1樓：巨蟹阿斯頓
家長應該科學的正面的孩子，告訴孩子，互幫互助，相互相信，能夠支援，這樣的朋友才算是好朋友。
2樓：沒結婚呢
我認為家長應該告訴孩子，關於好朋友的定義是什麼，要告訴孩寬仔子好朋友就森兄是兩個人相互扶持，相互幫助，共同成長，共同慎春汪努力，共同進步，共同變成更優秀的人。
3樓：巨集盛星辰
家長一定要告訴孩子，好朋友就是能夠和自己一起成長和進步，能夠對自己起到積極的作用。
4樓：創作者
家長應該根據自身的經驗，還有孩子的想法進行，必須要認真的孩子這方面的問題。
家長問與小朋友相處怎麼樣,我要怎麼
5樓：傻笑一波
家長問，與小朋友相處怎麼樣，我要怎麼？首先確定一下你的職業。你是幼兒園的老師，還是說只是幫忙看一下小孩兒？
如果只是幫忙看一下小孩兒的話。那麼你就基本上可以實話實說。當然這是不涉及到職責和利益的同時。
如果你幫忙看小孩兒是收費的。那麼為了你的收入。你也要和小孩兒建立乙個穩定的關係。
這樣才能讓你與小朋友之間相處的更好。也能讓家長更放心的把小孩子託付給你。那麼你就可以跟家長說，在與小朋友玩耍時候遇到的問題。
以及你是如何解決這個問題的。如何讓小朋友喜歡跟你玩兒？並且讓小朋友聽你的話。
這都是需要反饋給家長的。但如果你只是順手幫別人帶小孩兒，那就考慮這些問題了。
家長問孩子跟其他朋友玩怎麼樣怎麼
6樓：
摘要。親親孩子可以說「和朋友玩得很愉快，我們一起做了很多好玩的事情，比如……」或者說「我們一起做了一些有趣的活動，比如打球、畫畫等等，感覺很棒。」
親親孩陸慧子或搭可以說「和朋友玩得很愉快，我們一起做了很多好玩的事情，比如……」或者說早團答「我們一起做了一些有趣的活動，比如打球、畫畫等等，感覺很棒。」
親親這些可以讓孩子表達出自己與朋友之間的互動和合作，以及他們一起體基行驗到的樂趣和收穫。同時，這些也可以讓家長感到孩子在社交方面表現良好，有良好的人際關大鋒告滾明系和交往能力。
但是有時候不太聽說該怎麼回？
如果孩子不太願意或者不知道該如何譁肢敗，可以試著引導孩子，讓他們表達自己的感受和想亂顫法。比如說你可以問孩子「你覺得和朋飢孝友們在一起開心嗎？」，你們有沒有發生什麼有趣的事情？
等等。這樣可以讓孩子表達自己的感受和想法。
當家長諮詢自己的孩子和朋友的孩子,該怎麼？
7樓：靈魂皮囊
當家長諮詢自己的孩子和朋友的孩子時，可以根據具體情況和需求給予以下：
示例：我注意到你的孩子在**方面有天賦，或許可戚山喊以考慮讓他參加**培訓班。他也非常喜歡戶外活動，或許可以鼓勵他參加一些戶外探險俱樂部來培養他的冒險精神。
2. 分享高野孩子的進展和成就：如果您瞭解到孩子在某個領域有進展或成就，可以驕傲地與家長分享這些資訊，並鼓勵他們的孩子在該領域繼續努力。
示例：我注意到你的孩子在課堂上取得了很好的成績，唯鋒特別是在數學方面。他的邏輯思維能力非常強，你可以鼓勵他進一步探索數學，並參加一些數學競賽來挑戰自己。
3. 提供友好建議和支援：如果家長詢問您的建議，您可以基於您的經驗和觀察，給予一些建議，並鼓勵他們為孩子提供必要的支援和鼓勵。
示例：我認為孩子可以嘗試參加一些藝術活動以發展他的創造力和表達能力。同時，家長可以提供良好的學習環境和資源，鼓勵他們追求自己的興趣和目標。
在時，重要的是表達自己的意見和建議，但也要尊重家長的權威和對孩子的瞭解。每個孩子都是獨特的，建議只作為參考，家長可以根據自己的判斷和孩子的需求做出適合的決策。
8樓：帳號已登出
當家長諮詢自己的孩子和朋友的孩子時，需要根據情況予以。首先需要明確的是，你不應該只是單純行告地讚揚自己的孩子或者其他孩子的優點，同時也不應該輕率地批評或猜測其它孩子的不足之處。你可以用一些中性的世帶悶詞彙來描述孩子的表現，例如「小孩子都有好動的天性」、「他們今天在一起相處得很愉快」等等。
同時搜彎，不要忘記尊重自己孩子的個性和需要，為了避免對朋友孩子和自己孩子的關係造成影響，也要注意自己的措辭和態度。
怎樣才算是好朋友，怎樣的關係才算好朋友？
好朋友是隻求付出不求回報的，既然你認定她是你的好朋友就要付出你的真心。但是我認為她不是你真正的好朋友，所以還是不要對她太認真，不過友情和愛情一樣是需要維持的，當然也和愛情一樣總會找到真正的。在友情上我是幸運的 好朋友 就是互相能理解對方 有時候 不需要 說出來 就知道了 朋友之交淡如水,不併在那裡多...
好朋友應該具備哪些條件才叫好朋友
其實，真正的朋友就是一輩子的知己，只有真正的朋友才甚稱是朋友的友情，但是，不是所有的朋友都是真正的知己，朋友也有一般的朋友 普通的朋友 真誠的朋友，最知己的朋友，真正的朋友就是讓自己值得珍惜和信賴的知己，也是自己心中最信任的人，朋友是會懂得感恩和回報，講義氣守信用有良心，朋友之間應該是相互的付出 不...
家長髮現孩子偷錢應該怎麼辦？怎麼處理孩子才會改正
孩子為何從家裡偷偷 拿 錢 零花錢不夠花。很多家長對理財沒有一個明確的觀點，孩子都上初中了，還沒屬於自己的零花錢。或是零花錢太少，一個月只有5塊錢之類的，什麼都買不了。當孩子的物慾得不到滿足，或是表達訴求，家長視而不見的時候。他們就可能採取這種措施，來滿足自己的物慾。因此，家長不給孩子零花錢，或給的...