我當小記者記敘作文
1樓：遠景教育
20xx年11月11日上午，陽光明媚，晴空萬里，真是個好天氣。
可是這一天對我來說並不普巨集肢培通，因為這是當小記者的第一天。我和爸爸、媽媽，還有我最好的朋友索雯欣一起去城鄉規劃展覽館，我一到那裡就看到了我們班的好多同學，有劉雨菲、左笑雨、費婭妮等等。
九點四十五分時，趙學達記者開始召集我們集合點名，我們都認真地聽著，看看是不是點到我們自己的名字。十點整，趙記者把我們帶進了展館。一進門，講解員阿姨就開始非常熱心地為我們講解展覽館的事情。
我們先上的是三樓，裡面有很多我們從沒看到過的`未來濮陽規劃圖，我看了這些圖以後，知道了濮陽位於河南、山東、河北三省交匯處。緊接飢襪著我們來到了二樓的展廳，裡面有一張笑臉牆，講解員阿姨讓我們看看笑臉牆上是否蔽唯有自己認識的人，可我仔細找了一遍又一遍，還是沒有找到，我有點失望。
隨著時間的飛快流逝，我們的參觀活動也隨之結束了，不得不和大家說再見了。再見了趙記者，再見了同學們，再見了城鄉規劃展覽館。
我是小記者內容怎麼寫
2樓：大煊和小煊
關於我是小記者的內容可以從以下幾個方面開始寫：
1、 審清題意不迷路。
讓我們先看題： 我是小記者。它屬於想象類的文章，也是半命題的作文，題目上要補充的是你對現實中本不存在或者無法實現的任何事物的假設。文章的重點放在對假設事物的具體描述上。
2、 拓展思路選材新。
幻想是一種與個人的願望相聯絡，指向未來的創造性想象。現實生活，是假設的基礎，很多假設正是由於你對現實生活中的感觸而引發的。由於是假設，現實世界的臘局激任何事物臘悄都可以任由我們成為其中的一員。
那麼，選擇對哪些事物的假設作為文章的素材呢？
3、 編寫提綱巧佈局。
1）現實、 未來的交替式。
介紹所處現實的情況→描述我已經成為虛擬的事物的樣子→詳細寫我是怎樣做的，產生了什麼效果→回到現實生活中這其中，要把自己虛擬的樣子、自己的行動（做法）輪襪、以及帶來的生活變化作為重點具體描述。
2）直接未來式。
描述未來自己的形象→自己做事的情況（遇到什麼困難或接受什麼任務）→自己是如何出色完成的。
4、 錦上添花寫生動。
概括地說，就是有側重點地將自己假設的形象仔細描述出來。尤其把自己的特點、自己做的事、在事中的言行合理詳細描述出來才能突出這篇文章「假如」這個重點。
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