需要陪孩子寫作業嗎？要陪孩子寫作業嗎？

1樓：小殷講生活

<>當然需要了，孩子不能輸在起跑線上。哪怕是悉讓低年級，孩子也應該有大人的陪伴，這樣對他們的成長只有好處。

教育方面是不容忽視的，從小培養孩子的習慣有助於他們今後的成長。哪怕是低年級，往往也要陪孩子寫作業。他們有不懂的問題也有人充當他們的老師，讓他們獨自一人去做始終改變不了什麼。

現在很多學生每天的作業比我們那個年代要多上許多，因此睜稿局更要關注孩子們的心理狀態。出現問題並不可怕，重要是怎麼去解決。既然出現了問題，就要選擇做他們的保護傘，敬神有問題第一時間出面幫忙解決。

教育孩子方面往往半點馬虎不得，況且現在家長陪孩子寫作業已經成為了一種趨勢。試想一下現在還有哪個父母沒有在孩子身上費盡苦心？始終還有乙個人賺錢，另外乙個人就選擇在孩子身上付出教育。

很多家長對孩子不管不顧，到後面期末考試的時候成績一出來往往也讓人大跌眼鏡。只有陪孩子寫作業，從小關注孩子的點點滴滴，對他們的成績提公升也有很大好處。

2樓：jue倩

孩子小了需要家長的陪伴。

要陪孩子寫作業嗎？

3樓：釋千結

個人覺得還是需要的，要不要陪孩子寫作業跟小學還是高年級，沒有任何關係，最主要還是看孩子的自主學習能力。

如果孩子沒有培養成很好的自主學習能力，作為家長陪在孩子身邊，看著孩子寫作業，幫助孩子學習，個人覺得這是乙個很好的過程，也可能讓孩子培養成愛學習的好習慣。

陪孩子寫作業其實是乙個和孩子共同成長的過程，也是乙個培養感情的過程，更是培養孩子寫作能力的過程。

這個過程非常重要，可以鍛鍊孩子的自主學習能力，也可以讓孩子和家長溝通更加順暢，個人覺得非常有必要陪孩子寫作業，尤其是小學低年級。

在小學低年級的時候，家長陪孩子寫作業，幫助孩子養成乙個自主學習的好習慣，等到孩子高年級的時候，家長可以放手，這個時候的話，孩子有自主學習能力，學習能力會很強，而且他會自動自發的學習，即便沒有家長陪在身邊一樣也會學習的很好。

所以，小學低年級家長要陪在孩子身邊寫作業，而且如果家長有時間的話一定要陪在孩子身邊寫作業，讓孩子養成乙個良好的學習習慣，學會和孩子溝通，讓孩子學會自主學習。

家長陪孩子寫作業，首先孩子的心理上會有乙個放鬆和適應的過程，這個過程在孩子學習當中也很重要。

尤其是小學低年級，所以小學低年級家長要陪孩子寫作業，如果有時間一定要陪孩子寫作業，培養孩子良好的自主學習習慣，這樣等到孩子高年級的時候，即便家長不陪在身邊，孩子也會養成乙個良好的學習習慣。

陪孩子寫作業，有必要嗎？

4樓：泉州第一槍

我覺得如果家長有時間那麼是非常有必要陪孩子寫作業的。如果沒有時間可以選擇不用陪同，這個完全取決於個人的。如果有時間家長還是需要陪著的。

尤其是一年級的孩子來說，根本沒有做過作業，習慣什麼的都還沒有，根本談不上什麼獨立完成。陪的主要目的是幫助孩子養成良好的學習習慣，這是重點，這也是家長最容易犯的錯誤。往往家長會過度的干涉孩子的作業，甚至出於其他原因考慮，甚至出現**的情況。

不管是孩子做作業慢，還是出於自己缺乏耐心的考慮，這麼做肯定是不妥的。

小學低年級的學習重在打基礎，建立良好的學習習慣頌搏。學校的老師會有很多辦法，家長們積極配合就好。比如娃的語文老師就詳細列出了二年級語文的預習、複習要求，規則很清晰，但有很多細節，如果孩子紮紮實實做到、凱櫻嫌做好了，何愁打不好基礎？

對父母來說要陪，但要情緒穩定。如果情緒不穩定，還不如不陪。寫字寫的慢，半天還沒寫一行，也別叨逼叨：

啥速度啊，咋還沒寫完！任盯手何讓你看不慣、不滿意的事兒，僅僅只是因為你是被社會馴化多年的成年人，而他是學習生涯才開始的孩童！家長應該記住這一條：

在培養習慣的過程中，如果總是製造孩子的主動性和成就感，他就會在這方面形成乙個好的習慣；如果經常讓孩子有不自由感和內疚感，他就會在這方面形成壞習慣。

每個孩子的性格不一樣，專注力不一樣，對學習的態度也不一樣，所以針對不同孩子寫作業的情況，家長到底要不要陪、怎麼陪，盯的方法也不一樣。

人的天性都是追求自由的，任何為兒童所熱愛的事情，當它變成一項被監督完成的事情，讓人感到不自由時，其中的興趣就會蕩然無存，所以說，低年級陪孩子寫作業是可行的，但要學會慢慢放手。

5樓：柏股鎖

1. 年齡：對於年齡較小的孩子，尤其是剛開始學習閱讀和寫作的孩子，陪伴寫作業是很有幫助的。這個階段的孩子可能需要家長提供一些指導和支援。

2. 學習能力：如坦歲旅果孩子在學雀戚習方面存在困難，家長可以陪伴孩子寫作業，幫助他們克服學習上的難題。

3. 自律程度：如果孩子自律性較強，能夠獨立完成作業並且不需要過多的監督，家長可以適當減少陪伴寫作業的時間。

相反，如果孩子自律性較弱，需要家長督促才能完成作業，那麼陪伴寫作業就顯得更加必要。

4. 家庭環境：乙個安靜、舒適的學習環境有助於孩子更好地完成作業。讓凳家長可以陪伴孩子寫作業，以確保他們能夠集中精力學習。

總之，陪伴孩子寫作業是否有必要取決於孩子的具體情況。家長可以根據孩子的需求來決定是否陪伴他們完成作業。