1樓：教育自在人心
有可能。如果說整場面試下來，除了講錯乙個知識點，其他都表現優秀，還是有通過的正蔽可能性的，考官不會因為不小心講錯了知識點就不給通過，而是考官很有可能是因為時間關係，直接喊停給予通過面試考試。如果說考生整場面試下來除了講錯乙個知識點，其他表現也是一般般，那麼考官就會進行扣分，考生要通過面試考試的可能性不灶扮大。
教師資格面試注意事項。
需要注意板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白，可以在板書的同時結合問題和內容，做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。
字不要太差。可以適當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀，因為評委和你的講稿是一致的。
試講的內容和原來的教學設計可以有不一致的地方，在試講完畢，時間還有的情況下，做乙個簡短的說課(說明)，讓評委知道你的設計意圖和理論依據。在課中也可以適當穿插對學情、教材、學法、教法的說明。
以上內容參考 隱清灶百科-教師資格考試。
教師資格證面試試講的時候說錯了兩個單詞，每個考官都指出了我的錯誤，還能過嗎？
2樓：biu飛天小女警
得分要考慮很多項的！
颱風，教態，語調，教材處理能力，普通話，專業技能，表達能力……
讀錯一兩個單詞，這屬於專業技能的小失誤，扣一點分而已！得看全方面的總體能力！
3樓：墨香奈何橋畔
我想知道你過了嗎？我剛剛面試完乙個禮拜，也是一樣的情況。
教師資格證面試答辯答錯了,還有很多小細節有點發揮失常能過嗎？
4樓：ray聊教育
教師資格證面試答辯錯誤，如果在其他方面表現的也不好的情況下不能通過考試。因為教師資格證面試是乙個綜合性的考試，考察的是申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達高春、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。如果整體表現很差，是不會通過考試的。
教師資格證面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設計）、規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節進行。
教師者念歷資格證面試的注意事項。
1、問題時儘量不要說不知道；
2、考生在參加面試之前，應該積極主動地提前做好準備工作。
3、注意調整心態，保證積極良好的應試心理；
4、熟悉考試規則，不自亂陣腳；
5、表達方式上儘量口語化，要切中要害，不談無關、無用的內容；
5、條例要清晰，層次要分明；
6、當評委問問題時，能適當的記錄，以表尊重，不要與首搜評委搶話。
教資面試的時候專業知識點講錯是不是就涼了?
5樓：ray聊教育
教資面試的時候專業知識點講錯並不一定代表就不能通過，因為教師資格證面試是乙個綜合性考試，會對考生的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施等方面綜合考量，不會因為一項的失誤就直接判定失敗。
具體來說，教師資格證面試就是在一種特定的精心設計的情境下，考官通過與考生直接的交談或以觀察為手段對考生進行考查，由表及裡地實現對考生的知識、能力、經驗、氣質和性格等有關的基本素質的測評的一種考試活動。
教師資格證試講的技巧。
試講過程中，考生要注意調節心態，放鬆心情，面帶微笑進行，試講時聲音要洪亮，語句要連貫，語速要適中，不要有過多的口頭語，肢體語言可以有，但是不要太過頻繁。
試講如果出現與原來的備課教案不一致的地方，也不要停下來返回重講，可以在試講結悉昌束後，對考官說明自己為什麼這樣做，讓評委理解睜或扒你的意圖；涉及到的重點內容突出一點到兩點，切不可面面俱到。同時還要注意，試講雖沒有學生參與，但試講還是要體現與聽課者的互動，實團仿現師生互動，達到活躍課堂效果的作用。
6樓：舒雅老師教育**
看綜合情況而定。
如果這個知識點錯誤很明顯，又是非常基礎的知識，扣分會比較大，並且筆試成績也不是很高，那麼很有可能導致教資考試不過。若之前的表現不錯，筆試成績名列前茅，只是在答辯有乙個小小的錯誤，也未必會影響最後的成績。
因為答辯時出現專業性知識的錯誤佔的分值不大，主要的分集中胡鄭在試講。因此只要保持心態，能快速糾正錯誤，或者在後面的試講環節能夠表現穩定優秀，那麼通過是不會有太大問題的。
教資面試答辯注意以下幾點：
總的來說答辯蘆肢主要從職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質、知識儲備和教學評價等幾個方面來進行考查。對於外在的儀表儀態的表現及心理素質是可以在短時間提公升的，一般只要大家是積極向上的、自信的，並且行為舉止表現大方，服裝得體就不會丟分。
對於職業道德和思維品質的考查可從熱愛教育事業，具備從事褲譁頌教師職業的責任心和愛心等方面作答即可。
這裡要注意的是言語表達的邏輯性和連貫性，對於知識儲備就是考官對大家所講內容的追問，這就需要大家對專業知識的掌握要紮實，那教學評價就是要求大家能夠對教學過程進行反思，並且做出比較客觀的評價。
教師資格證面試會被考官指出錯誤嗎？
7樓：教育達人小嫣
會的，進行完面試環並仿模節後，考官會指出剛剛所講的內容中錯誤的地方，有的甚至會告訴考生應該怎麼講，這個時候更不要慌，因為考官也是教師，指正錯誤是他們的本職。
這並不是說明這次掛了，只是考官的本能反應。被考官指出錯誤，一定要虛心承認，誠懇聽取，最好是將這個知識點迅速講清，重新博得考官信任。
面試沒有具體分數線。
考生查詢時只能看到「合格」與「不合格」。全國統考教師資格的面試總分為100分，考生成績由各分項得分累加而得，各分項的分值由面試考試大綱規定。
教師資格證面試成績有效期大閉即合格證明有效期。筆試、面試均合格後可獲得《中小學教師資格考試合格證明》，該證明有效期為3年(登陸成績查詢系統即可查詢具體失效絕緩日期)，有效期內可直接申請認定，過期不能認定需重新考試。
教資面試有個知識點講錯了但考官沒有提出來
8樓：
摘要。由於緊張，容易說錯，這些都是很常見的問題，需要視現場實際情況來決定補救方式，若口誤的內容為不太重要的資訊，如學段說錯，可不必從頭再來，重新改過。
由於緊張，容易說錯，這些都是搭首譁很常見的問題，需要視現場實際情況來決定芹梁補救方式，若口誤的內容為不太重要的資訊知行，如學段說錯，可不必從頭再來，重新改過。
很快發現的，則可以向考官說聲「抱歉」，而後重新說，若發現得晚，發現自己存在口誤且開場白已經說完，則不要理會，直顫核毀接進行答辯、試講，切忌重新來過，給考官留下不好的印象，且浪費時間。如果考務的內容很重要，那麼，需要重茄備新告訴考官的，而且應當大大方方，從容不迫的去應對，越是緊張，越會降低在考官面前的印象。氏歲。
需要自己根據當時的情況去判斷應不應該去補救，不必要的，則不必重新改過，以免對後面的內容造成影響。
我覺得有必要，但是答辯的時候考官也沒有提出來，就問了我教學重點，這個會有影響嗎？
這個是不會有改譁影響的，當面試官提問您教學重點的話，那核掘行麼您散碰應當順著他的提問，接著往下說，就應當順勢而下完成你的報告。
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