1樓：呆萌小怪獸
絕大多數情況下，人們都會對大眾情人、萬人迷型別的人第一眼就會產生美好的感覺！願意去讓他或她成為自己的另一半或很親密的朋友！但往往情況下不能如願！
你的這種想法或感情或許只是一廂情願！而不能變為兩情相悅！所以，面對這種或許是潛意識認定的想要去極力討好但又不願給予自己積極回應的的人，最終你也只能為情所困，所傷！
這樣的你們一般情況下是不可能在一起的。就算在一起了也不會快樂長久！
而你所需要做的就是發現自己身邊一直關心、理解自己，能在傷心的時候送來安慰，分擔痛苦，能夠讓你感受到生活的美好和快樂的人！那個人也許就是適合自己，並能夠和自己共度餘生的人！埋拍。
選擇讓念運你快樂的那個人來共度餘生，而不是你必須努力取悅的那乙個。』這裡的『必須』是主觀的！是一種自己情感裡的潛在因素，這種因素或許不能夠被發覺，而且能夠迅速的發揮做用！
所以，導致人們產生「墜入愛河」「無法自拔」的感覺！仔液梁）
2樓：閱信桂色逮
什麼話 說出來的吧。
懂心理學的朋友或心理學專業的請幫幫忙回答
3樓：網友
我不是學心理學的，忽忽人是永遠無法滿足的動物，從最基本的衣食住行慾望，到物質慾望，最後則會有精神慾望，都是在前提條件下才會產生的。控制不太可能，因為人的精神慾望永遠無法充實，只有去轉移去分散，比如讓自己的時間緊一些，多關注下新聞，等等壓抑和負面的情緒，要多想事物好的一面，任何事情都有正反面，最基本的有的吃，有的住……和環境有很大的關係，不是說人才是環境造就的麼？所以人的人生價值觀和環境有很大的環境。
成長心理學》《心理是最大的資本》《心態決定一切》敬請高人，糾正指點。
怎麼用心理學解釋這句話
4樓：堯子毅
因為你已將他視為生活中不可或缺的一部分，由此產生依戀情結。此時的「你」只想擁有「他」（以「但是誰都代替不了他」為證），在潛意識裡「他」等同於乙個物件，而不在乎「他」的態度與品性的優劣（以「你說不出他到底有什麼好」為證），這就是心理學上所說的「依戀情結」。
青少年的「依戀情結」一種解釋為戀母情結的轉移，在精神分析中指以本能衝動力為核心的一種慾望。通俗地講是指男性的一種心理傾向，就是無論到什麼年紀，都總是服從和依戀母親，在心理上還沒有斷乳。所謂「情結「是指情感上的一種包袱。
而另一種解釋則認為成長期的青少年社交焦慮所引發的不安全依戀所致：
如今生活水平提高了，但是人們的壓力也越來越大了，焦慮情緒頻頻出現，如果自己無法調解釋放，很容易受焦慮症的侵襲。那麼，在生活中我們想要預防焦慮症發生在自己身上，就必須知道引發焦慮症的因素是什麼。那麼引發焦慮症的因素有哪些？
1、注重結果：過分關注自己，失去了人生樂趣，對學習、工作任務，不能輕鬆地充分發揮自己的潛能，而尤為關注事情的結果，對失敗非常敏感，具有強烈的躲避批評和失敗的動機，內心常被焦慮情緒佔據。
2、人際關係：不和諧的親朋好友、同事關係無疑是焦慮產生的主要原因之一。
3、擔心受傷：部分人擔心在人生過程中受傷，而導致高程度的焦慮反應。
4、社會性評價：一些人在增加或進步學習和工作難度要求時，擔心負面社會性評價，從而在情緒上產生很大焦慮反應。
青少年社交焦慮問題是影響青少年社會交往的常見心理問題。而這一時期的社會交往又對個體人格的健全發展和社會化的順利實現有著重要的意義。已有的研究結果表明，父母的教養方式、親子關係是影響青少年社交焦慮的重要因素，青少年因社交焦慮障礙所產生的不安全依戀而尋求心理支持者或心理同盟 （以「有些人」為證）。
5樓：網友
我是二級心理諮詢師，有資格 這個問題。在社會心理學中，愛情具有利他性和依戀性。你的提問中說是有些人，你再仔細想想，應該是有個人。
你所說的不知道有什麼好，但就是無法代替就是依戀，這是愛情的乙個表現，我想不應該有很多人吧。
6樓：匿名使用者
說這話的人，真正愛著這個＂他＂。真正的愛情就是不論他有多少優點缺點，甚至缺點很多，也全然接受，別人再好，也不能代替他。
7樓：sky啊啊啊丘
心理學來講，你對」他「有強烈的依賴性，
求翻譯一句話，求翻譯一句話。
不是盡力去重建財富，他們選擇成為不停抱怨的人，並 與自己的經歷開展一場激烈的競爭 最終，他們成為自己心結的犧牲品，也就是精神憂鬱症。他們不是努力去重建財富，而是投身於 與經驗痛苦而激烈的鬥爭 並且最終淪為那個叫做憂鬱症的鬱悶呆滯狀況的犧牲品。代替試著去重建他們的財產的是，他們忙於一種苦的並且 伴隨經...
一句話的出處，急求一句話的出處！！
三毛的散文 自己 在我的生活裡，我就是主角。對於他人的生活，我們充其量只是一份暗示 一種鼓勵 啟發 還有真誠的關 愛。這些態度，可能因而豐富了他人的生活，但這沒有可能發展為 代辦他人的 生命我們當不起完全為另一個生命而活 即使他人給予這份權利。堅持自己該做的事情，是一種勇氣。絕對不做那些良知不允許的...
幫我翻譯一句話
我也是一位非英語專業的學生，獻點計，供參考。標題 如何在英語網路教育中激發學生的學習興趣 英語標題 how to arouse students interest in primary and secondary enlish network education.你看這樣行不？how to guid...