1樓：淡儉項綢
最近，我和爸爸媽媽一直在看「聰明的一休」。我們也玩兒起智力題來。一天，我寫完唯輪了作業，「提問？
爸爸說。我指桐信扭頭一看：「！
輪瞎有乙個人，他叫狗過來，可是那隻動物卻『喵喵』地叫，請問為什麼？」「嗯，讓我想想。」我眨眨眼睛笑著說：
因為那人養的是乙隻貓，名字叫狗。」「嗯~對了！」爸爸笑著說。
2樓：生活技巧分享小達人
範文如下：最近，我和爸爸媽媽一直在看「聰明的一休」。我們也玩兒起智力題來。
一天，我寫完了作業，「提問？」爸爸說。
我眨眨眼睛笑著說：「因為那人養的是乙隻貓，名字叫狗。」
嗯～對了！」爸爸笑著說。
提示語有四種形式。
2、提示語在後 例：「還有多遠？」沒走幾步唐飛就吃不消了。
4、沒有提示語（一般是兩人對話）例：「什麼事情呀？「「張爺爺，杏花開啦！」「什麼時候開的？」「剛才。」
3樓：喬永芬區琬
最近，我和爸爸媽媽一直在看「聰明的一休」。我們也玩兒起智力題來。一天，我寫完了作業，「提問？
有乙個人，他叫狗過來，可是那隻動物卻『喵喵』地叫，請問為什麼？」「嗯，讓我想想。」我眨眨眼睛笑著說：
因為那人養的是乙隻貓，名字叫狗。」「嗯~對了！」爸爸笑著說。
寫出幾個提示語在後的句子
4樓：暴走愛生活
提示語在後的句子：1、「你怎麼來了？」她睜大眼睛，一臉驚訝地問我銷顫。
2、「我們**有近道？還不是和你們一條道？」挑山工。
問。 3、「是的，我是最大的。」我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。
4、「哈哈！我就知道會這樣。」他頑皮地眨了眨眼地說。
5、「時間不早了，我們虧毀敗回家吧。」我對餘握爸爸說。
提示語擬寫要求：提示語就是對人物說話時的表現進行記敘描寫，提示一下當前的情況。
提示語需要緊扣主題，傾向鮮明；語言簡明，注意錘鍊詞語；語言得體，語氣委婉、親切友善、充滿人文關懷，讓人能愉快接受；善用修辭，兼顧內容和形式。
寫乙個提示語在後面的句子
5樓：戲桂花庹棋
1.「你怎麼來了？」她睜大眼睛，一臉驚訝的問我。
2.「我們**有近道？還不是和你們一條道？」挑山工問。
3."是的，我是最大的。」我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。
4.「哈哈！我就知道會這樣。」他頑皮的眨了眨眼地說。
5.「時間不早了，我們回家吧。」我對爸爸說。
提示語在前面的句子：
1.他頑皮的眨了眨眼，說：「哈哈！我就知道會這樣。」
2.待了一會兒，父親才：「不要了就燒掉。你小孩子家知道什麼？」
3.挑山工說：「我們**有近道？還不是和你們一條道？」
4.我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說：「是的，我是最大的。」
提示語在中間的句子：
什麼？」她說，「你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？」
2.「我們**有近道？」挑山工說，「還不和你們是一條道？」
3.「不要了就燒掉。」待了一會兒，父親才，「你小孩子家知道什麼？」
4.「哈哈！」他頑皮的眨了眨眼，說，「我就知道會這樣。」
用三種提示語寫一段話，100字左右。
6樓：
摘要。這位同學，你怎麼亂扔垃圾？快撿起來！
你是哪個班的？扣你們班的分了！」校長嚴厲地說。
看到我隨手扔在地上的果皮紙屑，校長顯然有些生氣。「別別……我就這一次，下次不敢了，這次別扣了……」我紅著臉說。邊說邊彎腰把果皮紙屑撿了起來。
不行，不遵守學校紀律就要扣分。如果大家都像你這樣，咱們的學校不就變成垃圾場了嗎？」校長聲色俱厲的說。
