1樓：子衿舞蹈社小課堂
望子成龍望女成鳳是中華優秀傳統之一。這種思想推動了教育文化不斷向前發展，是應該提倡的。但我反對不切實際的希望。
錢，碼不出智慧，也碼不出成績。不如調整期待和心態，把標準降低一些，讓孩子自由飛翔效果會更好。成龍成鳳的概率很低，適當放棄會減輕兩代人的壓力，何樂而不為呢？
乙個孩子進入一所好學校意味著什麼？好的前途與前景、好的資源（老師、同學）、好的教育、……
問題是，任何好的東西都是要投入（高成本），每個家庭只能從自己的實際情況出發，盡力做到最好。
事實上，乙個人若能從小就能去乙個好的學校裡學習，就等於為自己的人生找到了一很好的槓桿，只要孩子自己認真努力，努力做最好的自己，人生就再無悔。正所謂，可憐天下父母心。若是父銷雀母做得很到位，但是孩子自己不爭氣或自暴自棄，那也不會有好的結果。
所以，父母不僅要為孩子盡力構建好的學習和生活環境，更重要的是要從小培養孩子養成好的做人品質、學習習慣和生活習慣。總而言之，家庭教育無小事，家庭教育是複雜的系統工程。
做父母的都希望儘自己最大的努力讓孩虧皮早子可以過得更加幸福、快樂，為他們提供最好的一切，教育資源也是其中之一。最好的學校握臘不光是名氣大，其他方面也是優異的：師資力量雄厚、硬體設施齊全、環境良好。
這些都是普通的學校無法比擬的優勢。另外，在好的學校裡，學生之間的學習競爭更能激發學生的上進之心，與這些成績良好的學生做朋友也會潛移默化的影響到自己的孩子，為他的成長提供更好的榜樣和幫助。好的學校出來的孩子知識面更廣、眼界更高、相對更優秀些。
2樓：奧陶紀科技
我們一定要讓小孩子接受良好的學校教育，而且這對孩子的成長也是非常有幫助的。我們希望自己的孩子能夠成為有用的人，所以我們一定要讓小孩子接受教育。父母對小孩子的教育問題是非常在意的，所以我們這個時候也應該提供一些力所能及的幫助。
1、小孩子能夠有更好的未來
家長對小孩子是非常關注的，而且覺得這也能夠理解，但是我們這個時候也一定要注意方法，而且平時在生活中，我們一定要學會引導自己的小孩。這樣的話你的小孩也能夠變得非常的優秀，所以父母一定要讓小孩子接受更好的教育，這樣的話你的孩子也能夠有好的未來，而且父母也不可能永遠都陪在孩子的身邊，你的孩子也是會長大的，所以我們也必須要注意這些問題，這樣的話你的孩子也能夠變得更好。
2、小孩子能夠有自己的思維方式
我們一定要讓小孩子接受更好的教育，這樣的話你的孩子也能夠成為更好的人，所以這些問題也都有必要引起我們的關注，因此平時在生活中，我們也一定要多關心自己的孩子，這樣的話你的孩子也能夠變得畝侍更好。如果小孩子沒有接受教育，那麼你的孩子是不會有好的未來的，而且孩子也不會有屬於自己的思維方式。
總結：
我們都希望自己迅啟吵的孩子能夠變得更加的出色，但是我們需要注意的問題也是比較多的，所以平時在生活中我們也一定要注意這些問題。如旁友果你希望小孩子能夠非常的出色，我們這個時候就應該讓小孩子接受更好的教育，所以我們也應該多關注這方面的問題。這樣的話你的孩子也能夠變得非常的聰明，所以對孩子的成長也是非常有幫助的。
3樓：行樂樂樂行
這是因為仔告悶尺學校教育對於孩子來說非常的重要，而且乙個好念罩明的學校氛圍，可以提高孩子的學習成績和學習能力，而且也可以奠定孩子之後的發展。
4樓：王志剛剛剛
因為學校的老師畢竟是專業的，而家長是不專業的，所以一定要把孩子送到學校才可以有著非常好的學習教育。
5樓：大超說教育
主要還是因為良好的學校教育十分重要，會影響孩子的一生。
孩子在學校接受的教育對孩子的成長影響大嗎？
6樓：一樹喬梨
對孩子影響最大的不是學校，而是父母，因為乙個人的性格、習慣、品行、興趣、愛好等養成，主要**於家庭，這些比老師傳授的知識更能決定孩子將來成功與否。之所以這樣說，是因為家庭叢芹對於孩子的影響是無可替代的、孩子在學校接受的教育對孩子的成長具有決定性意義，家庭和學校對孩子的影響作用於不同層面二者並重且互補。首先家庭對於孩子成長的影響是無可替代的，其地位十分重要。
家庭的影響對於孩子來說具有無可替首冊代的作用。不同的家庭具有不同的特點，這種獨特的環境狀態以及家庭成員的一言一行對於生活在其中的孩子有著非常大的影響，這種影響是潛移默化的，會在孩子的成長過程中逐漸展現出其影響力。其次學校的教育對於孩子的成長具有決定性意義。
對於乙個孩子來說，他所學到的知識絕大多數來自於學校。因此學校的教育對孩子的成長具有決定性的影響力。能夠在學校良好教育的孩子發展進步會更快，反之則會使孩子發展受限。
與此同時，孩子在學校與老師和同學的交往過程中也會學到很多知識和經驗，這對孩子的成長同樣有著至關重要的影響。最後家庭和學校對孩子的影響作用於不同層面，二者是並重的，而且是互補的。有的人非要將家庭與學校這兩方面因素做個比較，以確定其對孩子的影響力到底哪個更大。
這樣做其實並沒有必要。之所以這樣說，是因為家庭與學校對孩子的影響作用於不同的層面，滲芹畢其影響的具體結果也各不相同。因此這二者的影響力是並重的，並沒有高低上下之分。
而且這兩種影響也是互補的，對孩子的發展進步都具有重要意義，因此我們應該對於家庭教育與學校教育同等重視，這樣才會對孩子的發展進步最為有利。
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