1樓：匿名使用者
21．文中第⑥段說「我發覺自己出了問題，不閉慎是小問題，是大問題」。請問這個「問題」
是指什麼？(2分)22．文中的「我」是怎樣改變「幸福盲」這一狀況的？
23．文搏薯章就「誰是世界上最幸福的人」這轎銀敬個題目給出了三個答案和乙個備選答案，請你根。
據自己的認識再另給三個答案。
24．請用簡潔的文字談談你對「幸福」的理解。
四)散文閱讀。
21．我是乙個幸福盲(我不懂得什麼是幸福)。
22．要對自己的幸福負責，開始審視自己對於幸福的把握和感知，訓練自己對於幸福的敏。
感和享受。(意思相近即可)
23．如：①收完最後一堆垃圾的清潔工；②放學時送走最後乙個孩子的門衛；③在公共汽。
車上給老人讓座的乘客。(句意合理即可)
24．略(言之成理，有正確的價值觀即可)
絕對原創，！！
何為幸福 ——《畢淑敏的幸福課》
2樓：你即來
何為幸福。—《畢淑敏的幸福課》
網上看到的一段話：「即使乙個人的世界正遭遇著罕見的嚴寒，但當這本書從天而降時，便如那和煦的春風、溫暖的懷抱、有力的臂彎一樣，瞬間融化了這堅硬的冰雪，也溫暖了一顆尚存一念希望的人兒」。很慶幸自己在人生低谷能讀到畢淑敏老師的這本書，也很感謝這本書帶給我的力量。
什麼是幸福，不同的人有不同握仿的。功利心過重的人認為權力財富的不斷提公升為幸福；知識分子更偏向於主張精神榮譽快樂為幸福；普通老百姓更多追求小富即安為幸福；精緻的利己主義者則只要自己快樂就是幸福……
在《畢淑敏的幸福課》這本書中，畢淑敏老師用溫柔而堅定的筆觸為了我們傳遞了她的幸福觀，徐徐鋪開了向陽綻放的生活畫卷，也讓我們重新審視自己的橘山內心，把握幸福到來的瞬間。細讀《畢淑敏的幸福課》，有助於我們更好地瞭解幸福的真相，提公升擁有幸福的能力。她如此寫道，「生活本沒有意義，所以我們要讓它變得有點意義。
生活本身並不幸福，所以我們要幸福地生活」。其實，與其聽天由命、按部就班、渾渾噩噩地度過一生，倒不如像畢淑敏所述，在平凡的人生中尋求並創造自己的意義和幸福。那麼，究竟什麼樣的幸福觀才是我們該擁有的呢？
畢淑敏老師覺得這個問題的答案應該是活在當下，眺望未來。享受當下，珍惜生活的每一天，關心身邊的每一件小事，回饋每乙個愛自己的人。
當然，幸福不是偶然的，需要我們量力而為、全心全意、拿出百分之百的努力去爭取。當我們平凡到被淹沒在人群的時候，我們是否能夠接納不完美的段伍纖自己？當我們沒有發揮出自己的最佳水平，錯過重要的考試的時候，我們能否迅速調整自己的心態？
當我們遇到挫折和坎坷的時候，我們是否能夠接受不理想的處境？答案是肯定的——完整的人生裡有苦有甜，我們必須要學會調整心態，正確對待苦難，吸取教訓，總結經驗，從而努力克服困難。讀完此書，你會覺得這更像是一本心理解壓書，能給予你更多積極向上的力量。
畢淑敏盲人看 短文閱讀答案急求
3樓：翁錦文
從結構來說：妻子的嘲笑為後文盲夫說「別人用眼看，咱可以用心看、用耳朵看、用手看、用鼻子看……加起來一點不比別人少啊」作鋪墊 。從內容來說：
妻子的嘲笑這句話反映現實中大多數人不懂得關心盲人，嘲笑他們的殘疾，表達了作者對盲人的同情，呼籲大多數人關心盲人，為他們著想。
畢淑敏的《盲人看》 閱讀答案
4樓：網友
1.盲夫說，別人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看……加起來一點不比別人少啊。
聽乙個盲人連連響亮地說出「看」這個詞，叫人頓生悲涼，也覺出一些滑稽。
他說著，用手捉了妻子的手指，往粗糙的樹皮攀上去，停在一片極小的葉子上，說，你看到了嗎？多老的樹，芽子也是嫩的。
2、我好悔是因為我買了盲人的劣質蠟燭後，不分青紅皂白地指責了他。
我知道自己又一次錯了是因為我沒有尊重乙個殘疾人的勞動。
