1樓：wo不
楊萬里的《秋雨》是一首膾炙人口的秋雨詩，全詩如磨跡遲下：
鉛華灑瘦影，暗壁畫殘燈。
淚溼羅巾卷，州拆愁煖繡衾襜。
背燈看竹影，怯葉學芭蕉。瞎李。
已覺夜深雨，愁坐敲桐瑟。
2樓：書香苑夢
唐代詩人杜甫的《秋雨》是一首描寫秋天雨水的詩歌，全詩如下：
銅鞮馬蹄聲斷續，胡人落淚沾邊土。
漢家大將西出行，都護在峽重重據。
突如夢歸半攔皮春吳天，小婦隔籬呼白鷺。
古戍蒼山寺夜半，月出驚山鳥。
此時惟有杜甫，愛民如子焉能忘！
煙霏雨灑江南道，客路青山外。
這首詩中並沒簡耐有直接提到「秋雨」，但是通過詩人對秋天景象和情感的描寫，我們可以感受到秋雨的存在。整首詩以銅鞮馬蹄聲、胡人落淚為開端，描寫了邊疆戰爭的殘酷場面；接著又描述了漢家大將的出征，以及突然回到吳天的夢境；最後通過對古戍蒼山寺夜半的描寫，表達了詩人對人民的深厚感情。整首詩以煙霏雨灑江握擾南道為結尾，展現出秋天雨水的清新和美麗。
3樓：唐伯壺
《茂陵山行陪韋金部》唐 李端。宿雨朝來歇，空山秋氣清。
盤雲雙侍飢鶴下，隔水一蟬鳴。
古道黃花落，平蕪赤燒生。
茂陵雖有瞎談陪病磨蠢，猶得伴君行。
4樓：卓興富
扮租 《八聲甘州》 柳永。
對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。
漸霜風悽緊，關河冷落，殘照當樓。
是處紅衰翠減，苒苒物華休。
惟有長江水，無語東流。
不忍登高臨遠，望故鄉廳正兆渺邈，歸思難收。
嘆年來蹤跡，何事苦淹留？
想佳人妝樓顒望，誤幾清槐回、天際識歸舟？
爭知我、倚闌干處，正恁凝愁？
《秋天的雨》從哪幾個方面描寫秋天的雨？
5樓：皆有可能
1、秋雨，嘩啦啦，地下著，這時，天空陰沉沉的，滿天都是一片烏雲，像是覆蓋了一層黑色的幕布。秋雨下在屋頂上，屋頂上就濺起了一朵朵水花在歡快地跳舞，不久就成了它們的樂園。風一吹，屋頂上的水花一下子變成一層白濛濛的雨霧，宛如縹緲的素紗。
雨越下越大，雨從屋簷上滑到屋簷下，那樣子真像一道小瀑布從天而降，那景色多美呀！路道上，像是變成了小溪，那些木版、垃圾、塑膠袋、都成了一條條小船，在水中游玩，如果有輛汽車開過來，中間的水就向兩邊潑去，非常壯觀。
2、人們似乎並不喜歡秋天的雨。似乎它不能給人們帶來溫柔撫面的感覺，似乎它還無法讓人們盡情享受清爽的滋味，他也不能讓我們領略皚皚白雪鋪灑人間的美。不像喚起萬物甦醒的春雨那樣多愁善感，秋天的雨總是喜歡悄悄地到來，默默地離去。
也不像脾氣暴躁的夏雨那樣熱烈粗獷，不懂得春雨的柔情，從不耍夏雨的脾氣。
3、雨還在下著，不過沒有了剛才的悲涼與孤單，因為這裡有蒼翠欲滴的老松樹一望無際的田野，一座空房子和連綿起伏的山。雨在下著，那老松樹用它那沙啞的聲音在敘述自己經歷過的風風雨雨，因為那些風風雨雨在它身上留下了數不盡的傷疤。
4、清晨，我剛從睡夢中醒來，便聽到淅淅瀝瀝的雨聲，秋雨綿綿不斷，落在窗臺上、大樹上，落在屋頂上，發出「叮叮咚咚」的響聲。屋簷下有幾個躲雨的行人，正急得直跺腳；路上不時走過幾個忙碌的同學，一滴滴晶瑩剔透的雨珠落在他們的雨傘上，奏出了一曲秋的交響曲。我站在窗臺邊，細細品味這雨聲，彷彿在觀賞一場**會。
6樓：花間一壺酒
答：課文是從：（1）視覺，秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。
2）嗅覺，秋天的雨藏著非常好聞的氣味。（3）聽覺，秋天的雨，帶給大地的是豐收歡快的歌聲。三方面描寫秋天的雨，烘托和渲染了一幅秋日豐收，喜悅，歡快的畫面。
秋天的雨秋雨有什麼特點，用原文的詞語？
7樓：由文瑤
秋天雨的特點 秋天雨的特點是：連綿、深情、悲寂；秋天的雨細而冷。秋天是個豐收的季節，也是個蕭條的季節，如果再下點雨會讓人感覺寒冷，傷感。
秋風秋雨愁煞人，秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助淒涼。
秋雨憂傷，有淒冷別離之苦。如梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明 ，還有紅樓中的秋窗秋雨夕，都是典型。
淅瀝，蕭瑟，悽迷；秋風秋雨秋煞人；秋雨綿綿，秋是肅殺的，秋雨則更平添一絲愁意。
秋天的雨從哪幾個方面描寫秋天的雨
8樓：何處惹丨塵埃
