1樓：古京亦淡
童年的水墨畫《溪邊》用三筆表達。解燃桐釋：童年的水墨畫《溪邊》以簡潔的筆畫將溪流、山石、樹木等自然景觀描繪得栩栩如生。
用三筆表達，體現了畫家汲取了山水畫大師們的精華，通過極簡的勾勒，展現出深遠的山水意境。拓展內容畢段侍：童年的水手吵墨畫《溪邊》是中國畫中一幅典型的山水畫作品，無論從構圖、筆墨、題材或意境上都具有很高的藝術價值。
它通過簡潔生動的筆法表現出靜謐和寧靜，讓人們彷彿走進了山林溪澗之中，感受大自然的神奇。此外，在藝術上，山水畫也有著「妙不可言」的境界，表達出了中國畫在藝術形態、結構、色彩和精神內涵方面的獨特魅力。
2樓：網友
溪邊》是一首描寫童年時光的詩歌，其中的水墨畫描繪了乙個充滿生機和美好回憶的童年場景。
首先，詩中的「溪」是童年時光中非常常見的自然景觀，它代表著生命的流動和生命的美好。在童年時光中，孩子們常常會沿著溪邊玩耍、探險，發現各種奇妙的生物和景色。這種自然的美好與孩子們的童心相連仿飢，為他們帶來了無限的歡樂和快樂。
其次，詩中的「竹林」和「青山」也是童年時光中常見的景象。竹林是乙個充滿神秘感和安靜的地方，孩子們常常在這裡玩耍、尋滲悶找樂趣。青山則代表著一種自由和無拘束的感覺，孩子們可以在山上奔跑、嬉戲，感受到自然的力量和美好。
最後，詩中的「魚兒」和「蝴蝶」則代表著童年時光中那種充滿生命力和活力的備喊返感覺。孩子們常常在溪邊觀察小魚兒的遊動和蝴蝶的翩翩起舞，感受到生命的美好和活力的無限。
總之，《溪邊》用幾個童年的水墨畫字表達了乙個充滿生機和美好回憶的童年場景，這種場景讓人們感受到生命的美好和自然的力量，也讓人們懷念起那段美好的時光。
3樓：手機使用者
童年的水墨畫《溪邊》用幾種表達方式？童年的水墨畫《溪邊》可以用多種方式來表達，如文字、語言、**、繪畫等。這個主題可以在不同的藝術領域中得到不同的表現和解釋。
下面我們用文字方式來解釋童年的水墨畫《溪邊》：這幅水墨畫表現了乙個小溪邊上的自然景色，畫面極為清新。河水清澈見底空掘，溪邊的石頭排列有序，彷彿雀虧哪按照自然的規律排列著。
山峰挺拔，雲朵飄逸，表現了一種安靜祥和的氛圍。拓展內容：除了文字的方式，童年的水墨畫《溪邊》還可以用繪畫和**兩個方面來解釋。
繪畫方式：為了表現出清新的自然景色，畫家採用了輕柔淡雅的水墨筆觸，通過細膩的線條、陰影等手法來展現出小溪、山崗、頃碼樹林等多種自然元素。畫面技法獨特，體現出畫家的觀察力和創造力，非常優美。
**方式：童年的水墨畫《溪邊》還可以用**來演繹。可以用緩慢柔和的**來表現出小溪流水的聲音以及山林間的風聲，把觀眾帶入畫面中，感受畫面所表現的清新寧靜。
4樓：梅翻君
童年的水墨畫溪邊，是我心中最美的記憶之一。那裡的水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游來游去，溪邊判態樹木蔥蘢，草叢中有著各色花朵。我常常沐浴在這樣的自然環境中，感受到大自然的神奇與美妙。
我用幾個字來形容這樣的場景：清新、自洞迅然、靜謐、美麗、自由、放鬆。這些詞語可以幫助人們想象出這樣一幅水墨畫，讓他們感受到童年時期的美好與純真。
