跪求400字的班級風采啊!!!!

2025-05-01 21:55:09 字數 5643 閱讀 5610

1樓:soso智在必得

se7en≡ (班級)

se7en≡的形成,象徵著乙個新的生命力的開始。

se7en≡的形成,象徵著乙個堅實的團體的建立。

se7en≡的唯猜形成,開闢了乙個劃時代的競爭力。

se7en≡指雀型,凝聚著材料院「材料材料,無限榮耀」的膽識。凝聚著化工院「化工化工,永爭先鋒」的鬥志。凝聚著物電院「物電物電,氣衝雲天!

的勇氣。凝聚著數學院」數學計量,精彩飛揚」雄心。凝聚著計通院「計通計通,誰與爭鋒」的氣魄。

凝聚著電氣院」電氣電氣,風馳電掣,氣吞山河「豪情。凝聚著法學院「法學無敵,所向披靡」的清高。凝聚著土木院「百年土木,輝煌無數」的壯舉。。。

se7en≡,我們來自不同的遠方,我們來自同一所學校,但我們卻不在同乙個院系,可緣分改變了這一切,是她讓我們相聚,讓我們融合,凝聚,一起奮鬥。我們吃過了「食為天」裡熱鬧非凡晚餐,我們唱響了ktv最最豪放的歌曲,我們踏上嶽麓巔峰,盡享盛世太平,沐嶽麓之風光,歌嶽麓之風采。。。為了學業,我們走進車間實習,可卻被分隔各處,但我們心卻永遠凝聚在一起,我們永遠充滿信心,在一次又一次的實驗裡,取得了相當好的成績。。。

經過了將近一月的實習,終於迎來了放鬆的一刻,我們聯誼了,和湖南第一師範共同彈奏了真愛的歌曲,彈奏出了友誼的真誠。放鬆過後,我們走進圖書館,把一堆堆雜亂無章的歲則書籍放置整齊。走過了這麼多的日月,我們奮鬥了,合作了,我們在堅強著,堅持著,同時也在勝利著,我們相信在以後的歲月裡,在以後的路程中,不管它有多遠,有多迷茫,我們都能共同進退,共同努力,一起踏上成功的巔峰。

我的班集體 400字

2樓:網友

一)高與矮,胖與瘦。

你瞧,迎面走來的是我班最高的並是最胖的大力士——嚴偉瓏,旁邊與他肩並著肩走的哥們兒—方帥,是我班最矮又最瘦的「小同學」。他們一高一矮,一胖一瘦,形成了鮮明的對比。嚴偉瓏——體重65公斤,身高1公尺六七,走起路來左搖右晃,身上的肥肉也隨著走路的節奏一抖又一抖,活像乙隻笨鴨子,又似一頭懶惰的豬!

說他是豬,並不是徒有虛名。他一天到晚就知道乙個字——「吃」,早上吃,中午吃,晚上吃,就連上課都在吃,怪不得有句順口溜:「嚴大哥,肉很多,知識竟在腦後擱!

哼,哼,還不錯吧!」方帥——25公斤,身高一公尺三,他骨瘦如柴,走到哪兒,他就在那裡展示他的苗條身材,可以說是處處顯英姿呀!無論同學們怎樣說他,他總是毫不在乎地說:

我瘦是瘦,有肌肉!」每次說,他總是習慣性地顯示顯示自己的「肌肉」。看,他倆有說有笑地走過來了!

二)體育健將。

我班的體育可謂是全校第一,這可全靠我班的那些體育健兒們了。其中,蕭十二朗可算得上健將了。那次,學校舉行田徑運動會。

在400公尺跑道上出現了我班蕭夏矯健的身影。他奮力地向前衝,一直霸佔了第一名的位置。可是,意外發生了……不知是哪個班的同學好像看不慣,在跑到1/2的時候,他在後面開始攻擊,首先是在背後進行偷襲,然後再努力地向前衝刺,超過蕭夏的同時,給蕭夏的肚子狠狠的一拳。

但他不顧巨痛,仍然奮不顧身地跑,「四名,五名,六名……」他的成績慢慢地滑落下來,疼痛總是無情的呀!但是,大家誰都沒有想到,在最後的衝刺的時候,他置巨痛於不顧,奮力向前衝,居然從倒數幾名衝到第一名,運動場上,同學都目瞪口呆!

