那些寫出若干兒童教育書籍的作者們，他們自己的子女教育的咋樣？
1樓：
有兩類：1、理論派。這一類一般擁有專業的知識和強硬的研究能力，通常為從教多年的老師和從事研究工作的專家。
他們的著作具有很強的科學參考意義，和普遍的社會必然性。但是他們在平時的教育中不一定把自己哪州衝的子女教育得很好，就像很多老師的孩子不一定在父母那科優秀是一樣的道理。造成這方面結果的因素很多，孩子的天資、父母的應用能力、所處的人文環境和社會關係網……
2、實幹派。這一類作者一般情況下是在自己已成功的基礎上，對經驗教訓李殲進行總結，通常是父母。他們的著作具有案例參考價值。
也就是說，你在借鑑經驗的時候，要注意他提供經驗發生的環境和情況，具有偶然性，不適合照搬。
總之，在像書籍進行理論借鑑的時候，要做到結合實際情況，最好是多看案例，同時對比科學的方法。因材施教，靈活運用，方能教育好孩跡慧子！
2樓：一起踏上征途
呵呵，這個問題也是大家都關心。我也一直關注兒童教育，大概說說吧，像目前的暢銷書《好媽媽勝過好老師》的作者，是因為她把自己的孩子教育成功了，才出書，書中也都是以自己教育孩子的事例為例子。還有小巫，李躍兒，孫瑞雪她們，也都是森氏這樣。
國外的卡特 威爾等，也是以自己的芹則孩子為例，總結出一些教育規律。當然，現在寫兒嫌春棚童教育書籍的作者多了，肯定也有連自己子女都不一定能教育好的。所以選這類書籍一定要慎重。
論兒童的教育作者
3樓：雲子安
論兒童的教育作者是蒙田。
蒙田，又被譯為「蒙旦」，是16世紀法國著名的人文主義者、散文作家和教育思想家。出生于波爾多的新貴族家庭。長大後的蒙田磨稿從事法律工作，先後兩次擔任波爾多市長，後來辭官回家，閉門著書。
蒙田的主要著作是《散文集》共3卷107章，《論兒童的教育》是其中一章。《散文集》是體現人文主義思想的作品，其中體現了作者的哲學和社會政治思想，教育思想也佔重要比重。
蒙田是一位懷疑主義哲學家，「我知道什麼」這句話說明了人類認識的侷限性。在教育問題上，蒙田致力於培養德智體全面發展的新貴族——新紳士為目標，主張要兼顧心智和身體，知與行相比較，行更重要。
主張以世界為中心，學習廣博的知識。在教育方法上也有很多真知灼見。蒙田的教育思想散落於其作品中，沒有系統的論述。
但是，後世誇美紐斯、洛克等人的教育思想來看，深受蒙田教育理論的影響。
兒童教育的新方法：
1、反對灌輸，因材施教。教育者應該首先認識兒童的發展水平，在此基礎上再給孩子開條道路，有時候要讓他們自己去開路。
2、在教學中反對權威。一是反對教師的權威，反對教侍拿學中只有教師一人講，不給學生髮言的機會。二是瞎談孝反對學術權威，我愛知識，我也愛懷疑。
3、理解所學的東西，死記硬背並不是完善的知識，只是把別人要求記住的東西保持在記憶裡罷了。只有理解了其實質和意義，才能算真正的為自己所有。
4、重視練習和實踐。學習書本知識是貧乏的，要在實踐中學習。因此，練習、交談、旅行等增長知識、磨礪心智是很重要的。
有哪些關於教育子女的書
4樓：匿名使用者
1.《孩子，把你的手給我》（［美］海姆·g·吉諾特著）
在父母與孩子的溝通中往往缺乏對孩子的理解，優秀的家長需要好的溝通技巧。如何獲得並使用這些技巧就是這本書的主要內容。
2.《開明父母大學堂》（［中國臺灣］鍾思嘉著）
本書就是這樣一本讓父母系統學習與訓練如何解決孩子種種問題的書。
3.《不再有成長的煩惱：糾正孩子38種不良行為》（［美］公尺歇爾·波芭著）
作者針對成千上萬的父母在教育子女過程中最頭痛的38個問題，創造性地為父母們制定了行之有效的解決策略。
4.《不是孩子的錯：為中國少年成長辯護》（葉小平、蕭芸著）
作者選擇了15歲至18歲這個敏感的年齡段進行調查與反思，是家長不可不讀的一本成長導航書。
5.《人生設計在童年：哈佛爸爸有話說》（［美］高燕定著）
從童年設計人生，讓孩子儘快地實現他們的人生理想。
6.《影響孩子一生的36種好習慣》（唐偉紅、崔華芳編著）
本書是一本專門指導父母如何培養孩子做人、做事、學習、交流的36種好習慣的書。
7.《四年級決定孩子的一生》（張偉、徐巨集江著）
四年級是孩子大腦發育、培養孩子學習能力、培養孩子情緒控制能力和養成孩子良好學習習慣的關鍵期，幫助父母如何樹立正確的家教理念。
8.《發掘孩子的大腦潛能》（［韓］李承憲著）
本書會成為父母和孩子的「大腦使用說明書」。
9.《告訴世界，我能行》（盧勤著）
本書開列了未成年人成長中面對的50個問題，家長如何與未成年人平等地、心貼心地進行「知心對話」。
10.《母親的路，孩子的天》（王開敏姜鵬著）
這位母親將自己「平民化的陽光教育」歷程與經驗呈獻給所有渴望孩子成功的家長。
5樓：匿名使用者
《享受教育子女的快樂》、《好習慣決定好成績-讓孩子取得好成績的82個好習慣 》、父母，孩子心靈的導師》、《卡爾。威特的教育》等都是教育子女方面很值得去看的書。
有哪些關於教育子女的書
6樓：汪天韻
1.《孩子，把你的手給我》（［美］海姆·g·吉諾特著） 在父母與孩子的溝通中往往缺乏對孩子的理解，優秀的家長需要好的溝通技巧。如何獲得並使用這些技巧就是這本書的主要內容。
2.《開明父母大學堂》（［中國臺灣］鍾思嘉著） 本書就是這樣一本讓父母系統學習與訓練如何解決孩子種種問題的書。 3.
