積極的。所以「立規矩」就是非常重要的教育，對其後天會帶來很大的促進作用。
2、「立規矩」能樹立孩子正確的家庭觀念。
社會的發展，父母的心理年齡也越來越年輕，教育水平的提高，也讓大家越來越開明和包容。但開明和平等不等於不尊重，很多父母與孩子的交流過程中，經常被「懟」，沒有威信，所以有些傳統的意識不能丟，在對於父母的尊重上，是任何教育都無法忽略的，所以給孩子「立規矩」其實就是樹立這種威信的開始。
那沒有「立好規矩」的孩子會出現以下問題：
1、不利於孩子養成正確的行為習慣。
父母如果沒有從小就「立規矩」，這一群體的孩子在日常工作和生活時大多數都比較放縱和隨意，情緒化也非常嚴重。在性格上，會變得自私自利，不和其他小朋友分享。沒有「規矩」觀念，是造成這類性格的主要原因。
10樓：遠成學長
有些家長給孩子立規矩失敗無數次，主要是因為父母沒有陪著孩子一起遵守規矩，孩子就會感覺到自己受到了不公平的對待，而且有些孩子比較活潑調皮，他們已經知道了父母的底線，所以他們已經不害怕父母的懲罰。甚至有些父母嘴上說要給孩子立規矩，但實際上孩子即使違背了規矩，也依舊沒有被罰，所以父母也算是言而無信的人，這些規則自然不會被孩子重視。<>
父母沒有配合孩子一起遵守規矩，而且父母也應該建立一些獎懲制度。無規矩不成方圓，這也是很多父母都瞭解的規則，但是父母在教育孩子的時候，總忘記自己和孩子是平等的地位，他們總是將自己當做孩子的長輩，以一種命令式的態度和孩子交流，並且立下來的規矩，讓孩子強迫去執行，這種情況只會讓孩子產生一些逆反心理，父母讓他們往東他們偏要往西。所以這個時候父母就需要給孩子設立一些獎勵和懲罰的制度，如果還是不遵守規則的話，可以懲罰他們看半小時的書或者是少玩半小時的手機，如果能夠乙個月沒有違反規則的話，可以陪他們一起去遊樂園玩。
要掌握公平公正的原則。父母和孩子相處過程當中最好要以朋友的身份相處，千萬不要以長輩和晚輩的關係相處，有些父母只針對孩子立下很多規矩，卻從來沒有做好榜樣，這樣的效果也是非常差的，孩子也不可能老老實實的去遵守。所以父母要陪著孩子一起遵守家規，做錯了也應該被懲罰。
國有國法，家有家規，但父母在制定規則時也應該根據孩子的年齡特點，不要過於嚴格，要給孩子多留一些私人空間，讓他們能夠發展他們自己想做的事情，這樣的話可以讓父母和孩子之間的關係變得越來越好，不會因為規則的存在，而讓他們排斥父母。
11樓：大事發生的
是因為父母的行為方式才導致給孩子立規矩失敗了無數次；在立規矩的時候告訴孩子理由，讓孩子明白對錯，幫助孩子理解規則，制定行為規範和目標，應該從小到大，由易到難，寫孩子犯錯誤，父母要及時阻止這種行為，還要進行適當懲罰。
12樓：在那夜裡
家長沒有帶頭做好榜樣，雖然立了規矩但是家長沒有遵守規定，家長對孩子太過於寵溺，孩子性格比較暴躁，都會導致立規矩失敗的。在立規矩之後，家長應該對孩子要求嚴格一些，家長也應該遵守規矩。
13樓：沒結婚呢
這可能是因為你自己沒有調整好相應的心態給孩子立規矩的方式是錯誤的對孩子造成了不良的影響，或者在這個過程中孩子出現了嚴重的叛逆心理。在立規矩的時候應該掌握孩子要遵守相應的底線，可以適當的進行懲罰。
為什麼家長給孩子立的規矩會有始無終，難以執行下去呢？
14樓：超爸育兒
家長用的打罵式教育會讓家長給孩子立的規矩難執行下去
很多家長認為給孩子定規矩沒用，因為孩子一耍賴，家長就會忘記給孩子定下的規矩，仍然用打罵的方式去對待孩子。家長用打罵孩子的方式去管教孩子，在剛開始的時候確實有用，但也只是暫時讓孩子不犯錯而已。所以家長還是要給孩子立規矩，才能讓他一直不犯錯。
當然家長在給孩子立完規矩後，孩子可定會出現不聽話、耍賴的行為，其實這是孩子在試探家長是不是真的會按規矩去懲罰他，這時候家長一定不要理會孩子無理取鬧的行為，讓孩子明白你已經下定決心給他立規矩了，這樣孩子才能夠按照規矩去辦事。
大人自己破壞規矩在先
