1樓：藍天
家長可以先和其渣氏他家長成為朋友，如改散這樣自己的孩子就逐漸有了玩伴，因為班級裡有自己喜歡的同學，孩子就願意去學校了；要想解決孩子注意力不集中的問題，殲耐就應該關注孩子的睡眠情況，早睡早起，孩子才有精力投入到學習之中。
2樓：絕對三度
孩子厭學很可能是因為敗坦課堂知識不能夠掌握，讓他覺得學習很吃力，家中枯掘長應該和老師溝通，讓老師教給家長輔導孩子的方法，孩子的成績提上去之後，就不再產生賣核厭學情緒了。
3樓：寄情以言
可以培養良好的學敗凱習鎮並環境，家長以身作御枯跡則，下班之後不玩手機不玩電腦，陪孩子一起學習，當孩子發現大家都在學習的時候也就會有樣學樣。
4樓：樊恆聊汽車
如何解決厭學問題？
1、有好的親子關係才有好的教育。孩子現在正處於7-9歲的父母與孩子協商的二元關係階段，可是我們現在的教育方式很明顯不是協商，而是控制，這就違背了孩子的成長規律，他變得越來越叛逆也在預料之中。可以預見過幾年到了青春期就可能會失控了。
所以，家長要調整畢虧自己的教育模式慧含，讓家長放下自手碧神己的執念並不容易，所以我們要搞清楚自己要什麼？你是要自己的權威還是要孩子的成長，要後者就必須要學習。要不然你沒辦法接納孩子當前的狀態，也就沒辦法改善親子關係。
新的模式才能有新的結果，否則，就只能在原來的結果上惡性迴圈。
2、這個陪伴很有學問，有些家長是站在自己的角度去陪伴孩子，我想去**就讓孩子跟著，整個過程缺少趣味性，無聊而漫長。也有的家長帶著目的性，陪伴是為了教育孩子、說服孩子，搞得孩子很反感，慢慢地就不跟你玩了。也有的家長一邊陪伴孩子一邊教訓孩子，習慣挑毛病、指責問題，也會讓孩子失去興趣。
只有真正接納孩子，站在孩子的角度看問題，並且真心為了孩子身心靈健康成長的陪伴才是高質量的陪伴，陪伴要有圍繞孩子的興趣，充滿趣味性，純粹為了他而來的陪伴才是高質量的陪伴。
3、家長要學會積極看問題，能夠在陪伴中看到孩子積極的部分，看到孩子的閃光點，而不是盯著問題不放。孩子總是能成為我們嘴裡常說的樣子，你如果總是盯著負面問題，就一定會收穫乙個負面的孩子。只有學會積極看問題，能看到孩子的長處和優點，再用我們鼓勵的方式去欣賞孩子，才會激發孩子的內在驅動力，他被家長看見、被關注、被欣賞、被肯定就會讓孩子身心愉悅，心理需求得到滿足，提高孩子的自我價值感，這時候他的學習動力和探索精神就被激發出來了。
走上正軌並不是難事。
孩子厭學的原因：
1、注意力不集中，好動坐不住，上課不能專心聽講，易受環境干擾而分心。
2、做事有始無終，做題粗心大意，大題不會做，小題總出錯。
3、上課走神發呆，寫作業時小動作多坐不住。
4、對家長的指令心不在焉，似聽非聽。
5、做作業拖拉，不斷地以喝水、吃東西、小便等理由中斷，做作業時間明顯延長。
6、父母一方或雙方長期有明顯的情緒低落、抑鬱或無故焦慮、擔心、不安等情況。
7、父母之間長期情感不和，反應冷淡，經常冷戰、吵架或打架。
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