在這樣的記憶中，我感到了寧靜與幸福，也學會了珍惜納衝此大自然的美好，這對我來說是非常重要的。
5樓：網友
溪邊》是一幅充滿童趣和自然風光的水墨畫。畫面中，一條祥源清澈的小溪蜿蜒流淌，溪水清澈見底，河岸兩側樹木蔥蘢，陽光透過樹碼談葉灑下來，顯得格外明亮。
這幅畫面讓我想起了童年時在鄉村裡玩耍的時光，我和小夥伴們常常到溪邊去捉魚、抓蝦謹模態、玩水。溪水清涼透骨，讓我們感到舒爽無比，沿岸的樹木也給我們提供了陰涼之處，讓我們可以在樹蔭下休息。
這幅畫面不僅展現了水的美麗，而且也展現了自然的美麗，畫面中的樹木和草叢都栩栩如生，讓人感覺到自然的力量和神奇。這也讓我意識到，自然是我們生命中不可或缺的一部分，我們應該珍惜自然，保護環境，讓我們和下一代都能夠享受到自然的美好。
總之，這幅《溪邊》的水墨畫讓我回想起了那段美好的童年時光，也讓我深深地感悟到了自然的重要性。
6樓：遊染喲
溪邊》童年時光，最美好的時光就是在溪邊度過的。在那裡，我可以看到清澈見底的小溪，聽到鳥兒的歌唱，感受到自然的美好。每當夕陽西下的時候，我總會乙個人坐在溪邊，看著溪水慢慢流淌，心情平靜而愉悅仿談。
我喜歡畫畫，每當我來到溪邊，總會空肢拿出紙筆，畫下我斗大世眼中的美麗。我畫了一幅小橙色的小船，漂浮在溪水中；畫了乙隻小蝴蝶，停留在花草間；畫了一朵嬌豔的小花，躲在石頭後面。
溪邊的美景讓我始終難以忘懷，我常會想起那個曾經的自己，那個在溪邊度過童年時光的自己。如今，我已經長大了，但那個美好的記憶，卻始終留存在我心中，時刻提醒著我，珍惜當下，感受生命的美好。純手打，望！
7樓：網友
1 平和如水。
2 這幅水墨畫通過自然山水明滾碧的描繪和畫家的用筆技巧，將溪邊的景象展現得極其平和，讓人感受到一種內心的寧靜備雀與平靜。
3 從畫面中還能延伸出這樣的意象激舉：靜靜地注視著山間溪流，恍若置身於大自然之中，深感世外桃源的祥和與安寧。
8樓：仙面吾無
童年的水墨畫溪邊，是我心中永遠的記憶。那裡的溪水清澈見底，如同一面明鏡，倒映著天空和稀疏的樹影，讓人感到無限彎物茄的寧靜和美好。在溪邊，我總是能找到一種特殊的感覺，彷彿在與自己的內心深處對話。
我喜歡坐在岸邊，聽著溪水的潺潺聲，看著蝌蚪在水中游動，感受著大自然的魅力和生命的奇妙。水墨畫溪邊，是我永遠難忘的螞粗回憶，也是我內埋察心深處最珍貴的寶藏。
9樓：網友
水潤石清，青蔥茂密，紅日初公升，小徑曲折，岸邊靜悄，清流潺潺，小石子咔噠，小舟輕搖，童年無憂。
10樓：次元老紳士
童年水墨畫《溪邊》：溪聲撲鼻，樹影婆娑，岸邊嬉戲，風吹柳梢，荷葉漂盪。
11樓：之夜雨
清流嬉戲，蜻蜓飛舞，童趣盎然。
童年的水墨畫溪邊江上林中的意思？
12樓：蘇蘇中單法王
自己在文中找，不要看我，我雖然寫了，但是我不想寫這麼多個字。
13樓：伍曉騫
自己在文中找，不要靠答案，明白嗎。我可不想寫這麼多的字！
14樓：杜映真
自己想不要只靠電腦。
15樓：雨霏姚
那些年就當**不吃飯比較喜歡飯卡大把的。
模仿《童年的水墨畫》中的 街頭、溪邊、江上寫一首小詩
16樓：愛創文化
天空 藍藍的天空 ,白雲飄。 白雲下面風箏搖，細細的線兒 .