現在有許多家長沒有時間管理孩子，所以會對孩子產生愧疚的情緒。哪怕家長給孩子樹立了規矩，卻因為心有不忍而帶頭破壞規矩，長此以往孩子就不會將你所樹立的規矩當回事了，形式也越來越肆無忌憚。所以說在給孩子樹立規矩之後，無論什麼時間，什麼地點，什麼場合，和孩子都必須要嚴格的遵守，如果家長認為自己沒有時間陪伴孩子，而對孩子雹配液產生愧疚，那麼你可以多抽時間去陪陪孩子賣罩，不要用妥協去換得孩子的好感。
規矩都不一致，才讓孩子有機可乘
現在很多的家庭中，父母沒有時間管孩子，面向家裡的老人帶過來一起生活，讓老人幫忙看孩子，所以對於孩子來說他會感受到來自父母以及老人立下的兩種規矩。比如說當父母給孩子立規矩的時候，老人就會出來阻攔，站在孩子一邊，破壞父母給孩子制定的規矩，這種做法是要不得的。所以說家長如果打算給孩子樹立規矩，那麼一定要和家裡的長輩達成一致的態度，不然孩子就會找到機會鑽空子，因為老一輩的人會給他撐腰所以會變得不明是非，不講道理，但孩子的源物壞毛病一旦養成，再改正是非常難得。
15樓：阿斯達歲的說
因為家長給孩子立了規矩之後，自己並沒有以身作則，用自己的咐卜實際行動來引導孩子，孩子會深受家長的影響，覺得大人可以不守首友規矩，者簡槐自己可以不守規矩。
16樓：金牛愛仕達
因為家長在給孩子立規顫鬥矩尺洞滾的時候對孩子的要求太陵餘高了，總是會逼迫孩子去做一些他不喜歡的事情，所以才會造成這樣的影響和傷害。
17樓：吱吱吱吱心
因為孩子非常調皮，孩子也不聽父母的話，孩子不執行的後果也不是特別嚴重，所以孩子才會難以執行下去。
給孩子立規矩總是失敗，問題出在**呢？需要遵循哪些原則？
18樓：偵探觀影
並沒有達到小孩一些規定，因此在其他方面做妥協。現在的孩子都特別明白揣測心理狀態和談判策略，先跟你提乙個比較難一點的規定，你回絕以後，再跟你提乙個相對性非常容易的規定，父母在不知不覺中就中了小孩的招數。解決方法：
要想管束小孩的個人行為，候選的方法由父母來制訂。不管孩子選abc哪一種計劃方案，基本都是在父母的預估之內，選擇項由父母明確，結論就在家長控制範圍之內。
達到小孩不合理的規定，只需小孩打攪自身。咱們很有可能都是有這種歷經，手頭上有事在忙，這個時候小孩大吵大鬧，很有可能把她交到電視機或丟一臺手機為他，能夠更快地讓寶寶保持安靜不要喧譁。解決措施：
當孩子哭鬧提不科學規定時，爸爸媽媽用深情而堅定不移的心態教育小孩規定和標準，以後不必和小孩陷入拉距式的糾纏不清，假如孩子哭鬧，爸爸媽媽對他開展冷暴力。心態很柔和，但是堅守底線。多試多次以後，寶寶就瞭解父母原則和底線在哪兒，會嚴格遵守。
爸爸媽媽對自身教育孩子過少的賠償。當父母粗閉對孩子守候偏少，地有內疚心理狀態，一直禁不住在其他方面對寶寶開展賠償，也狠不下心嚴格管理小孩，難能可貴的共處時長只是想竭盡全力哄孩子開心。但這種教養方式往往是塑造乙個肆無忌憚。
風得風各顯其能的小孩，不益於小孩優良習慣養成。
解決方法：爸爸媽媽即便工作中多忙，也需要跟孩子承諾並抽出來固定不動的時長，用巖橘裂心的教育孩子，別的沒法做到的時長，與小孩好好溝通，爭得小孩的瞭解。但對小孩該教導和需要的不可以釋放壓力。
當爸爸媽媽把自已的身上這三個問伍兄題解決掉，不要再對小孩言而無信，立了規定就堅定地實行，小孩一定可以養成良好習慣。
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給孩子立規矩應注意方法
該不該給孩子立規矩？怎麼給孩子立規矩？我想這個問題會讓許多家長一樣覺得很為難！隨著孩子一天一天長大大，孩子需要理解她們周圍世界的規則，她們需要別人對她們的期待 她們和別人怎麼相處 她們能夠把一件事做到什麼程度，如果她們做得過頭了，會發生什麼 她們需要用一些方法來衡量自己不斷增長的技巧和能力。規則在孩...
給孩子立規矩 這些誤區要警惕！
幫助孩子樹立規矩，並不僅僅是 乖 聽話 和 好調教 更重要的是，遵守規則的生活保證孩子在秩序中成長，讓孩子們判斷是非善惡，自發地去建立良好的秩序與和諧的氛圍。陷阱一一招出天下太平 可能在快要吃晚飯之前，孩子偏偏要吃餅乾，想著孩子一會兒因為吃了零食而不吃飯的情景，媽媽拒絕了孩子的請求。接下來就是哭鬧 ...