綠山牆的安妮作者是誰?

2025-04-24 07:42:11 字數 1491 閱讀 5796

1樓:李君之

綠山牆的安妮》作者是(加拿大)唯逗露西·莫德·蒙哥馬利,適用於第三學段(梁山衫小學5-6年級)。 學而思大語文分級閱讀」系列是適合6-12歲孩子成長的中文分級閱讀書籍,基於語文課程標準,讓孩子「在合適的年齡,用合適的方法,讀合適的書」。

簡介:小孤女安妮是乙個獨特的女孩,她的獨特之處,不光橡腔是她長著一頭耀眼的紅頭髮,還有她與眾不同的魅力。由於斯潘賽太太的失誤,導致在孤兒院悽苦度日的安妮陰錯陽差地被好心的馬修兄妹收養。

她雖然命運悲慘,性格卻天真爛漫。安妮的到來為刻板沉悶的綠山牆農莊,帶來了蓬勃的生命力。

安妮在生活中不僅改掉了自己曾經所犯的錯誤,也克服了自卑心理。她所表現出來的勇敢和真誠,不僅讓自己收穫了寶貴的友誼,同時也獲得了人們的讚譽。馬修意外離世後,綠山牆農場面臨危機,為了照顧生活不便的瑪瑞拉,安妮毅然選擇放棄讀大學的機會。

留在綠山牆當了一名教師。

2樓:匿名使用者

露西·莫德·蒙哥馬利。

綠山牆的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利(又譯露西·莫德·蒙格瑪利)創作的長篇**,成長與夢扒侍想是全書的主題,作者以安妮的故事告訴人們:只要胸懷夢想,不懈努力,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿。

露西·莫德·蒙哥馬利(lucymaudmontgomery),加拿大女作家,1874年11月30日生,擅長**創作。月悉坦、她代表作品為《綠山牆的安妮》,被譽為「世界上最甜蜜的少女成長故事」。馬克·吐溫評價道「安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象。

藝術特色。在這部**中,蒙哥馬利用精練、清新的語言,把山水花草生動地描繪出來,有景有情,既可以陶冶兒童的性情,又滿足了兒童多方面的審美需求。**藉助安妮的眼睛,把優美異常春陸吵的自然環境一一呈現在讀者面前。

3樓:李秋言

綠山牆的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利,該長篇**創作於1904年。

綠山牆的安妮》講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,鍵叢褲自幼失去父母,11歲時被綠山牆的馬修和鄭激瑪麗拉兄妹領養,但她個性鮮明,富於幻想,而且自尊自強,憑藉自己的刻苦勤奮,不但得到領養人的喜愛,也贏得老師和同學的關心和友誼。

4樓:阿偉**影視

露西·莫德·蒙差戚哥馬利。綠山牆的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利(又譯露西·莫德·蒙格瑪利)創作的長篇**,成長與夢想是全書的主題,作者以安妮的故事告訴人們:只要胸懷夢想,不懈努力,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿。

露西·莫德·蒙哥馬利(lucy maud montgomery),加拿大大慶凱女作家,1874年11月30日生,擅長**創作。月、她代表作品為《綠山牆的安妮》,被譽為「世界上最甜蜜的少女成長故事」。馬克·吐溫評價道「安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象。

藝術特色在這部**中,蒙哥馬利用精練、清新的語言,把山水花草生動地描繪出來,有景有情,既可以陶冶兒童的性情,又滿足了兒童多方面的審美需求。**藉助安妮的眼睛,把優美異常的自然環境一一呈現在讀者面前滾喚。

《綠山牆的安妮》誰翻譯的最好,綠山牆的安妮譯者簡介

馬愛農翻譯最好。回憶首次翻譯 綠山牆的安妮 時的故事,馬愛農認為,這對於她走上翻譯道路具有的特殊意義。她回憶了自己受邀前往加拿大訪學,在安妮的故鄉愛德華王子島遊覽的美好經歷。在把握翻譯風格的問題方面,馬愛農老師認為文學翻譯應該儘可能還原作品的原貌,譯者應該具備共情能力,讓自己的情緒貼近作品,根據不同...

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飯店裡的 會 安妮的朗誦 從女王學院回來之後,安妮每天晚上都是這樣坐在窗前沉思。今晚的心情與往日相比顯得特別興奮和激動。安妮覺得,儘管自己面前的道路變窄了,出現了曲折,但照樣鋪滿了鮮花,充滿了樂趣和幸福。努力學習勤奮工作會使人感到充實,擁有志同道合的夥伴會使人感到喜悅,胸懷大志會使人奮發上進。這些安...

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書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想 喋喋不休的紅髮女孩 安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明 勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。綠山牆的安妮 主要內容是什麼?1 主要...