1樓：匿名使用者
個人述職報告大體由三部分組成：
一、緒言。就是述職報告的開場白。在這部分應交待清楚述職者的身份和職責，主要說明所分管的工作、崗位職責、工作目標和述職時間（一季度、半年或全年）。
二、主要業績。這是述職報告的重要部分。其主要內容包括履行崗位職責的情況、工作目標完成情況和突出的業績以及自我評價等。
換句話說，就是寫述職者做了哪些工作，怎麼做的；取得了哪些成績，其效益如何；從質和量兩方面，進行自我評價。
三、問題和改進措施。這部分主要明確講敘在履行職責中存在的主要問題和述職者應負的責任及今後改進的具體辦法，問題要找準，態度要誠懇，措施辦法要可行，切忌問題含混，措施空泛。
從一篇述職報告的文章結雹御構上講，寫好上述三部分就基本源首巖是一篇完整的述職報告。但要真正寫好一篇述職報告，還要注意以下幾點：
一、堅持實事求是。述職者在講成績或問題時，都要實事求是，一就是一，二就是二，成績講足。問題講透，不誇大，也不縮小，要原原本本反映履行職責的狀況；
二、著重講述履行職責的主要情況。每個幹部職責不同，實施的工作也不同，不可能把所有的工作都寫出來，要選擇有重大影響的事件和突出的政績來寫。一篇報告一般在3000字左右，發言稿30分鐘左右為宜。
三、要寫出個人的作用。個人述職必須交待清楚在每項工作和取得的成績中自己所起的作用，芹源是起主要的作用，還是支援他人或部下的作用；是起組織協調作用，還是親自帶頭的作用；是起決策作用，還是提合理化建議的作用，只有講清個人所起作用，才能看出述職者與業績的關係，準確評價述職者的功績。同樣，對於存在的問題和過失，也要分清責任，是負領導責任，還是負直接責任。
在講個人作用的時候，要擺正關係，正確處理好個人作用與集體效能的關係。不能把成績都記在個人賬上，也不能籠統擺政績，看不出個人的作用。
2樓：匿名使用者
述職報告怎麼寫？關於初三班級小組長的。
值日班長的職務描述怎麼寫？
3樓：教育之星
值日班長職務描述如下：
1、在任值日班長的前一天晚上放學後，選擇一條對班級現狀有針對性的格言抄寫在黑板右側。
2、維護晨讀和午休班級的紀律，對自習課說話的同學進行批評、處罰。自習課有權准假。如有人出去必須經過值日班長的同意。
3、負責記載當天的出缺席情況，及時向老師彙報，對遲到的同學問明原因，適當提出批評。
4、管理自修課必須上講臺，一經發現聲音馬上點悄段迅名，以免造成大面積雜訊，並記錄點名次數。其間必須巡視班級，觀察是否有不學習的同學並做好記錄。
5、督促學習委員和課代表上交作業情況表。
6、維護課間紀律，及時發現並制止燃亂課間大聲喧譁以及在走廊上打鬧的行為，絕對不能有打鬧和追逐、串班、串樓層、在走廊逗留的現象。並作記錄，記錄違反紀律的次數。
7、協助衛生委員搞好衛生的督促的工作。發現地上有紙片或其他贓物，誰的座位誰負責，並及時徵求班長或班主任老師對班級衛生的意見。
8、協助體育委員，督促同學們認真做好課間操和眼保健操，發現不認真的同學給予批評、處罰。
10、每週一檢查班級儀容儀表：頭髮、指甲、飾物等，對不符合中學生規範的提出批評，並責令整改。
11、對當天的情況在值日班長記錄表上作詳細的記錄，不得徇私枉法。若值日班長有辦事不公現象，將加倍處理教育。每天統計一天的**數，作好一日小結，總結一日成績和一日問題。
12、每天下午晚自習前啟此用不著5分鐘向全班同學彙報自己一天的工作情況，表揚班級中的好人好事，對不遵守紀律的學生進行批評。
13、做好當天的《班級日記》記錄（一天內班級課內外情況填入），外加自己在任職期間的工作總結。把當天的情況向班主任彙報，並提醒下乙個值日班長，向下乙個值日班長提出建議。
值日班長一日總結怎麼寫?
4樓：
您好親，很榮幸回覆您的問題不知道您這個班長是還在學校內呢，還是說在工作中的班長呢？<>
如果說是學校內的班長，建議您可以說從一天的開始好禪，然後到一天的結束，中間自己都做了一些什麼事情，給了同學們一些什麼樣的建議和幫助來寫如果說您是工作張中的值日班長，要寫一日總結的話建議您從上班的那一刻開始額，寫一下自己在工作當中做了一早賣些什麼樣的工作，又給同事提供了一些什麼樣的幫助和指導性的建議，在工作當中還出現了一些什麼事情如果說有突發事件的話，就說一下自己的解決辦法等等希望我的回覆對您有所幫助，嗯，如果說您還有什麼想問的，可以隨時留言，我看到留言後會第一時間回覆您，祝您一切順利[微笑友睜塵]
值日班長一日總結怎麼寫
5樓：萌伊
值日班長一日總結如下：
尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們，大家好！我叫曲xx，是週四的值日班長，今天很高興在這裡來總結一下本學期週四表現情況，雖然只是一天，但也可以讓叔叔阿姨們瞭解緩譁我們在校的學習和生活，這裡我主要介紹一下同學們的學習狀態和課堂表現。
1）在學習狀態上，同學們的認真態度隨著時間變化，越是臨近考試，同學們越是認真，考試前期，每知哪燃個同學都能以朝氣搭虛蓬勃、鬥志昂揚的精神準備考試。
2）在課堂表現上，大多數同學在大多數時間裡都能認真聽講，努力思考，積極發言，同時虛心聽取老師的教誨，真誠的接受老師的批評，使自己不斷進步。
3）在身體鍛鍊上，體育課和課間時間，同學們積極鍛鍊身體：跑步、跳繩、踢毽等等···個個奮勇向前、不畏艱難。
4）在學校生活上，很多同學為了攢班費，吃完飯不回教室而在食堂裡面主動幫助班級撿水瓶，攢班費。雖然老師和同學們表面上沒說什麼，但相信大家心裡都有數。這說明同學們真正把自己當成班級的一部分，以身作則，讓我們知道了團隊合作精神的重要性。
作文 假如我是值日班長要求 好的加分
同學們 你們好！今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選 班級元首 班長。我堅信，憑著我新銳不俗的 官念 憑著我新銳不俗的 官念 憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在 官場 混過，一身乾淨...
個人述職報告怎麼寫，個人述職怎麼寫啊？
個人述職報告標題 個人述職述職報告的標題，常見的寫法有三種 文種式標題，只寫 個人述職報告 公文式標題，姓名 時限 事由 文種名稱，如 19 至19 試聘期述職報告 20 年至20 年任商業局長職務的述職報告 文章式標題用正題，或正副題配合，如 年個人述職報告 思想政治工作要結合經濟工作一起抓 造紙...
將要半期考試了的值日班長的總結，每個人當一天的值日班長怎麼總結
就說明一下班級存在的問題，改進的地方就醒了 每個人當一天的值日班長怎麼總結 一個人當了一天的值日，班長的話，其實我覺得你不管是在公司裡面，在工作當中當了值日班長當了一天還是在學校當中，每天輪流當了一天的值日班長，其實總結就是說，總結這一天，你所經歷的事情，收穫到的東西，得到的東西，還有獲得了的東西，...