我下次真的不敢了，我錯了……」我自責的說。由於激動，我都快哭了。「好吧，這次原諒你，下次你還這樣，我就給你加倍扣分了。
校長看到我可憐的神情，心軟了，態度終於緩和了。我得到了原諒，高興地笑了。
用三種提示語寫一段話，100字左右。
您好 請補充一下提示語哦。
無條件，隨寫。
這位同學，你怎麼跡含亂扔垃圾？快撿起來！你是哪個班的？
扣你們班的分了！」校長嚴厲地說。看到我隨手扔在地上的果皮紙屑，校長顯然有些生氣。
別別……我就這一次，下次不敢了，這次別扣了……」我紅著臉說。邊說邊彎腰把果皮紙屑撿了起來。「不行，不遵守學校紀律就要扣分。
如果大家都像你這樣，咱們的學校不就變成垃圾場了嗎？」校長聲色俱厲的說。「我下次真的不敢了，我錯了……」我自責的說。
由於激動，我都快哭了。「好吧，這次原諒你，下次你還這姿指笑樣，我就給你加倍扣分了。」校逗首長看到我可憐的神情，心軟了，態度終於緩和了。
我得到了原諒，高興地笑了。
用三種提示語寫一段話，100字左右。
7樓：
摘要。您好，親，用三種提示語寫一段話如下：這位同學，你怎麼亂扔垃圾？
快撿起來！你是哪個班的？扣你們班的分了！
校長嚴厲地說。看到我隨手扔在地上的果皮紙屑，校長顯然有些生氣。「別別。
我就這一次，下次不敢了，這次別扣了。」我紅著臉說。邊說邊彎腰把果皮紙屑撿了起來。
不行，不遵守學校紀律就要扣分。如果大家都像你這樣，咱們的學校不就變成垃圾場了嗎？」校長聲色俱厲的說。
用三種提示語寫一段話，100字左右。
您好，親，用三種提示語寫一段話如下：這位同學，你怎麼亂扔垃圾？快撿起侍碧迅來！
你是哪個班的？扣你們班的分了！」校長嚴厲地說。
看到我隨手扔在地上的果皮紙屑，校長顯然有些生氣。「別別。我就這一次，下次不敢了，這老此次別扣了。
我紅著臉說。邊說邊彎腰把果皮紙屑撿了起來。「不行，不遵守學校紀律就要扣分。
如果大家都慧森像你這樣，咱們的學校不就變成垃圾場了嗎？」校長聲色俱厲的說。
提示語在前：」我對爸爸說「時間不早了，我們回家吧。」提示語在中飢帆：
時間不早了」我對爸爸說，「我們回家吧。」搜肢宴提示語在後：「時間不早了，我們回家吧。
我對爸爸說。提示語省略：
時間不早了，我們回家吧。」提示語在前、在中、在後、省略：今天天氣很好，媽媽說：
我們去郊遊吧！」「好啊，我最喜歡遊玩了！」女兒說。
那我們就世銀走吧！」
蜜蜂寫一段話，用蜜蜂寫一段話怎麼寫？
用蜜蜂寫一段話示例 看這個可愛的小東西，別小看它，它雖然很醜陋，但是它可是勤勞的代言人哦。毛茸茸的身子上面有和老虎一樣條紋，金子一樣顏色的翅膀好像是上天給它的獎勵。尾巴上帶著一個尖尖的刀子，好像在時刻防禦著敵人奪走自己辛勤的果實。不斷挪動的觸角彷彿在指揮著大家 大家快來看！那裡有好多香香甜甜的蜂蜜呢...
用總分寫一段話果園,用總分結構寫一段話
果園的四bai季總是熱鬧非凡。春天du的果園開滿zhi了花,花香四溢。蜜dao 蜂 版蝴蝶吵吵鬧鬧的忙著權傳授花粉。夏天的果園鬱鬱蔥蔥,小小的果實藏在茂密的枝葉間說著悄悄話。果園的秋天是一個成熟的季節,各種水果盡情的散發著果香,互相較著勁呢。冬天的果園也不輸於其他四季,厚厚的大學下面,落葉 樹根正說...
用總之寫一段話用總之寫一段話30字
我們每一來個人都在社自會這個大家庭生活都有一份應bai盡的義務。你是學生du，就zhi要認真學習，盡作dao為學生的義務成為國家日後棟樑之材 你是醫生，就要仔細工作，盡作為醫生的義務成為一個真正的白衣天使 你是軍人，就要努力訓練，盡作為一個軍人的義務成為邊防上最有力的護衛 總之，我們每一個人都離不開...