3、作者寫孩子，突出了兩個方面的內容，乙個是強調孩子的目光：「乙個瞳仁如秋水的孩子」「目光如炬的孩子」；二是突出孩子的活潑（生命力）：「乙個孩子飛快的泡過來」「跳著要越過去」「一蹦一跳地越過地上的斑馬線」。
這樣寫孩子表達了作者的欣慰之情和對盲人的真心祝福。
畢淑敏《提醒幸福》閱讀理解怎麼做
5樓：匿名使用者
lhua
貓捐脫隆斯環邊赴恥規銷壇矩具垂涉弦孔縫它。
乙個迷路的精靈，他送了我乙個裝滿幸福的寶盒，開啟的瞬間幸福灑向正在看簡訊的您，願您及家人永遠幸福、天天快樂！
6樓：葉艾坤
圍繞幸福和提醒的含義及其表現說，聯想文中具體的例項再想想生活中我們是怎樣做的，將對生活的感悟化為我們考試的答案即可。
畢淑敏散文提醒幸福中幸福的特點指的是什麼？
7樓：帳號已登出
本文第一部分大意。作為一篇議論性的散文，儘管作者出筆機智，文辭富麗，像鴨子一樣紮了乙個猛子又甩了一片漂亮的水花，鑼鼓喧天了乙個時辰，最後還是在該提出「論點」的地方提出來了論點。
原來，人們在尋找幸福的戰鬥中陷入了自己佈下的「八卦陣」走不出來了。這裡有一串排比句子：「也許他們認為幸福不提醒也跑不了的。也許……」點中了大多數人迷失於尋找幸福的過程中的要害。
原來人們並不能「天生地掌握幸福的韻律」，感覺幸福的本領並不是「可以自然而然地學會」的。因為「靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟，時而相傍相依，時而南轅北轍」。
原來幸福離不開「器官」的舒適但卻不等於「器官的舒適」本身，幸福發源於「心靈的震顫」，形成於能夠感覺幸福的經過訓練的「耳朵」。
擴充套件資料。畢淑敏是我國當代著名作家、心理學家，作品質樸清新，具有思辨意味對生活充滿熱情，其作品在國內享有著很高的知名度，並有多篇入選教材。本書以人教版課本為依據，將畢淑敏入選教材的作品以及她的其他代表作悉數收入，進行集中展示。
畢淑敏盲人看世界閱讀答案
8樓：帳號已登出
1、盲人雖看不見大千世界，但胸中卻裝著個美好的世界，可以用心靈去感受世界的真善美。
2、熱愛生活、自強不息、為他人著想、關愛孩子等 細節略。
3、因為第4段已有「我還不分青紅皂白地指責他，我好悔」，而這一次是憐憫和施捨乙個很有自尊的人。第一次認為他趁著停電發不義之財而指責他。
4、乙個人不管身體有多麼的殘疾，他的心還是一樣地熱愛著生活，嚮往美，渴望愛。
5、例：就有稠厚的人群，糊在鐵門前，好似風暴前的蟻穴。
於是盲人第一次提起他的盲杖，跟著目光如炬的孩子，無所顧忌地前行，腳步抬得高高，輕捷如飛。（抓住關鍵字，言之成理）
6、要求：抒發內心的感慨，語言得體，感情真切。
何為幸福 幸福是什麼，什麼是幸福？幸福是什麼？
幸福是什麼？其實幸福沒有絕對的答案，關鍵在於你的生活態度。善於抓住幸福的人才懂得什麼是幸福。一直以為感受幸福是件很困難的事，那是一種燈火闌珊處的境界。經過歲月的流年以後，才明白，幸福其實很簡單，只要心靈有所滿足 有所慰藉就是幸福。當然每個人對幸福的定義都不一樣 有的人很容易滿足 這時候就會感覺到自己...
低碳並幸福著答案，低碳，並幸福著閱讀理解答案 一「讓」一「挫「的智慧閱讀理解答案拜託各位大神
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何為幸福 怎樣才能得到幸福，什麼是幸福，如何獲得幸福
幸福是一種感覺，它不取決於人們的生活狀態，而取決於人的心態，幸福的特徵就是心靈的平靜，所謂知足者常樂就是這個道理。幸福就是人們的渴求在被得到滿足或部分被得到滿足時的感覺，是一種精神上的愉悅。人們獲得的幸福感都是暫時性的，就像不幸一樣，隨著時間的流逝，幸福感以及不幸感都會逐漸淡化的，所以，我們如果想繼...