長又長， 小鳥也來湊熱鬧。
學校 聽不見小鳥在枝頭歌唱。
只是讀書聲傳遍校園。
書頁在課桌輕輕翻動，墨水孝衡從筆尖慢慢的流出。
小手高高舉在老師跟前。
也想向老師訴說自己的心聲。
花叢 蝴蝶停在綠葉上微微振翅，蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動。
綠草佈滿了整個空地，調皮的孩子互相嬉戲，歡聲笑語融入整個草地。
哈哈哈---
哈哈哈---
榕樹下 水珠在青青荷葉上滾動，蛙鳴一聲一聲富有節奏。
簇簇枝葉長滿榕樹，更想在配型樹下品味書香。
哪知自己在現實中，卻沉醉在美培慎猜麗的仙境。
哇---童年像一幅水墨畫。
自由自在，悠然自得。
我陶醉在其中，譜寫一闕動聽的樂章。
太陽努力的散發著熱量，綠葉也在抱怨天氣太熱。
長長地木杆頂。
粘著粘糊糊的麵糰，正慢慢爬向。
正在擦汗的知了。
忽然一陣扇動翅膀的聲音。
打破了寧靜的野外，又聽見蟬急促的長鳴聲。
和孩子歡樂的笑聲。
童年的水墨畫溪邊怎麼畫
17樓：網友
童年的水墨畫溪邊的畫法如下：
先畫出一簇草叢與兩顆大石頭，畫出溪水邊線輪廓後，將另一側的草叢與石頭畫出來，給兩簇草叢的輪廓描上淺綠色的邊後，再給它用深一些的綠色塗上，將石頭塗上灰色，溪水塗判拍藍，並畫出白色的波光線條，美麗的溪邊風景就畫好啦。
水墨畫的五種基本技法：
1、勾：先用非常乾的濃墨勾出山水的外形輪闊，在勾時需要正確用筆，將筆的功力，力度與方式完美的表現出來，所以用筆要全神貫注、凝神靜氣。
2、皴：在勾出山水的外形輪運粗闊之後，需要使用略乾的稍淡的墨側鋒進行皴，出筆時需要自然含蓄，行筆要有力度，用筆要意在筆，以意使筆才能因意成象。
3、擦：用墨比較淡，需要比皴時筆鋒溼一些掘悄羨，使用側鋒進行擦，要根據物件的結構和格局，加以組織和佈置，使畫面更加豐富多彩。
4、染：此時的染比擦還要溼，並用大面積水墨去染，一般用來畫遠山，表現山霧迷濛的感覺，聯絡畫面各部分的色彩，並可以擁有某種共同的元素，那麼就可以組成乙個統一的色調，這樣一副畫就可以擁有統一的色調和色彩。
5、點：可以點出的山上翠綠的植被，並點上象徵的各種樹形，可以營造出山村郊外的蒼野和自然。
童年的水墨畫寫出了溪水的什麼特點
18樓：芯賜閒職貌
溪水平靜、碧綠、清澈的特點。《童年的水墨畫》是人教版小學語文三年級下冊第六單元第2課，這首兒童詩通過「溪邊」、「江上」、「林中「三個小標題，攝取了一組兒童生活的鏡頭，展現了兒童俏皮的生活場景，靜、動交織，構成了一幅幅令人嚮往的純真童年畫面。
水墨畫是由水和墨調配成不同深淺的墨色所畫出的畫，是繪畫的一種形式，更多時候，水墨畫被視為中國傳統繪畫，也就是國畫的代表。也稱國畫，中國畫。墨水畫是中國傳統畫之一。
墨水是國畫的起源，以筆墨運用的技法基礎畫成墨水畫。線條中鋒筆，側鋒筆，順鋒和逆鋒，點染，擦，破墨，撥墨的技法。墨於水的變化分為五色。
畫成作品，題款，蓋章。就是完整的墨水畫作品。
《童年的水墨畫》中的溪邊這句詩寫出了小溪的什麼？
19樓：失而復得的嚮往
《童年的水墨畫》中溪邊這句詩寫出了小溪釣魚的孩子，那樣的快樂，靜靜的溪水映著愛美的柳樹，映著釣魚孩子的倒影，靜靜的釣魚竿，立著紅蜻蜓，我們彷彿覺得空氣都停止了流動，似乎大家都怕魚受驚，而魚上鉤的一剎那，這種靜立刻被打破了，溪水流動了起來，水中的人影碎了，魚跳躍著，孩童歡笑著，寥寥幾句，勾勒出乙個現代垂釣兒童的形象。