三)門長。你們可能聽過班長,師長,從沒聽過門長吧!門長,顧名思義就是鎖門的人。我們班就有一位負責的門長。

她每天都要等留校的人等到七八點鐘,每天都要等到天黑才能回家。她的工作雖然不起眼,但對同學們十分有幫助。記得那是「六一」兒童節,我們班的鎖壞了,但同學們都要去看節目,教室的東西怎麼辦?

門長毫不猶豫地留下來看門,直到我們看完節目,回到教室,她才鬆了口氣。想知道她的名字嗎,告訴你吧,她就是——任嬌。

怎麼樣,我們班的人夠豐富的吧!我們的班集體夠有意思的吧!不信歡迎你們來參觀參觀!

跪求作文《如何做好班集體的一員》不少於400字

3樓:匿名使用者

你需要自己寫,結合班上的情況寫!不然你們老師肯定知道你是抄的還是自己寫的!你可以按照下面的思路去寫!

一定要有集體榮譽感,把班級當成乙個大家庭,在學校做每一件事情要以班級為出發點來考慮事情,比如打架只為了自己一口氣,那時候想想你會不會給班級抹黑,,在學校領導的眼裡他們會把你們想成什麼班級,會不會給你班上帶來負面影響,作為班幹部更要這樣想。你是其中的一員就要以班級為出發點來考慮事情。才能合格的成為班級的一員。

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做好以下的內容就會進步的!

1 上課用心聽,聽懂多少就多少。

2 作業獨立完成, 堅決不抄襲別人的,哪怕做不玩也不要抄襲。

3.每天訂正好當天不會的和錯的題目 問老師問同學都可以。

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4樓:網友

無非就是 怎麼為班級著想 不為班級拖後腿 搞好關係之類的。

我對班級的建議400字

5樓:網友

對班級學習計劃的建議。

一、總目標。

六年級班級口號20字以內,有班級特色和風貌

6樓:網友

賽出水平,賽出風格,向前衝,讓我們與眾不同。

拿出自己最美的英姿改變明天。

參與就是是勝利。

奮勇拼搏,展現自我。

我運動,我健康。我自信,我必勝。

奮勇拼搏 勇奪第一 團結協作 興我x班。

xx班你參與了,你堅持了,你勝利了。

未來在這裡閃光,新星在這裡成長。

賽出獨特的風格,賽出輝煌的人生。

揚帆把舵,奮勇拼搏,看我x班,英姿煥爽。

力拔山兮氣蓋世,欲與天公試比高。

奮勇拼搏,展現自我,x班x班,非同一般。

我運動,我健康。我自信,我必勝。

奮勇拼搏 勇奪第一 團結協作 興我x班賽出獨特的風格,賽出輝煌的人生,xx班你是最棒的!

希望對你有用!

7樓:天馬行空

團結統一立志向前。

不拋棄不放棄。

同舟共濟風雨同舟。

8樓:靈夢櫻雲豆

n班n班,可見一斑~

n班n班,永爭第一~

撒花呀~不好不怪我便是~加分~~~

9樓:松脂的幽香

一二三四五六七,××班的第一!

10樓:網友

快樂完成六年級的學業,為後續的高階中學而準備。

11樓:網友

長江後浪推前浪,初一死在沙灘上!

12樓:網友

六班出馬,誰與爭鋒。

我能為班級做些什麼400字

13樓:匿名使用者

我能我的班級做點什麼。

kitty班級是乙個團結的集體,是乙個溫馨的家。身在(7)已經有兩年的我好象對所有的班級都產生了這種想法。但是幻想並不代表事實,我不敢肯定的說所有的班級都有我的班級所擁有的品質:

自信,陽光,團結,溫馨。我的班級是獨一無二的,我愛我的班級,所以我想為我的班級做點什麼……

我能我的班級做點什麼?我可以揀起地上的一塊廢紙,為學校多一片光輝,讓自己多一點歡樂,給班級少一些遺憾。儘管這是無聲無息的,但是這樣可以讓學校多一片乾淨的地方,讓自己為這張廢紙而歡樂,讓班級不為這張廢紙而與我們期盼已久的「文明班級」擦肩而過。