《秋天的雨》是通過「植物顏色的變化；果實的氣味；小動物的活動，樹木的樣子」來寫秋天的雨。課文把秋雨作為一條線索，將秋天眾多的景物巧妙地串起來，從整體上帶出乙個美麗、豐收、歡樂的秋天。使學生通過課文生動的描寫，體會秋天的美好，感受課文的語言美，是編選這篇課文的主要意圖；這也是本篇課文的教學重點。
課文使用了多種修辭手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常見的東西和事物，或很含蓄地抒發感情，這些被藝術化了的語言，會給學生造成理解上的困難，是教學上的乙個難點。
9樓：沐雨蕭蕭
課文《秋天的雨》
作者從3個方面：視覺 嗅覺 聽覺 ，來描寫秋天的雨。
秋天的雨還會是什麼？請你寫一寫。
10樓：blackpink_羅捷
1、秋天的雨是一層薄霧，籠蓋在秋收的田野上。
2、秋天的雨是絲又像紗，綿綿的下個不停。
3、秋天的雨是不大的孩子，說變就變。
4、秋天的雨是一首歌曲，是一首譜不完的樂章。
5、秋天的雨是情人的眼淚，總會帶 點絲 絲的憂傷。
6、秋天的雨是個號角，吹響秋收的繁忙。
7、秋天的雨是淘氣的孩子，時而觀喜，時而悲傷。
8、秋天的雨是凱旋的旋律，將要結束一看的繁忙。
9、秋天的雨是送信的使者，為冬天的到來奔忙。
10、秋天的雨是樹上的落葉，過了一場少一場。
11樓：網友
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴裡呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
12樓：網友
你說的這個問題，是否可以下面這樣寫？
秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間瀰漫著如愁絲的雨時，萬物都在靜默，承受著它無情的洗刷。
將乙個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃乾淨，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
13樓：網友
你瞧它把黃色給了香蕉，黃黃的香蕉像乙隻只小船搖啊搖啊搖來了秋天的喜悅。
14樓：網友
秋天的雨肯定是又寒又涼，讓人感到深秋的涼，會注意保暖。
15樓：仲思蓮
一場秋雨一場寒！因為溫度問題，秋雨總是帶著淡淡的憂傷的感覺！
16樓：河北東聖吊索具製造
四時之序混亂時，秋節時有苦雨。此之秋瑾所謂秋風秋雨愁煞人。
17樓：侍天佑
秋天的雨是一把鑰匙 它帶著清涼和溫柔 輕輕地 輕輕地 走進了秋。
18樓：網友
秋天的雨，表示一場秋雨一場寒，注意保暖。
19樓：網友
秋天的雨是一把鑰匙。
秋雨這篇文章描寫了什麼的秋雨,文中用什麼和什麼來比喻秋雨,讚美它的美麗動人
20樓：
秋雨這篇文章描寫了什麼的秋雨，文中用什麼和什麼來比喻秋雨，讚美它的美麗動人。
您好，秋雨這篇散坦侍文章作者抓住衝吵秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景。信鬧描寫了清涼，溫柔，多彩，夾雜著芳香氣味的秋雨，文中用鑰匙和一盒五彩繽紛的顏料來比喻秋雨，讚美它的美麗動人。
你最喜歡當代哪位詩人的哪一首詩？請寫出詩名，並說說喜歡的理由
海子 面朝大海，春暖花開 喜歡理由 面朝大海，春暖花開 這首詩歌語言質樸，意象本色，思路飄逸，形式工整，以樸素明朗而又雋永清新的語言，擬想了塵世新鮮可愛，充滿生機活力的幸福生活，表達了詩人真誠善良的祈願，願每一個陌生人在塵世中獲得幸福。喜歡的詩人 李白 王維 杜甫 劉禹錫 蘇軾 詩歌 獨坐敬亭山 唐...
杜浦的詩裡有四道菜名的是哪一首，秀才吃」詩」中的四道菜正應了哪首詩的四句話？
絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。第一道菜是兩個純雞蛋黃,幾根青菜絲 第二道菜,把熟雞蛋白切成小塊,排成 一 字狀,下面鋪了青菜葉子 第三道菜是清炒蛋白一撮 第四道菜,一碗清湯,上面飄著四個雞蛋殼。古時候，有個人要設宴招待朋友，可惜口袋裡只有8文銅錢。他拿了...
李白的哪首詩最好，李白的哪一首詩最出名
李白 經亂離後天恩流夜郎，憶舊遊，書懷贈江夏韋太守良宰 天上白玉京，十二樓五城。仙人撫我頂，結髮受長生。誤逐世間樂，頗窮理亂情。九十六聖君，浮雲掛空名。天地賭一擲，未能忘戰爭。試涉霸王略，將期軒冕榮。時命乃大謬，棄之海上行。學劍翻自哂，為文竟何成。劍非萬人敵，文竊四海聲。兒戲不足道，五噫出西京。臨當...