溪邊描繪了一幅什麼樣的童年水墨畫
20樓：小易講百科
《童年的水墨畫》「溪邊」描繪了一幅充滿生機和活力的畫面。
溪邊」是人教版小學語文三年級下冊第六單元第1課《童年的水墨畫》的其中乙個小標題，這首兒童詩有「街頭」、「溪邊」、「江上」三個小標題。「溪邊」寫出了小溪的靜，清澈，運用了擬人、比喻的修辭方法，把溪水比作鏡子和綠玉帶，寫出了溪水平靜、碧綠、清澈的特點。
釣魚的孩子，那樣的快樂，靜靜的溪水映著愛美的柳樹，映著釣魚孩子的倒影，靜靜的釣魚竿，立著紅蜻蜓，我們彷彿覺得空氣都停止了流動，似乎大家都怕魚受驚，而魚上鉤的一剎那，這種靜立刻被打破了，溪水動了，人影碎了，魚躍人歡，寥寥幾句，勾勒出乙個現代垂釣兒童的形象。
《童年的水墨畫》原文
街頭」：聽不見馬路上車輛的喧鬧，哪管它借梢頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角旁動著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上了膝蓋，也想著「黑旋風」水戰「浪裡白條」。
溪邊」：垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上停著一笑帆只綠蜻蜓。忽然撲拉一聲人影碎了，草賣公升嘩地上蹦跳著魚兒和笑聲。
江上」：像剛下水的鴨群，扇動翅膀排水戲耍。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我濺笑聲哈哈，是哪個「水葫蘆」一下鑽入水中，出水時只見一陣水花兩對中行虎牙。
童年的水墨畫》是著名作家張繼樓先生寫的組詩，包括了三首小詩，分別以「街頭」、「溪邊」、「江上」為題，表現了兒童極富情趣的生活，似一幅幅水墨畫般美麗，展現了兒童俏皮的生活場景，靜、動交織，構成了一幅幅令人嚮往的純真童年畫面。
模仿《童年的水墨畫》中的街頭溪邊江上寫一首小詩
天空藍藍的天空 白雲飄。白雲下面風箏搖，細細的線兒 長又長，小鳥也來湊熱鬧。學校聽不見小鳥在枝頭歌唱 只是讀書聲傳遍校園 書頁在課桌輕輕翻動，墨水從筆尖慢慢的流出 小手高高舉在老師跟前 也想向老師訴說自己的心聲 花叢 蝴蝶停在綠葉上微微振翅，蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動。綠草佈滿了整個空地，調皮的孩子...
水墨畫的特點，中國水墨畫的特點是什麼？
水墨畫 濃淡渾濁，色彩厚重 幾筆就能勾勒出一種奇妙的感覺 簡練明快，神韻自然，幾筆就能勾勒出一種奇妙的感覺 水墨畫是中國的國粹，一時間我很難說個明白。就我理解，水墨畫經常用虛筆來描繪難以表達的意境，著相對於西方的油畫來說的確是一種優勢。不知你有無這種感覺 國畫經常用淡淡的幾筆給我們描繪了一幅或高遠，...
畫水墨畫的細節描寫作文，水墨畫優秀作文
水墨畫優秀作文 篇一 童年的水墨畫 童年是一曲動聽的歌，是串串花叢中傳出的歡樂笑聲，更是一段小溪裡打鬧，嬉戲的記憶 在溪邊，長滿了青青的小草。溪水很靜，靜得就像一面鏡子 溪水很綠，綠得就好像一塊碧玉。溪邊的楊柳樹擺動著婀娜多姿的身姿，甩著光滑翠綠的長髮，正對著 鏡子 欣賞著自己的美麗呢。忽然，傳來一...