如果一張廢紙可以忽視,那麼多的人榮譽可要重視。既然如此,我又何樂而不為呢。

我能為我的班級做點什麼?我可以用自己的特長來贏得班級的榮譽。讓父母以我為榮,讓同學對我的認可再深一層,讓老師笑容滿面。

雖然我用去了許多時間,但我不曾認為這是浪費時間。因為這代表著老師對我的肯定,同學的認同,自己對自己的一次挑戰。經過這次親身經歷,我再也不會畏懼舞臺,因為現在的我得到了自信,得到了勇氣。

我能為我的班級做點什麼?我可以幫助同學補習功課,讓同學重新得到自信,讓老師少操一點心,讓自己多乙份成就感,或許是我異想天開,憑我能行嗎?「不管結果如何,只要自己努力就夠了。

這是劉老師鼓勵我們的經典臺詞。對呀,我何不這樣激勵自己,鞭策他人。

我能為我的班級做點什麼?我可以在同學傷心失望時,做他們的「開心果」。讓他們不再傷心,會用微笑面對世界,這樣可以讓班級多乙份歡樂,自己也會多乙份樂趣,老師也不會擔心,他或她也會變的開朗。

我能為我的班級做點什麼?太多太多,只要是我力所能及的事,我都會毫不憂鬱的去做,因為我愛這個班級這個家。

14樓:旋律·跳動

在班級中,每個人都在扮演著不同的角色,每個人的位置是某個人不能代替的。要根據你們班共同的目標,一起去努力;還要各盡其能,發揮所長,奉獻集體:也就是說要做好你的本質工作,根據你在班級中的位置,你的特長,儘自己的努力,去奉獻集體;大家要團結協作,互助前行:

在班級中,只有人與人之間的團結協作,才能奏出最優美的班級樂章,每乙個人才能在集體中不斷成長。總之,儘自己的努力,做好本職工作,就是最好的,當然,更多的是團結!

寫乙份班級介紹,300-400字

15樓:鬼眨鬼

我們初三(),在學校多年的教育下,我們確立了明確的班級發展風格。

一、自主管理能力強。

每學期一開學,班級在多功能廳進行班幹部競選,班級幹部分工明確,每位同學都有自己的具體職責。雖然班級的男女生比例嚴重不協調,但是我們有一支能幹、嚴明的班幹部隊伍,學生的排隊筆直,就餐鴉雀無聲,男生宿舍紀律得到阿姨的一致誇獎……

每次開展活動,學生幹部起草「告家長書」和「給同學的一封信」,他們有計劃地安排活動準備、活動內容……活動過程中小組同學團結合作,活動結束他們寫下日記,付上相關**,最後佈置在教室裡,曾獲得「教室佈置評比一等獎」。

二、豐富多彩的活動。

就本學期,班上已經開展了「我是快樂花仙子」「放飛五彩的風箏」「我為鳥兒安個家」「走進三國」等活動。開闊了視野,豐富了生活,激發了學生學習的積極性,培養了團結合作、自主管理等能力,塑造了孩子們自信、開朗、大方等良好氣質。

三、 搭建平臺展示才能。

班級從一年級開始,組建了班級「課本劇表演隊」、「器樂合奏隊」、「一休」文學社、「學生講壇」、「家長講壇」、「象棋隊」「籃球隊」……全託在學校的的孩子們學習生活豐富充實,人人都有自己的特色特長,人人都充滿自信。

學生的成績斐然。班上的「一休」文學社共發表習作一百多篇,《百家作文指導》和《快樂作文與閱讀》雜誌社對班級的「一休」文學社作專版介紹。《少年先鋒報》「名師高徒」欄目專版介紹我班老師和學生。

每星期利用晨會開展「學生講壇」活動,學生爭先恐後上臺演講。曹安東在海門市2007年《感動中國的故事》讀書活動中獲二等獎。江峰、邢聰獲2007年江蘇省中小學書法大賽金獎。

江峰獲得了南通市紙飛機二等獎。

四、緊密的家校合作。

每星期有乙份「家校橋」,每月給家長寫一封信,讓家長及時瞭解孩子們的成長,加強家校聯絡,有的放矢。

除了學校舉辦的家長會,我們班每學期開學第一天就召開家長會,讓家長知道一學期的班級活動安排和家校配合情況。

我們的付出使很多家長感動,班級只要有活動,許多家長不僅全程參與,還會為孩子們準備許多禮物,拍攝**,班級已經營造成了乙個和睦的大家庭。

通過努力,我們班取得了許多的成績,形成了良好的班風,但是還有很多的不足有待我們進。相信在學校領導的鼓勵下,我們班會發展得更加出色。

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