1樓:星河d月
醫護之間的關係模式應該是:主動-被動型、指導-合作型、共同參與型。
1.主動一被動模式也可稱為支配一服從模式:
在這類模式中,醫師處於主動或支配地位,病人完全是被動的。一般地說,對於昏迷、手術、嬰幼兒或精神病人適用於這一模式。由於病人此時沒有主動性,完全聽任醫務人員的處置,醫務人員務必以高度的責任感。
高尚的道德和嫻熟的技術診治病人,不得給他們以損害。
2.指導一合作模式該模式:
中的病人有一定意志要求,需要醫師幫助,並願意合作他們常常把醫師置於權威性位置,醫師也自覺或不自覺地在防治過程中使用自己的權跡爛威,發揮其指導作用。這是目前最常見的醫患關係模式。主要適用於急性疾病和外科手術恢復期。
在這類模式中,醫患雙方產生各種心理的相互作用。醫睜州汪師以恩賜者自居、病人對醫師的過度依賴都對醫患關係有很大影響,有時可能延緩**過程。因此,隨著急性疾病發生的減少,這類模式的應用也將減小。
3.共同參與模式這類模式:
以平等關係為基礎,醫師和病人都有治好族病的共同願望。雙方各自發揮自己的積極性,相互支援悉仔,相互協同配合,共同和疾病作鬥爭,這種模式是比較正確的醫患關係模式。它不但適用於慢性病、心理障礙和心身疾病,也適用於其他疾病。
有人指出,隨著危重症減少,慢性病和心身疾病增加,醫患關係的模式將更多地採用共同參與模式。醫師為了建立這種模式必須努力掌握更多的行為科學知識。
現代醫護關係模式是
2樓:
現代醫護關係模式是指在醫護關係中,醫護人員之間建立起一種和諧、互助、互惠的關係,以促進醫護服務的高效實施。解決發生問題的慶枯巖方法和做法步驟:1、建立良好的溝通渠道:
建立良好的溝通渠道,及時發現和解決問題,提高譽御醫護關係的和諧性。2、建立良好的工作關係:建立良好的工作關係,增強彼此的信任,提高工作效率,改善醫護關係。
3、建立良好的學習關係:建立良好的學習關係,提高醫護人員的專業知識和技能,提高醫護服務的敗手質量。4、建立良好的合作關係:
建立良好的合作關係,提高醫護人員的團隊協作能力,提高醫護服務的效率。5、建立良好的管理關係:建立良好的管理關係,提高醫護人員的管理能力,提高醫護服務的質量。
教學和相關知識:1、培養醫護人員的溝通技巧,提高溝通的效率,改善醫護關係。2、培養醫護人員的團隊協作能力,提高團隊協作的效率,改善醫護關係。
3、培養醫護人員的管理能力,提高管理的效率,改善醫護關係。4、培養醫護人員的專業知識和技能,提高醫護服務的質量,改善醫護關係。5、培養醫護人員的職業道德,提高醫護服務的質量,改善醫護關係。
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