不再有成長的煩惱：糾正孩子38種不良行為》（［美］公尺歇爾·波芭著） 作者針對成千上萬的父母在教育子女過程中最頭痛的38個問題，創造性地為父母們制定了行之有效的解決策略。 4.
不是孩子的錯：為中國少年成長辯護》（葉小平、蕭芸著） 作者選擇了15歲至18歲這個敏感的年齡段進行調查與反思，是家長不可不讀的一本成長導航書。 5.
人生設計在童年：哈佛爸爸有話說》（［美］高燕定著） 從童年設計人生，讓孩子儘快地實現他們的人生理想。 6.
影響孩子一生的36種好習慣》（唐偉紅、崔華芳編著） 本書是一本專門指導父母如何培養孩子做人、做事、學習、交流的36種好習慣的書。 7.《四年級決定孩子的一生》（張偉、徐巨集江著） 四年級是孩子大腦發育、培養孩子學習能力、培養孩子情緒控制能力和養成孩子良好學習習慣的關鍵期，幫助父母如何樹立正確的家教理念。
8.《發掘孩子的大腦潛能》（［韓］李承憲著） 本書會成為父母和孩子的「大腦使用說明書」。 9.
告訴世界，我能行》（盧勤著） 本書開列了未成年人成長中面對的50個問題，家長如何與未成年人平等地、心貼心地進行「知心對話」。 10.《母親的路，孩子的天》（王開敏姜鵬著） 這位母親將自己「平民化的陽光教育」歷程與經驗呈獻給所有渴望孩子成功的家長。
有關教育子女方面的書有哪些
7樓：匿名使用者
我看的書不多，但看過的這幾本都是研究過的，非常的喜歡，也收穫了很多。給大家介紹一下：第乙個自然是卡爾維特的教育，這是從我們論壇天天爸爸的**中瞭解了，如飢似渴的閱讀之後，感受很多。
我最喜歡老卡爾的輕鬆，他可以在很輕鬆的氛圍中，讓小卡爾懂得很多道理。第二個是我親自打成電子版的小卡爾維特的教育。之前天天爸爸的**是老卡爾的心得記錄，我買的書的後半部分叢旦磨，是小卡爾，也就是老卡爾的兒子的記錄。
他對照了父親的教育，加上自己的試驗研究，寫出了自己的心得。這些文字最珍貴的地方是一種理念的傳承和發展。第三個是好媽媽勝過好老師。
我是從我們當地的報紙上看到了一篇讀後感，之後找來電子版看了，感觸很多，一箇中國媽遲如媽記錄了自己很詳盡的育兒筆記。第四個是窗邊的小豆豆，這是我來到群裡，藍海老師介紹給我的，我去新華書店買了，用了一整天的時候去看。合上書本的時候，我非常的汗顏，對照我的做法，我自己總結了很多，寫了我和我的兒子點選即可看到我和我的兒子。
從這本書裡面，我學的最深刻的就是傾聽，校滲鬥長安靜的傾聽了小豆豆四個小時，這是我們家長都沒有做到的。這幾本都是我看過且認為非常好的書，網路有很多電子版，新華書店有實體書，你都可以看看。
8樓：匿名使用者
孩子的未來、孩子教育報、天天月、
有哪些適合家長學習的兒童教育書籍
寶寶成長與發育百科全書 很真實地反映了寶寶成長的特徵。科學育兒聖經 裡面的內容值得細細品讀。主要說明孩子成長過程中必須遵從的規律。孩子的世界 從嬰兒期到青春期 一本關於兒童身心發展的百科全書。朗讀手冊 從閱讀指導中可能出現的問題出發，詳盡地論述了朗讀的作用 方法和注意事項。童年的祕密 詳盡地告訴父母...
魯迅的兒童教育觀有何價值，魯迅的兒童教育觀念有何借鑑意義
魯迅兒童本位現代價值魯迅 兒童本位 教育思想主張兒童是社會的未來,兒童的教育與國家振興 民族繁榮緊密相聯 魯迅的兒童教育觀念有何借鑑意義 魯迅先生在 狂人日記 中發出了 救救孩子 的呼喊，魯迅急切地希望孩子有一個自由的空間，擁有孩子應有的個性和創造性，給孩子們一個自由放鬆的成長過程，而不是 催熟 兒...
誰有兒童教育的資料，急用！
兒童教育。對兒童進行德育 智育 體育等方面的培養和訓練。它是提高人口素質的重要環節。青春期到來以前的未成年人被稱為兒童或少年，他們在思想 性格 智力 體魄等方面的可塑性很強。兒童教育是整個教育事業的重要基礎。在古代社會中，教育兒童的職能主要是由家庭承擔的。近代的兒童教育有逐漸社會化的趨勢，許多國家對...